![小班科學《小腳丫》優秀教案]( "小班科學《小腳丫》優秀教案")
- 活動要求：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的過程中增進孩子對腳的認識，發展腳的觸覺功能。活動準備：1、用不同材料鋪成的小路（黃沙、鵝卵石、木板、地磚）2、不同質感材料若干（紙、草坪、海綿、泡沫、黃豆、彈珠、地磚、米）3、頭飾若干，五角星若干活動重難點：能用腳感知出不同質感的材...
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![幼兒園小班小腳丫教案]( "幼兒園小班小腳丫教案")
- 活動名稱：小腳丫活動目的：初步認識自己的`腳，瞭解腳的用途，知道如何保護腳。活動準備：跑、跳、走、踢球的圖片，歌曲〈大腳丫〉。活動過程：１、請幼兒脱鞋在地毯上自由活動，教師拿出小腳印引起幼兒興趣。幼兒光腳比一比腳印，師引導幼兒認識腳掌、腳跟、腳趾等結構。２、引導幼兒説説腳...
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![幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思（精選7篇）]( "幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思（精選7篇）")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思篇1活動要求：1、在看一看、踩...
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![幼兒園大班春遊方案：小腳丫踏青]( "幼兒園大班春遊方案：小腳丫踏青")
- 為了確保事情或工作有序有效開展，就常常需要事先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢？下面是小編整理的幼兒園大班春遊方案：小腳丫踏青，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、活動目標1、尋找並觀察春天的美景，感受大自...
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![我的小腳丫中班健康教案]( "我的小腳丫中班健康教案")
- 活動目標：1、觀察小腳丫，瞭解腳的結構。2、知道小腳丫的作用，懂得保護腳。3、發展腳部動作，體驗探索身體奧祕的樂趣。活動準備：1、地毯、墊子、瓷磚若干，小樹兩棵。2、足球、小車、繩子、沙包、小棒若干，紙團30，大灰狼頭飾一個。3、音樂磁帶、錄音機。活動過程：一、引導觀察，探索腳...
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![小腳丫旅行記的小班科學教案]( "小腳丫旅行記的小班科學教案")
- 活動目標：1.通過多種方式初步瞭解小腳丫的結構、功能2.能和老師、同伴一起討論、總結如何保護小腳丫3.喜歡小腳丫，萌發保護小腳丫的意識活動準備：ppt、圖片、各種材質的材料活動過程：一、律動導入激發興趣教師：春天來了，讓我們帶着小腳丫去旅行吧。小腳丫來到了圓圈上，我們一起...
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![小班社會教案《可愛的小腳丫》]( "小班社會教案《可愛的小腳丫》")
- 每一個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。下面是小編整理的小班社會教案《可愛的小腳丫》，大家一起來看看吧。活動目標：1.瞭解腳的外形特徵。2.初步認識腳的作用，懂得應該保護腳。活動準備：大小腳印圖，律動音樂活動過程：一、看圖猜想。1.出示兩幅腳印圖，勤給幼兒猜猜：這是誰的...
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![舞動的小腳丫教案]( "舞動的小腳丫教案")
- 一、談話引發興趣1、以小腳的話引起幼兒興趣。小朋友聽，什麼在響呀？（小鈴）原來是我的小腳在説話，它説它每天都躲在鞋子裏襪子裏，什麼也聽不到，什麼也看不見，今天它想出來和小朋友們玩玩，你們願意和小腳一起玩嗎？2、小腳都出來了，它好高興喲！我們一起把小腳蹺起來讓大家看看，我們和它做...
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![有趣的小腳丫幼兒園教學活動方案]( "有趣的小腳丫幼兒園教學活動方案")
- 活動名稱：有趣的小腳丫活動要求：1、通過看、摸、捏、聞等感知活動，瞭解自己的小腳丫及其簡單的功能，初步懂得要保護好它。2、初步培養幼兒對活動的興趣，並能產生愉悦的情緒。活動流程：一、回憶上次活動引導幼兒回憶上次活動，説説自己的小手是怎樣的？二、觀察小腳引導幼兒通過數數...
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![小腳丫心靈之旅觀後感範文]( "小腳丫心靈之旅觀後感範文")
- 《小腳丫心靈之旅》以家庭生活的點點滴滴，用鮮明對比衝突的手法，深刻提示了不同教育方式所產生的不同結果。本站小編給大家整理了小腳丫心靈之旅觀後感，僅供參考。小腳丫心靈之旅觀後感篇一這個週末，學校組織召開了一次家長會。會上，校方組織收看了一部反映不同年齡段兒童心靈...
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![幼兒園中班健康活動能幹的小腳丫]( "幼兒園中班健康活動能幹的小腳丫")
- 孩子是父母的鏡子，孩子是父母的作品。下面是小編整理的幼兒園中班健康活動能幹的小腳丫，大家一起來看看吧。活動目標：1、學會用腳趾將物品夾起，並按類別放入筐中。2、發展腳步肌肉的靈活性和協調性，以和身體的平衡能力，體驗赤足的樂趣。3、有集體合作的精神，以和集體榮譽感。活...
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![託班主題《大腳丫和小腳丫》教案]( "託班主題《大腳丫和小腳丫》教案")
- 目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽着音樂玩。3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳後跟。4.帶領幼兒將腳浸在水裏，然後在乾的地上走路，看看説説自己同伴、老師...
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![雪地裏的小腳丫的教案（通用8篇）]( "雪地裏的小腳丫的教案（通用8篇）")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的雪地裏的小腳丫的教案（通用8篇），希望對大家有所幫助。雪地裏的小腳丫的教案（通用8篇）1活動目標1.認識腳的主要部位，培養幼兒關注自我的意識。2....
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![幼兒園託班大腳丫與小腳丫主題活動方案]( "幼兒園託班大腳丫與小腳丫主題活動方案")
- 名稱一：我的腳丫丫目標：感知小腳丫的特徵材料：水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂過程：1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。2.聽着音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽着音樂玩。3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳後跟。4.帶領幼兒將腳浸在水裏，然後在乾的地上走路，看看説...
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![幼兒小班綜合教案可愛的小腳丫]( "幼兒小班綜合教案可愛的小腳丫")
- 教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。下面是小編整理的幼兒小班綜合教案可愛的小腳丫，歡迎大家閲讀。【活動設計】根據小班幼兒好奇好動、什麼事都想親自探究、操作的特點，結合主題多才多藝的手，我將活動引申到了手的朋友——小腳。並將科學、藝術、語言等...
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![《可愛的小腳丫》中班教案]( "《可愛的小腳丫》中班教案")
- 作為一位優秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《可愛的小腳丫》中班教案，歡迎大家分享。《可愛的小腳丫》中班教案1活動設計背景午睡時大多數小朋友都願意談論關於小腳丫的問題。因此，我為了...
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![小班體育小腳丫的旅行教案]( "小班體育小腳丫的旅行教案")
- 活動目標1．觀察小腳丫，瞭解腳的結構和作用。2．練習腳步的各種基本動作，鍛鍊腳部肌肉。3．激發探索身體奧祕的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。活動準備人手一張報紙，標靶，佈置大森林情景，小椅子16張。活動過程1．交代任務，激發興趣教師指導語：今天，我們要到神祕的大森林去旅行，誰願意和我...
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![託班《小腳丫》教案]( "託班《小腳丫》教案")
- 活動目標：1、知道每個人都有一雙腳，初步瞭解腳的用處。2、體驗用腳遊戲的快樂。重點：初步瞭解腳的用處。難點：初步學習自己探索腳的本領。環境創設1、物質：各類玩具，《找朋友》的磁帶、錄音機、小腳印。2、心理：幼兒在體驗用腳遊戲的`快樂中進行。活動流程：比丫丫——玩丫丫——...
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![可愛的小腳丫小班教案]( "可愛的小腳丫小班教案")
- 引導語：縮短與幼兒的距離，讓幼兒進一步認識各種小動物的腳印。圍坐在身邊，更加親切融合。兒歌朗朗上口，簡單易懂。下面是小編為你帶來的可愛的小腳丫小班教案，希望對你有所幫助。活動準備繪本《小腳丫》的PPT；人手一本繪本故事書活動目標積極與老師和同伴互動，體驗閲讀的快樂。...
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![小班社會公開課教案及教學反思《有趣的小腳丫》]( "小班社會公開課教案及教學反思《有趣的小腳丫》")
- 作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小班社會公開課教案及教學反思《有趣的小腳丫》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、認識自己的小腳，瞭解小腳...
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![《小腳丫》教案]( "《小腳丫》教案")
- 【設計意圖】小班幼兒已具有初步的自我意識，對身體各器官逐步產生探索的興趣。在幼兒園活動整合課程中有一個主題活動是圍繞《能幹的小手》開展的，這一主題活動，充分激發了幼兒對自己的小手的興趣及萌發了保護小手的意識。但同時也有幼兒提出疑問：我的小腳長什麼樣的？別人的腳...
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![幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思]( "幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思")
- 作為一位傑出的老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班科學公開課教案《小腳丫》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。活動要求：1、在看一看、踩一踩、玩一玩的過程中增進孩子對腳的認識，發展...
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![幼兒園大班春遊《小腳丫踏青》方案]( "幼兒園大班春遊《小腳丫踏青》方案")
- 一、活動目標1．尋找並觀察春天的美景，感受大自然各種植物的生長。2．開拓幼兒視野，增長知識，親近自然，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識。二、活動準備照相機、事先安排好的春遊場地、聯繫好家長進行接送三、活動安排（一）談話，交代春遊地點及注意事項1....
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![大腳丫小腳丫作文]( "大腳丫小腳丫作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大腳丫小腳丫作文，希望對大家有所幫助。大腳丫小腳丫作文1在一條花香繚繞的小徑上，曾經有一隻大腳印裏夾印着...
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![小腳丫走四方學生優秀作文]( "小腳丫走四方學生優秀作文")
- 在炎熱的暑假裏，爸爸説要帶我去蘇州玩，我高興得心都要跳出來了。第二天，我和爸爸坐着火車來到了蘇州。在蘇州，我們玩了虎丘、拙政園、滄浪亭、觀前街和蘇州一些著名的景區。其中，我最喜歡的地方就是蘇州的水上樂園了！那天，一到了水上樂園，我們立刻到更衣室換上泳衣，迫不及待地下水...
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學者齋
