【精華】競賽方案彙編8篇

為了確保工作或事情順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編為大家整理的競賽方案8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競賽方案 篇1

一、 活動背景

為了豐富我校“讀書文化節” 的內涵，再現班級精神文明建設，提高同學讀書的興致，展現二（1）班的風采，在歡樂的六月，二（1）班家委會特策劃舉辦百科知識競賽活動。

二、活動目的

1、此次活動是“讀書好”活動的一個延伸，通過活動讓大家博覽羣書，瞭解各方面的百科常識；

2、歡慶“六一”兒童節；

3、拓展學生的.愛好，陶冶學生情操；

4、建立班級和諧讀書文化氣氛

三、組織單位：

二（1）班家委會

四、活動對象：

二（1）班全體學生

五、活動主題：

國小生百科知識競賽

六、活動口號：

“乘風波浪！集百家之長！匯二（1）風采！”

橫幅內容：“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采，西南中心國小二（1）班百科知識競賽”（暫定）

七、（初定）活動時間 ：

XX年6月7日，晚上7:00入場，7:30活動開始，9:30活動結束！

八、活動地點 ：

西南街道文化活動中心

九、家委會各人分工明細如下：

晚會總導演：餘宗舜爸爸，張偉熙爸爸

晚會總監製：肖意如老師，方昱晴媽咪

場地及音響預約：方昱晴媽咪負責

活動橫幅：林捷媽媽負責

“歡樂六月，乘風波浪！集百家之長，匯我班風采， 西南中心國小二（1）班百科知識競賽””（暫定）

舞台佈置：由李子俊媽媽、錢繼偉爸爸主導及安排組員負責

預算及收費：由黎博就媽媽負責！（由黎博就媽咪按照各個板塊所需彙總預算，aa制均攤；請三大版主儘快上報預算，一週內完成）

獎章及禮品：李子俊爸爸負責獎章，（百科小狀元，10個；百科小榜眼，10個；百科小探花，10個；“誰與爭鋒”大獎章1個）（暫定）。楊錦浩媽媽負責禮品購買。（所需禮品待定，暫定是百科全書類的圖書）

座位安排：由林捷媽媽、何家賢媽媽主導及安排組員負責（請安排打印評精英賽小精英席、嘉賓席、學生席、家長席）”（暫定）

晚會現場秩序：由錢繼偉爸爸安排組員負責

突發事務處理：醫護小組：張浩彬媽媽；袁暉媽媽。請做好小藥箱。做好應急救援措施處理工作。

專業攝影：朱芷彤爸爸、鄧少業爸爸

後台ppt展示、音效：樑彥琪媽媽總負責，需要副手請致電肖老師或者方媽媽

司儀配備：家長3-6位（每板塊一到兩位）負責讀題、判斷對錯，並作相應的知識拓展與補充。要求普通話表達流暢生動。

學生4位。報幕小司儀：4位（待定）

司儀稿：方昱晴媽媽、肖老師

小司儀培訓：肖老師

小司儀指導：上屆小司儀楊璧遠、楊豐源、楊錦浩、吳思瑤

開場合唱小指揮：……（待定）

場地清潔：家誼會組長成員及有空停留一下的家長

十、活動流程（暫定）

7.00：入場。

7:30：小司儀宣佈開場。

1. 全班古詩經典誦讀：《憫農》、《遊子吟》

2. 鋼琴獨奏：方昱晴 曲目：久石讓《菊次郎的夏天》

3. 知識競賽第一大環節：“揚帆起航”大眾賽：大家來選abc?

（此板塊由負責大眾賽的李子俊媽媽補充細則）

4. 二（1）班小樂隊演唱：《大地》 楊錦浩、冼照軒

5. 知識競賽第二大環節：“乘風破浪”分組賽

（此板塊由負責分組賽的冼照軒爸媽補充細則）

6．歌曲《老師》，演唱：楊璧遠，伴舞：林捷、禤穎君、劉伊靜、鄞荷、錢加璐、吳思瑤、肖逍、蔡欣桐等

7. 知識競賽第三大環節：“誰與爭鋒”精英賽

（此板塊由負責分組賽的鄒皓蘭媽媽補充細則）

8. 大型音詩畫《我們的夢》

9. 頒獎

10.拍照留念時間

11. 晚會結束。

競賽方案 篇2

為進一步做好中國小生交通安全教育工作，提高學生文明交通素質，增強安全意識，開展“綠色出行、文明交通、從我做起”交通安全知識競賽活動，活動方案如下：

一、目的和宗旨：

以宣傳“倡導文明交通行為，自覺遵守交通安全”為目標，努力提高學生的'交通安全知識水平，增強交通安全意識和自我防範能力，做遵守交通法律的宣傳者和實踐者。

二、參賽形式及辦法：

1、參賽形式：以班級為單位進行組隊參賽。

2、參賽辦法：

（1）選拔賽：在學校三至八年級進行選拔賽，由各班班主任自行組織安排選拔。每班最終推選出三人以班級為單位進行決賽。

（2）決賽：

①比賽內容：交通安全知識競賽（選擇題、問答題）。

②要求：各班由3名學生選手組成，不限男女，參與選擇題、問答題的參賽環節。

（3）決賽內容：學生交通安全知識競賽（選擇題、問答題）。

三、獎勵辦法：

凡參加決賽的各隊均受到獎勵，分出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

四、知識競賽的規則：

1、競賽採用現場答題的方式進行。

2、競賽試題滿分為100分，各班參賽隊員各自作答，比賽結束後對各班隊員的成績相加，最後依據各隊總得分高低排定名次。

5、在規定時間之外回答的內容無效。

五、知識競賽時間安排及地點：

1、知識競賽準備階段的時間約1周。

2、選拔賽時間、地點由各班自行安排，在xx月xx日前完成。決賽時間、地點另行通知，在xx月xx日前完成。

六、本方案未盡事宜另行通知。

競賽方案 篇3

“中國小生天文知識觀測競賽”活動，是京北市教委面向全市中國小開展的四大科技競賽活動之一。我區將在原來此活動的基礎上，進一步加大力度，以普及天文知識，提高觀察、實踐活動能力，培養科學創新精神為宗旨，利用今年的科技節進一步推動此項活動項目的開展，使更多的學校在豐富多彩的科技活動中給天文愛好者搭建展示自己、互相學習的平台，讓更多的學生體驗學習的樂趣和成功的喜悦。“城西區中國小天文知識觀測競賽”活動由城西區教委主辦，城西區青少年科技館承辦，京北44中學協辦。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

城西區各中、國小在校學生

二、競賽辦法

1.競賽內容：天文知識競賽，天文攝影評比，天文論文評比，天文望遠鏡操作競賽共四項。

2.天文知識競賽：統一採用筆試形式。

3.天文攝影評比：作品經過初選後選拔部分學生進入複試，複試採取專家面試的方式進行。

4.天文論文評比：作品經過初選後選拔部分學生進入複試，複試採取專家面試的方式進行。

5.天文望遠鏡操作競賽：採用團體賽形式，每隊三人，統一進行現場操作競賽。

6.競賽組別：分為國小組、國中組、高中組三個組別。

7.報名方式：競賽本着學生自願參加的原則，以學校為單位集體組織學生報名參賽，天文知識競賽、攝影及論文評比名額不限，天文望遠鏡操作競賽每校每組別限兩隊參加。

8、注意事項；參加天文攝影、論文評比以及望遠鏡操作競賽的同學必須參加天文知識競賽，知識競賽成績作為攝影、論文評比、望遠鏡操作競賽評價標準之一。

三、競賽內容

天文知識競賽

包括天文基本理論、天文常識、天文時事、觀測技能技巧等方面的知識。決賽由競賽組委會統一確定比賽時間和地點，比賽形式為閉卷筆答試題，試題分選擇題和填空題兩部分。

報名需提交文件：電子版報名表一份；紙質報名表一份。

2、天文攝影評比

作品要求為學生個人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片，每位學生限報送一幅作品參賽。

參賽照片要求：數碼照片原始文件一份，沖洗8英寸照片一張，請勿裝裱，報名表一份，需在報名表上註明（作品名稱、拍攝時間、地點、基本參數等）。數碼照片可以在不違背科學原理的前提下進行後期處理，必須在報名表上註明處理全過程，同時提交處理後文件和原始文件各一份，多張疊加處理的照 片需至少提供兩張原始文件。（注：大型專業望遠鏡拍攝作品不再評比範圍之列。）

報名需提交文件：數碼照片及沖印照片各一張，電子版及紙質報名表各一份，後期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

3、天文論文評比

論文撰寫範圍為天文課題的研究論文及對天象的觀測報告等。每篇論文為3000字左右為宜，按照城西區青少年科技創新大賽論文相關要求送交一篇論文及一份天文論文評比報名表（紙質、電子各一份）。

報名需提交文件：電子版論文一份，電子版報名表一份；紙質論文一份，紙質報名表一份。

4、天文望遠鏡操作競賽

採用團體賽的形式，每隊三名隊員，要互相協作完成望遠鏡的組裝及各項操作。學生在組裝望遠鏡的`同時需回答評委提出的相關問題，在組裝完成後將望遠鏡指向評委指定的目標天體。

報名需提交文件：電子版報名表一份，紙質報名表一份。

四、組織辦法

由主辦單位聘請有關領導和專家組成競賽組織委員會，由組織委員會的專家負責命題、評審，競賽辦公室負責競賽的組織工作。

五、獎勵辦法

為了更好的在我區中國小中推廣天文科普教育，增加同學們的參賽熱情，本次比賽獎勵辦法如下：

1、學生獎項：根據評比成績評選一、二、三等獎若干名並頒發獲獎證書。

2、教師獎項：根據教師指導學生的獲獎情況，評出優秀輔導教師獎若干名並頒發獲獎證書。

優秀組織獎：競賽組織部門將根據各學校的活動參與情況以及參賽質量評定出優秀組織獎若干名並頒發獲獎證書。

六、競賽相關安排

1、所有參賽人員應以學校為單位申報，不接受學生個人直接申報。

競賽辦公室設在城西區青少年科技館304室

競賽報名及作品接收郵箱：z

電話：z

地址：城西區z北街3號

郵編：z

聯繫人：z 聯繫電話：z信箱：z

2、時間安排

時間地點內容

10月12日14:00城西區青少年科技館304室前期動員及領隊會

10月28日之前城西區青少年科技館304室各校上報作品及報名表

11月6日京北44中學天文知識競賽

11月13日京北44中學天文攝影、論文複賽 天文望遠鏡操作競賽

七、未盡事項由競賽辦公室另行通知

競賽方案 篇4

一、競賽名稱：“彩虹引領時尚，服務創造輝煌”有獎競賽

二、競賽地點：勝利店四樓賣場

三、競賽時間：6月下旬晚門店閉店之後。時間控制在一個半到兩個小時。

四、競賽主題：以國美電器“彩虹服務”、“門店員工行為規範”為核心，圍繞國美企業文化和“門户開放”政策展開的有獎競賽活動。

五、參賽人員：主要針對所有門店員工

駐店人員組成一組、門店二線人員（包括門店店長、門店財務、幹事）抽出4人，門店一線人員（包括門店主任、營業員、促銷員）抽出8人。

門店全體員工必須提前做好參賽準備，參賽前一天人力資源部將隨機確定參賽人員名單，比賽時抽籤決定組別。（用撲克抽籤）比賽開始之前給各組5分鐘時間起隊名與隊呼。

兩個門店共分成七組，每組4人。

六、費用預算

（一）獎品費用

整個活動將評選出團體獎、個人獎（採購部孟鋭兵負責聯繫）

1、團體獎： 一等獎一名，各獎勵價值80元的獎品，10元/本的證書。

二等獎一名，各獎勵價值50元的獎品，5元/本的證書。

三等獎一名，各獎勵價值40元的獎品，3元/本的證書。

2、個人獎： 突出表現獎1名（在全場比賽中表現最佳的人員，個人積分排名），

最佳表演獎1名（在形象展示中表演突出的個人，由評委選出），

各獎勵價值50元的獎品，10元/人的證書。（證書由總務部餘主管負責購買,週一到位！）

共計872元。

（二）其他費用

1、競賽過程中的飲料費用：65元（0.8元/瓶，共80瓶）（由余主管購買）

2、記分牌製作費用：50元（共7個）（賣場部周陸負責購買）

故本次競賽費用初步定為1000元。

七、工作人員

（一）評委組：總經理艾海清、採銷總監金鐵、人力資源部經理馬慧鳴、客服部經理張廣晶、勝利店經理韓彬、和平店經理楊清泉(週一做好領導的邀請工作)

（二）後勤組：賣場部負責競賽條幅的製作和懸掛、照相、隊牌（張濤負責，週一晚上製作好）記分牌的製作（賣場部周陸聯繫）。

人力資源部負責整個活動的'組織與協調（韓玉傑：主持；夏秀梅：個人累計記分，禮儀小姐，發獎品時遞送獎品；馬濤：掐時間，給每組合分。請該組啦啦隊派人監督）。

負責工作桌椅的安排

（10張桌子、40把椅子），獲獎證書飲料的購買與勝利廣場物業協調賣場空調的正常運作。

採購部負責競賽獎品的購買。

（三）啦啦隊：每個門店各出三個啦啦隊

（一線兩個，二線一個），每隊5人；駐店人員出一隊，5人。啦啦隊要在適當的時機為自己的隊鼓勵助威。（每組都需要選出啦啦隊長。）

八、競賽流程

（一） 總經理致詞

（二） 主持人宣讀比賽相關事宜

（三）每個門店的隊員抽籤分組，小組成立之後用5分鐘時間起隊名、隊呼，並用事先準備好的mark筆寫在規定的隊牌上面。（準備八支mark筆，以及六隻教練用的筆和紙。

（四）每個隊介紹各自的隊名和隊呼（並把隊名寫在前面的隊牌上面）

（五） 競賽開始

第一輪：接力問答：各隊隊員必須輪流回答主持人提出的問題，每答對一道加2分，答錯不得分），每隊共8道題。

第二輪：爭分奪秒：每隊在規定的二分鐘時間裏面答對10道題加10分，答對9道題加7分，答對8道題加4分，答對7道題加1分，七道題以下不得分。

第三輪：風險提速：主持人宣讀試題之後開始搶答（先撥通主持人手機的隊可以獲得答題資格），每答對一道加5分，答錯一道扣2分，提前搶答試題作廢，該組失去下一題的搶答機會。

第四輪：形象展示：七個組抽籤決定比賽題目，然後給每組5分鐘的準備時間來構思故事情節，5分鐘之後輪流上台表演，由評委打分。下組表演結束之後給上一組亮分。（由評委評分，滿分20分）

（六）宣佈比賽結果（團體獎得主、個人獎得主）

（七）頒獎儀式

1、首先為團體獎頒獎

1）人資馬經理為三等獎頒獎

2）金鐵總監為二等獎頒獎

3）艾海清總經理為一等獎頒獎

2、然後為個人獎頒獎

1）勝利店韓彬店長為最佳表現獎頒獎

2） 和平店楊清泉店長為最佳表演獎頒獎

競賽方案 篇5

一、活動目的：

為開拓藥學院學生視野，促進同學們自主擴大學習範圍，並在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上，積極創新、開拓進取，特開展以知識為主，才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務，重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!

二、活動時間：

20__年12月6日——20__年12月中旬

三、活動地點：

待定

四、活動形式：

以個人為單位(以__、__及__級同學為主)。

五、活動內容：

本次競賽共分初賽、複賽、決賽三個環節，具體安徘如下：

(一)初賽：

1、時間：20__年12月6日

2、地點：2204

3、方式：以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。

(注：05、06級各班均推選5人，__級各班均推選10人進入初賽。)

4、具體安排：

(1)20__年12月6日進行初賽;

(2)20__年12月6日晚評卷並確定40人進入複賽;

(3)20__年12月7日公示進入複賽的人員名單。

(二)複賽：

1、時間：20__年12月10日

2、地點：時珍樓二樓及三樓大廳

3、方式：以才藝表演為選拔方式

(注：才藝表演內容不限，如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示，親友團人數不限。)

4、具體安排：

(1)20__年12月10日進行復賽;

(2)20__年12月10日晚確定15人進入決賽;

(3)20__年12月11日公示進入決賽的人員名單。

(三)決賽：

1、賽前準備：

(1)20__年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議，下達決賽的相關事宜;

(2)20__年12月12日——20__年12月14日晚，請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;

(3)20__年12月16日晚進行第一次彩排;

(4)20__年12月17日晚進行第二次彩排。

2、賽中安排：

(1)時間：20__年12月18日

(2)地點：待定

(3)具體環節：

1)開場舞;

2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委並宣佈比賽開始;

3)第一環節：必答題環節——揚帆起航;

①題目範圍：中藥及相關專業知識

②活動規則：

此環節中，進入決賽15人同時上場，將其分為__、__、__三個小組。中藥知識為共答題，15人同時答題後將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度，各年級分別答題但總答題數相同(如：__級專業題只由05級同學同時答題後將題板亮出，依此類推)，每人均需加答5道題(2道共答題，3道專業題)。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。

(注：題目類型由主持人出題時説明。如：請聽第一題，此題為共答題……;請聽第二題，此題為05級專業題……;依此類推。)③得分細則：答對一題加20分，答錯不扣分。

(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)

④預計時間：25分鐘

4)第二環節：搶答題環節——誰與爭鋒;

①題目範圍：百科知識

②活動規則：

此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題並宣佈開始後選手進行搶答，最先搶答者得到答題機會，若回答錯誤則由主持人宣佈正確答案後，進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中，選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放於各桌子上，且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。

③得分細則：答對一題加10分，答錯不扣分。

(注：若有平分者則加試一題，若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試，依此類推。)

④預計時間：10—15分鐘

5)第三環節：綜合考核環節——博採定音

(注：計分板在第三環節中，第一位選手才藝展示後置於台上，計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)

①題目範圍：中藥及相關專業知識;百科知識。

②活動規則：

本環節中，選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束後，選手不退場，與主持人進一對一問答。問答過程中，提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽，答題數為10題。答題過程中，選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會，一道題僅限一次求助機會。

③得分細則：

才藝展示滿分50分;

答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分，得200分)。

④預計時間：70分鐘左右

6)文藝節目;

7)簡單的頒獎儀式;

8)由老師對本次大賽點評。

3、賽後總結：

(1)整理文字材料，以書面材料的形式對本次活動進行總結;

(2)整理圖片材料，以圖片集的形式對本次活動進行總結。

六、獎項設置：

本次比賽中共設有：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎九名。

七、資金預算：

見附表

八、預期效果：

通過此次活動的.開展，促進學風建設，使同學們能在輕鬆愉快的節奏下備戰期末考試，鞏固所學知識，樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野，使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時，為藥院學子搭建全面展示自我才華的平台，增進其全方位能力，促進其多方面素養的提高。並在全心全意為同學服務的基礎上，在全校範圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象，進一步打造藥學院的精品校園文化活動!

競賽方案 篇6

為了全面提升我院職工隊伍整體素質，深入開展“提素質、比技能、講奉獻、樹形象”大練兵、大比武競賽活動，現就全院開展職業道德競賽活動制定方案如下：

一、指導思想

以黨的十七大精神和科學發展觀為指導，以“提素質、比技能、講奉獻、樹形象”為主題，以深入開展社會主義核心價值體系建設和職業道德建設，弘揚白求恩精神教育為主要內容，通過深入開展職業道德競賽活動，促進全院醫德醫風的進一步改善，提升職業道德素質和服務能力以滿足人民羣眾對醫療服務的要求，學院職業道德競賽活動實施方案。

二、活動內容

把社會主義核心價值體系教育貫穿到思想政治建設、職業道德建設、精神文明建設和醫療服務之中，使之轉化為職工的自覺行動。要在全院廣大幹部職工中堅持不懈地進行社會公德、職業道德、個人品德和家族美德教育，深入進行愛國主義、集體主義和社會主義榮辱觀教育。

三、方法步驟

職業道德競賽活動作為全省、全市大練兵、大比武活動必賽的科目內容，共分兩個階段進行。第一階段為學習教育階段，第二階段為考核測評階段，。

（一）學習教育階段

20xx年XX月到20xx年XX月，為全院職業道德練兵學習教育階段。

1、各黨支部、各科室要堅持集體輔導與自學相結合，做到學習教育有規劃，有時間安排，有具體內容。

2、各黨支部、各科室學習教育前要廣泛收集有關文件資料，包括醫院印發文件與資料等（目錄符後），並認真組織實施。

（二）考核測評階段

20xx年XX月到20xx年XX月為全院職業道德競賽考核測評階段。

1、20xx年XX月，在對全院大練兵的成果進行測評時，對職業道德活動一併進行測試和評估。20xx年4月—6月，在全院組織開展職業道德知識專題競賽活動。

2、我院職業道德練兵比武競賽採取問卷答題，知識競賽等形式進行。各科室在職業道德練兵效果評估時，要注重患者、社會對科室醫德醫風等醫療服務的`評價。醫院採取患者滿意度調查，出院患者意見徵求，回訪，行風監督員明查暗訪等形式客觀評價。

四、幾點要求

1、各黨支部、各科室要提高對開展職業道德建設的認識，高度重視，加強領導，統籌安排，精心部署，抓好落實。

2、要把職業道德學習教育作為長期任務和大練兵、大比武活動緊密結合起來，在教育內容和教育形式上講求方法，注重實效。

3、要注重宣傳。利用宣傳媒介與陣地加大正面宣傳力度。要特別重視宣傳本支部、本科室的先進模範典型，使大家學有榜樣，趕有目標。

競賽方案 篇7

一、 總體思路和目標

1、總體思路

認真學習領會和全面貫徹落實中央、國務院和省委、省政府、市委、市政府關於加強安全生產工作的指示精神和決策部署，以學習實踐科學發展觀為動力，堅持以人為本、安全發展、和諧發展，切實貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“安康杯”競賽活動為載體，進一步細化“安全生產責任書”，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全健康培訓教育，促進公司建立和完善安全生產長效機制。以開展各種安全文化活動為手段，不斷提高公司廣大職工的安全健康意識和素質，增加安全健康知識，掌握安全健康技能，提高杜絕健康作業和違反勞動紀律、抵制違章指揮的主動性和積極性，為實現公司安全生產形勢的穩定好轉、構建社會主義和諧社會多做貢獻。

2、總體目標

xx 年“安康杯”競賽活動要努力實現“兩個提高”，既不斷提高公司經營管理者的安全生產意識和管理水平，不斷提高職工安全生產知識和自我防護能力；“兩個為零”，既實現死亡事故為零、重傷事故為零；“八個加強”：既繼續加強安全生產管理、加強工會羣眾監督、加強安全健康經費投入、加強安全文化建設、加強職工安全健康教育、加強班組安全建設、加強女職工勞動保護、加強公司“安康杯”競賽工作。通過實現總體目標，公司確保xx 年不發生安全生產人身輕傷及以上事故，全年安全生產無事故，實現既定的安全目標。

二、組織機構

組 長：

副組長：

成 員：

三、競賽時間

第一階段：3-4月學習宣傳階段，組織全體職工認真開展安全規程、事故典型案例、工作流程和“安康杯”總體思路，確定總體目標。全面掌握活動的指導思想、基本原則、工作思路、重點措施及工作要求；結合各自本職工作，通過安全日活動，“三創建”和“三節約”活動，大力開展宣傳動員，營造工作氛圍；

第二階段： 5—10月推進實施階段。按照“安康杯”工作要求紮實開展隱患排查治理工作和反違章活動；

第三階段：11月總結分析階段。

四、活動要求

1、“安康杯“活動常態工作機制。“安康杯”活動要覆蓋全員、全過程、全方位，積極開展反違章工作，以“零違章個人”保“零違章班組”，把工作重心放在員工、班組、施工現場，把反違章工作作為推進安全生產規章制度落實，杜絕事故，尤其是人員責任性事故的.主要手段，完善安全生產安全生產工作制度，逐步建立安全生產工作目標體系和評估體系，不斷推進實施。

2、落實“安康杯“活動工作責任制。重點做好以下幾個方面的“對照檢查”。一是單位負責人重點對照檢查：是否熟悉有關安全生產管理的規程制度和要求，是否結合實際進行工作佈置和落實，是否親自討論並解決安全管理中所遇到的重大問題、全局性的問題，並從“三個百分之百”（人員、時間、力量）上予以保證，是否組織制定本單位的重特大生產安全事故方案與應急處理預案，是否有針對性地深入施工現場進行安全檢查和指導，在查糾違章工作中率先垂範、以身作則。開好班前會，重點抓好班前會“三交三查”和現場工作危險點分析。二是管理人員重點對照檢查：是否掌握安全生產管理方面的規定和要求，是否貫徹落實了上級有關安全生產的規定，是否制定、完善了有關的規程制度，並付諸實施，是否組織開展了安全性評價、危險點分析與控制、設備運行分析等行之有效的管理工作，是否組織落實安全生產檢查及整改工作，是否落實了安全生產管理的各項措施。三是班組人員重點對照檢查：是否清楚自己的安全職責，是否清楚工作任務和分工，是否熟知工作的安全技術措施和工作標準，是否具備工作所要求的安全生產技能，是否熟知工作中的危險點及防範措施，是否保證了作業安全和工作質量。

3、加強員工安全教育培訓。安全教育培訓是提高員工安全素質、保障安全生產的重要措施。要求：在6月份安全月期間，各生產單位開展一次安全演講、安全知識競賽、反事故演習和全縣範圍內的安全用電宣傳活動、提高全體工作人員安全生產意識，營造“關注安全、關注生命”的社會氛圍，深化“安康杯”科學發展抓預防。開展一次安全供用電大檢查活動，尤其對煤礦安全用電和非煤礦山安全用電進行一次徹底的安全大檢查，對查出的問題，給責任單位下發整改通知書，督促限期整改。着力消除設備安全隱患，確保安全可靠供電。對勞動保護用品和安全工器具進行一次安全大檢查，積極籌措資金配齊勞動保護用品，對不合格工器具進行及時更換，杜絕施工現場裝置性違章引發的安全事故。在9月份開展一次百日行車無事故竟賽活動，消除車輛安全隱患，確保公司全年安全生產目標。

競賽方案 篇8

為了激發我校廣大學生學習數學的.興趣，培養學生競爭意識，調動學生學好數學，用好數學的積極性，引導學生數學思維朝健康成熟的道路上發展，我數學教研組特定於第十四周（12月4日星期三課外活動期間）在全校八年級、九年級級中舉行一次數學競賽，具體競賽方案如下：

競賽組織教師：

八年級年級：劉豔羣（出卷人：劉豔羣；監考人：劉豔羣；改卷人：劉豔羣）

九年級年級：楊衍倫、楊小建（出卷人：楊衍倫；監考人：楊小建；

改卷人：楊衍倫）

參賽學生：

由八年級、九年級各數學教師從各班選送數學成績好的學生（5名）參加競賽。

活動要求：

出題原則：試題內容選自本學期所學知識及應用。

比賽規則：學生現場答題

獎項設置：

八年級級：

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

九年級級：

一等獎：2名

二等獎：4名

三等獎：6名

獲獎學生頒發獎品和榮譽證書，一等獎的指導教師頒發榮譽證書。

競賽時間：20xx年12月4日（星期三）下午課外活動時間（5：00—7：00）

考場安排：

地點：階梯教室六中分部功能教室

六、監考教師務必從嚴監考，杜絕舞弊現象，改卷教師務必做到公平公正。

七、12月5日前各評卷教師將學生獲獎名單交於劉豔羣老師手，再統一上交至教導處，以便安排發獎事項。

八、活動細則：

（1）、各出卷老師在比賽前一週週三（11月26日）之前把試卷拿到打印室印好，於週五之前交於劉豔羣老師保管。

（2）第十四周（12月4日）課外活動期間（下午5：00——7：00）前監考老師到達考場監考。學生按時到達考場考試。

（4）、考試後組織評卷評獎並公佈。