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- 【教學內容】人教版義務教育課程標準實驗教科書國小數學五年級下冊教材第61~62頁,練習十一部分練習。【學情分析】在學習這部分內容之前學生在三年級上學期的學習中,已經藉助操作、直觀,初步認識了分數,知道了分數的各部分的名稱,會讀、寫簡單的分數,會比較分數大小還會簡單的同...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的國小數學教學設計:《分數意義》,希望能夠幫助到大家。國小數學教...
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