![國小語文學困生幫扶計劃（通用10篇）]( "國小語文學困生幫扶計劃（通用10篇）")
- 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的國小語文學困生幫扶計劃，歡迎閲讀與收藏。國小語文學困生幫扶計劃1一、指導思想以素質教育為指導，以語文課程標準中“...
- 29878
![幫扶貧困學生計劃]( "幫扶貧困學生計劃")
- 為了提高師德修養，提升學生品質，弘揚中華民族的團結友愛、扶貧濟困的美德，結合縣、中心校工作精神，踐行教師職業道德規範，結合我校實際，決定在全校內堅持開展對貧困生、學困生“結隊子、送温暖”幫扶活動，盡其所能，給予精神、物質上的援助，使這部分學生不因家庭生活有困難而失去求...
- 17052
![學困生學優生幫扶計劃]( "學困生學優生幫扶計劃")
- 一、指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，並培養較好的學習習慣，形成基本能力。發掘並培養一批尖子生，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養和成績。二、現狀分析...
- 22166
![doc學困生幫扶計劃]( "doc學困生幫扶計劃")
- 本學期，我擔任三年級的教學工作，在我所教的班級中，有田俊一人在學習上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。一、找出原因教師是學生最好的心理醫生，深思熟慮地、仔細耐心地研究兒童的智力發展情感發展和道德發展的情況，找出原因，採取一些能夠照顧個人特點...
- 23459
![四語學困生幫扶計劃]( "四語學困生幫扶計劃")
- 為落實學校為了學生的一切的教育思想；因材施教，使素質教育落到實處，根據學校工作安排，為做好本學期我班的後進生轉化工作，特制訂本計劃：一、指導思想樹立“轉化一個後進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創造適合於不同學生的教育”這一正確觀...
- 28710
![學困生幫扶計劃表]( "學困生幫扶計劃表")
- 班級中一部分學生學習很差，沒有很好的學習方法，學習效率較低。為了不讓任何一個孩子掉隊，使他們儘快進步，激發學習的興趣，提高學習成績，儘快趕上來，特制定如下計劃。一．建立民主平等的師生關係，讓學困生主動要求進步。師生關係和諧健康學生才會樂於接受教育，才會可能被培養成符合社...
- 4891
![學困學生幫扶計劃]( "學困學生幫扶計劃")
- 素質教育是面向全體學生,.教師要根據不同的學生的實際情況,採取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生.本學期瞭解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因.制定了"".一．建立民主平等的師生關係，讓學困生主動要求進步。現代教育思想告訴我們，師生關係和...
- 26764
![中學生學困幫扶計劃]( "中學生學困幫扶計劃")
- 班級中一部分學生學習很差，沒有很好的學習方法，學習效率較低。為了不讓任何一個孩子掉隊，使他們儘快進步，激發學習的興趣，提高學習成績，儘快趕上來，特制定如下計劃。一.建立民主平等的師生關係，讓學困生主動要求進步。師生關係和諧健康學生才會樂於接受教育，才會可能被培養成符合...
- 8137
![國小困難生幫扶計劃]( "國小困難生幫扶計劃")
- 一、指導思想為實行成功教育，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，從學困生抓起，課內與課外相結合，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。二、優等生名單張寶儀、李淑奇、蘇正鵬、耿俊彥...
- 16206
![2016學困生幫扶計劃]( "2016學困生幫扶計劃")
- 班級中一部分學生學習很差，沒有很好的學習方法，學習效率較低。為了不讓任何一個孩子掉隊，使他們儘快進步，激發學習的興趣，提高學習成績，儘快趕上來，特制定如下計劃。一．建立民主平等的師生關係，讓學困生主動要求進步。師生關係和諧健康學生才會樂於接受教育，才會可能被培養成符合社...
- 30309
![大學學困生幫扶計劃]( "大學學困生幫扶計劃")
- 鑑於班裏有一些同學學習成績較差，或者説學習態度不夠端正，導致其前兩學年不及格的課程較多，故制定此計劃以幫助班裏的這些同學能夠儘快的端正學習態度，提高學習成績，回到正常的學習軌道上來。首先由班幹部找到學困生的名單，分別與之談話，瞭解其成績不好的原因，以求能夠對症下藥。...
- 21021
![學困生幫扶計劃範文]( "學困生幫扶計劃範文")
- 為了全面提高教育教學質量，在新學年裏必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，我作為教師要傾注愛心，發現學生的閃光點，因材施教，抓好反覆教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法做好學困生的轉化工作，因為學困生的轉化工作是我們學校...
- 7050
![平困學生幫扶計劃]( "平困學生幫扶計劃")
- 為了提高師德修養，提升學生品質，弘揚中華民族的團結友愛、扶貧濟困的美德，結合縣、中心校工作精神，踐行教師職業道德規範，結合我校實際，決定在全校內堅持開展對貧困生、學困生“結隊子、送温暖”幫扶活動，盡其所能，給予精神、物質上的援助，使這部分學生不因家庭生活有困難而失去求...
- 11050
![學校幫扶學困生計劃]( "學校幫扶學困生計劃")
- 一、指導思想學校以教育為宗旨，為了一切學生，為了學生的一切。學困生是學校教育最需要關心、愛護的一個羣體。但學困生的轉化不是一朝一夕能解決好的，是一個漸進的過程，需要教師、學生、家長三方一起努力。二、工作措施1、教師要針對每位同學的實際情況，制定相應的計劃，計劃目...
- 4959
![學困生幫扶計劃]( "學困生幫扶計劃")
- 為了全面提高教育教學質量，在新學年裏必須做好學困生的轉化工作。在學困生的轉化工作中，我作為教師要傾注愛心，發現學生的閃光點，因材施教，抓好反覆教育外，還要注重學困生非智力因素與智力因素的的培養，運用恰當而有效的方法做好學困生的轉化工作，因為學困生的轉化工作是我們學校...
- 19626
![學困生幫扶計劃計劃]( "學困生幫扶計劃計劃")
- 渤海鎮中心國小張穎本學期，我擔任三年級2班的語文教學工作，在我所教的班級中，有劉豔輝一人在學習上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。一、找出原因教師是學生最好的心理醫生，深思熟慮地、仔細耐心地研究兒童的智力發展情感發展和道德發展的情況，找出...
- 17243
![學校學困生幫扶計劃]( "學校學困生幫扶計劃")
- 素質教育是面向全體學生,.教師要根據不同的學生的實際情況,採取相應的方法,特別是要關心那些學習困難的學生.本學期瞭解了每個學困生的特點,而且認真的分析了學困生形成的原因.制定了"".一．建立民主平等的師生關係，讓學困生主動要求進步。現代教育思想告訴我們，師生關係和...
- 11730
![x國小學困生幫扶計劃]( "x國小學困生幫扶計劃")
- 一、指導思想為實行成功教育，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學生中形成“趕、幫、超”濃厚的學習氛圍，從學困生抓起，課內與課外相結合，使我校每個學生學有所長，學有所用，全面提高學習成績，全面提高教學質量。二、優等生名單張寶儀、李淑奇、蘇正鵬、耿俊彥...
- 6611
![國小德困生幫扶計劃]( "國小德困生幫扶計劃")
- 一個人的心理、習慣往往能影響他的品質、性格，乃至影響他的一生。作為國小班主任，我們不僅要教育孩子學習文化知識，更為重要的是培養其全面發展。使他們擁有健康的心理和健全的人格。只要我們少一份冷漠，多一份温情，這些學生就會少一點失落，多一點收穫。讓我們努力從孩子身上發...
- 13309
![生物學困生幫扶計劃]( "生物學困生幫扶計劃")
- 班級中一部分學生學習很差，沒有很好的學習方法，學習效率較低。為了不讓任何一個孩子掉隊，使他們儘快進步，激發學習的興趣，提高學習成績，儘快趕上來，特制定如下計劃。一．建立民主平等的師生關係，讓學困生主動要求進步。師生關係和諧健康學生才會樂於接受教育，才會可能被培養成符合社...
- 19995
![特困學生幫扶計劃]( "特困學生幫扶計劃")
- 為了提高師德修養，提升學生品質，弘揚中華民族的團結友愛、扶貧濟困的美德，結合縣、中心校工作精神，踐行教師職業道德規範，結合我校實際，決定在全校內堅持開展對貧困生、學困生“結隊子、送温暖”幫扶活動，盡其所能，給予精神、物質上的援助，使這部分學生不因家庭生活有困難而失去求...
- 5841
![幫扶困難學生計劃]( "幫扶困難學生計劃")
- 一、總體要求以全面貫徹教育方針、全面實施素質教育、全面提高教育教學質量為指導思想，進一步探索教育教學工作的針對性和實效性，樹立以人為本的思想，面向全體學生，最大限度地發揮每一個學生的潛能，尤其是開發學生的潛能，努力教育和幫扶“學困生”“問題學生”，使其得到轉化。二...
- 26937
![八年級語文學困生幫扶計劃]( "八年級語文學困生幫扶計劃")
- 説實話，農村的學生不如城裏的學生見多識廣，尤其是農村的語文學困生，認為學習語文簡直就是浪費生命，唉！不幸啊！我結合自己的不長時間的語文工作經驗，簡要的説一下自己的語文學困生轉化的措施：1課堂監督課堂上時刻注意學困生的“動向”，關心他們的一舉一動。多創造機會讓學困生表現，...
- 11427
![國小學校學困生幫扶計劃]( "國小學校學困生幫扶計劃")
- 本學期，我擔任五年級的英語教學工作，在我所教的班級中，有幾個孩子在學習上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。一、找出原因教師是學生最好的心理醫生，深思熟慮地、仔細耐心地研究兒童的智力發展情感發展和道德發展的情況，找出原因，採取一些能夠照顧個人...
- 11304
![國小語文學困生幫扶計劃]( "國小語文學困生幫扶計劃")
- 為全面貫徹黨的教育方針，落實學校為了學生的一切的教育思想；因材施教，使素質教育落到實處，根據學校工作安排，為做好本學期我班的後進生轉化工作，特制訂本計劃：一、指導思想樹立“轉化一個後進生和培養一個優生同等重要”和“教師不應該選擇自己教育的學生，而應當創造適合於不同學...
- 8594
學者齋
