![高中地理知識點總結：地理環境]( "高中地理知識點總結：地理環境")
- 1、農業的分類：①按生產對象分類：種植業、畜牧業、林業、漁業、副業②按投入多少分類：粗放農業(靠天吃飯);密集農業(勞動密集與資金密集型)③按產品用途分類：自給農業;商品農業(考慮市場需求量，主要在發達國家和發展中國家的一些地區)2、農業的主要區位：自然區位因素有：氣候、地...
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![2018廣東大學聯考地理自然地理環境複習試題]( "2018廣東大學聯考地理自然地理環境複習試題")
- 眼看大學聯考就要來了，向前看，相信自己，付出就會有收穫的!下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考地理自然地理環境複習試題，希望大家喜歡。廣東大學聯考地理自然地理環境複習試題1.陸地環境的整體性表現在()A.陸地環境各要素相互聯繫、相互制約和相互滲透B.陸地環境各要素雖構成一個整體，...
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![八年級地理《地理環境對區域發展的影響》知識點複習]( "八年級地理《地理環境對區域發展的影響》知識點複習")
- 1.區域的含義⑴概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。⑵特徵：具有一定的區位特徵，以及一定的面積，其內部的特定性質相對一致。(層次性;差異性;整體性)二、地理...
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![地理《地理環境的差異性》知識點總結魯教版]( "地理《地理環境的差異性》知識點總結魯教版")
- 高一地理《地理環境的差異性》知識點總結魯教版魯教版高一地理上冊第三單元知識點的人是地理環境的差異性。地理環境是指一定社會所處的地理位置以及與此相聯繫的各種自然條件的總和，包括氣候、土地、河流、湖泊、山脈、礦藏以及動植物資源等。魯教版高一地理上冊第三單元...
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![高二地理《地理信息技術在區域地理環境研究中的應用》知識點]( "高二地理《地理信息技術在區域地理環境研究中的應用》知識點")
- 1、地理信息技術指獲取、管理、分析和應用地理空間信息的現代技術的總稱，主要包括遙感、地理信息系統和全球定位系統等。2、遙感：(RS)對地表物體進行遠距離的感知。物體輻射和反射電磁波→收集→傳輸→信息處理信息分析→專業圖件統計數字目標物→傳感器(關鍵裝置)→遙感地...
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![人類與地理環境高中地理知識點]( "人類與地理環境高中地理知識點")
- 一、人地關係思想發展的歷史演變：1、崇拜自然——採獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關係;2、改造自然——農業文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強;3、征服自然——工業文明——人地關係全面呈現不協調，人地矛盾迅速激化;4、謀求人地協調——當今社會——人口、...
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![高一地理第三章《地理環境的整體性和區域差異》知識點總結]( "高一地理第三章《地理環境的整體性和區域差異》知識點總結")
- 1、地理環境包括自然地理環境和人文地理環境。自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素。（1）氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造，生物對地理環境的作用，歸根結底是由於綠色植物能夠進行光合作用。（2）生物在地理環境形成中的作用：聯繫有機...
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![八年級地理複習資料之珠海地理環境]( "八年級地理複習資料之珠海地理環境")
- 珠海是珠江三角洲南端的一個重要城市。珠海是中國五個經濟特區之一，珠海屬國家新頒佈的“幸福之城”。所以在中國有“浪漫之城”的稱號。珠海市區內陸部分地勢由西北向東南傾斜，地形多樣，以平原（佔25．5%）、丘陵（佔58．68%）為主，兼有低山、灘塗等。地勢平緩，倚山臨海，海域遼闊，百島蹲伏，...
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![人教版高二地理《地理環境與區域發展》的知識點]( "人教版高二地理《地理環境與區域發展》的知識點")
- 一、地理環境與區域發展1、區域概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。區域的特徵：層次性;差異性;整體性;可變性2、長江三角洲和鬆嫩平原的異同相同：都是平原地...
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![高一地理《人類的居住地與地理環境》知識點]( "高一地理《人類的居住地與地理環境》知識點")
- 鄉村、城市起源的歷史條件，以及世界最早出現城市的地區城市起源的歷史條件：農業技術創新，出現剩餘產品——城市起源的物質基礎鄉村起源的歷史條件：人類社會的第一次社會大分工(農業與畜牧業分離)第二次社會勞動大分工(手工業和農業相分離)——促進了城市出現世界上最早出現城...
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![自然地理環境的差異性教學設計]( "自然地理環境的差異性教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的自然地理環境的差異性教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。自然地理環境的差異性教學設計1[設計思想]“地域分異規律”...
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![高中地理《人類的居住地與地理環境》教學設計]( "高中地理《人類的居住地與地理環境》教學設計")
- 一、教學內容分析城市化是現代社會非常突出的社會現象，教材主要討論了三個問題：城市化的含義、世界城市化進程及發達國家和發展中國家城市化差異等。教材中利用了一些實例和圖表加以説明，充分運用這些圖表和實例有助於學生加深理解。二、教學思想設計1．理論聯繫實際：城市化和...
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![地理環境與區域發展知識點總結資料]( "地理環境與區域發展知識點總結資料")
- 高二地理上冊知識點總結：地理環境與區域發展區域區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。區域特徵：層次性；差異性；整體性；可變性長江三角洲和鬆嫩平原的異同同：都是平原地...
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![法國地理環境手抄報內容]( "法國地理環境手抄報內容")
- 法國本土面積為543965平方公里，包括海外領土面積為632834平方公里。邊境線總長度為5695公里，其中海岸線為2700公里，陸地線為2800公里，內河線為195公里。位於歐洲西部，與比利時、盧森堡、瑞士、德國、意大利、西班牙、安道爾、摩納哥接壤，西北隔拉芒什海峽與英國相望，瀕臨北海、...
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![大洋洲的地理環境詞彙短語]( "大洋洲的地理環境詞彙短語")
- 大洋洲位於太平洋西南部和南部的赤道南北廣大海域中。介於亞洲和南極洲之間，西鄰印度洋，東臨太平洋，並與南北美洲遙遙相對。關於大洋洲的地理環境是怎樣的呢?下面，我們一起去看看一些大洋洲地理環境詞彙短語。一、海、海峽1、coralsea，珊瑚海，世界最大的.海，面積470萬平方公里。...
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![地理高一下學期人類與地理環境的協調發展重要知識點]( "地理高一下學期人類與地理環境的協調發展重要知識點")
- 地理高一下學期人類與地理環境的協調發展重要知識點一、人地關係思想發展的歷史演變：1、崇拜自然——採獵文明——人與自然是恐懼與依賴的關係;2、改造自然——農業文明——人對自然的依附性大大減弱，對抗性增強;3、征服自然——工業文明——人地關係全面呈現不協調，人地矛...
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![地理環境對區域發展的影響的知識點整理]( "地理環境對區域發展的影響的知識點整理")
- 這是關於高二地理必修3知識點總結：地理環境對區域發展的影響。主要分為三個內容，一個是區域的含義，另一是區域對地理環境的影響，在一個是地理環境的差異對區域的影響。下面一起讓我們來看關於地理環境對區域發展的影響這個高二地理必修3知識點的具體資料。一.區域的含義⑴概...
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![人教版高二地理必修三地理環境對區域發展的影響知識點]( "人教版高二地理必修三地理環境對區域發展的影響知識點")
- 區域發展指一般在一定的時空範圍內以資源開發、產業組織、結構優化為主要中心的一系列經濟社會活動。1、區域概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。區域的特...
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![高一地理人類的生產活動與地理環境知識點彙總]( "高一地理人類的生產活動與地理環境知識點彙總")
- 高一地理人類的生產活動與地理環境知識點彙總1第五單元人類的生產活動與地理環境1：農業①農業生產的特點：地域性、季節性和週期性。②農業的投入：自然條件：光照、熱量、水分、土壤社會經濟條件：勞動力;生產資料、科技③農業的分類：按生產對象分類：種植業和畜牧業按投入的多少分...
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![高二地理環境對區域發展的影響的知識點]( "高二地理環境對區域發展的影響的知識點")
- 區域發展指一般在一定的時空範圍內以資源開發、產業組織、結構優化為主要中心的一系列經濟社會活動。1、區域概念：區域是地球表面的空間單位，它是人們在地理差異的基礎上，按一定的指標和方法劃分出來的。區域既是上一級區域的組成部分，又可進一步劃分為下一級區域。區域的特...
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![工業生產和地理環境課後教學反思]( "工業生產和地理環境課後教學反思")
- 通過本次探究性教學活動，學生了解了工業區位選擇的因素、工業地域的形成因素、工業生產與環境問題的內在聯繫。教學中我特別注重的是改變傳統的教學方式，突出學生的.主體地位，根據學生和收集的教學資源、教材的實際，結合自己的特點開發了教學資源，把學生的調查內容融入到教學...
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![高一地理上冊第三單元地理環境的差異性知識點]( "高一地理上冊第三單元地理環境的差異性知識點")
- 1、陸地環境中存在着地域差異為什麼在陸地環境中存在着地域差異呢?這個道理其實是很簡單的。因為各地所處的地理位置(緯度位置和海陸位置)不同，自然環境顯然是不一樣的。如果我們有可能做一次長途旅行，如從我國炎熱的華南到温涼的北方，或者從多雨的東南沿海到乾旱的西北內陸...
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![關於《地理環境的整體性和地域分異》的教案]( "關於《地理環境的整體性和地域分異》的教案")
- 【課題】必修模塊一第三章第二節題目地理環境的整體性和差異性【所需課時】2課時【課標要求及分析】高一學生學習任務中，在課堂儘量多理解、記憶和掌握知識，想課堂45分鐘要效率，顯得尤為重要。地理課程標準中闡明“重視對地理問題的探究，倡導自主學習、合作學習和探究學習”...
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![高一地理重要知識點《人類的生產活動與地理環境》歸納]( "高一地理重要知識點《人類的生產活動與地理環境》歸納")
- 第五單元人類的生產活動與地理環境1：農業①農業生產的特點：地域性、季節性和週期性。②農業的投入：自然條件：光照、熱量、水分、土壤社會經濟條件：勞動力；生產資料、科技③農業的分類：按生產對象分類：種植業和畜牧業按投入的多少分類：粗放農業和密集農業按產品的.用途分類：自給農業...
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![精品教案《自然地理環境差異性》]( "精品教案《自然地理環境差異性》")
- 教學目標一、知識目標1．理解自然地理環境差異性的含義和空間尺度2．瞭解自然帶的概念、類型和分佈3．理解陸地環境的地域分異規律。二、能力目標1．通過比較不同自然帶的景觀圖，理解自然地理環境的差異性和整體性；2．通過日常生活實例和案例探究、資料閲讀等方法增加感性認識，為理解...
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學者齋
