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《回延安》優秀教學設計(精選6篇)
  • 《回延安》優秀教學設計(精選6篇)

  • 在教學工作者實際的教學活動中,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的《回延安》優秀教學設計(精選6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《回延安》優秀教學設計篇11、教學目標(1)瞭解“信天游...
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dtnl優秀教學設計
  • dtnl優秀教學設計

  • 一、複習檢查。1、卡片認讀聲母:bpmf,這些字母我們稱它們什麼?(聲母)聲母一般都站在音節的最前面。2、認讀韻母卡片,這些字母我們稱它們為什麼?(單韻母)再人帶調韻母,教師講解:聲調都標在韻母上面。3、複習帶調音節bápábàmāmùbùmǒ等。4、認讀生字和詞語:爸、媽、我、爸爸、媽...
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《回聲》第二課時優秀教學設計
  • 《回聲》第二課時優秀教學設計

  • 教學設計是根據教學對象和教學目標,確定合適的教學起點與終點,將教學諸要素有序、優化地安排,形成教學方案的過程。接下來小編為大家編輯整理了《回聲》第二課時教學設計,想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!設計理念:小時候,我們曾在空房子裏或山谷中,聽到過奇妙的回聲...
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《回延安》教案設計(精選7篇)
  • 《回延安》教案設計(精選7篇)

  • 作為一名人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的《回延安》教案設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《回延安》教案設計篇1第一課時一、明確目標瞭解作者的思路,理解第一部分和第二部分...
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《回延安》教案設計
  • 《回延安》教案設計

  • 第一課時一、明確目標瞭解作者的思路,理解第一部分和第二部分的內容,語文教案-《回延安》2。二、整體感知《回延安》是賀敬之1956年重回延安參加“五省(區)青年造林大會”時寫的一首抒情詩。詩人1940年到延安,1946年離開延安。從1946年到1956年,其晨離開整整10年。全詩以“回延...
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《為學》優秀教學設計
  • 《為學》優秀教學設計

  • 導語:為學即求學、做學問。本文原題為《為學一首示子侄》,作者寫此文的目的是勉勵他的子侄們努力學習的。[教學目標及重點]1.進一步積累古代文言文詞彙。2.引導學生自己説出貧者至而富者不至的原因,從而得出世事無難易,重在立志地去為的道理。[教學課型及課時]1.教讀課2.一課...
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《學弈》優秀教學設計
  • 《學弈》優秀教學設計

  • 作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的《學弈》優秀教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《學弈》優...
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數學優秀教學設計
  • 數學優秀教學設計

  • 負數是數學術語,負數與正數表示意義相反的量。下面是小編為大家整理的數學課關於負數的優秀教案設計,希望對你們有幫助。數學負數教學設計教學目標:1、知識與技能:使學生在現實情境中初步認識負數,瞭解負數的作用,感受運用負數的需要和方便。2、過程與方法:使學生知道正數和負數...
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學弈優秀教學設計
  • 學弈優秀教學設計

  • 《學弈》這篇文言文選自《孟子·告子》,通過弈秋教兩個人學下棋的事,做事必須專心致志,決不可三心二意的道理。以下是優秀的《學弈》教學設計,希望能幫助到大家!教學目標:1、學會本課3個生字。並能通過結合插圖、對照註釋瞭解故事,用自己的話講述故事。2、正確、流利地朗...
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《aieiui》優秀教學設計
  • 《aieiui》優秀教學設計

  • Aieiui是國小教材人教版第一冊第九課的內容,是學拼音的基礎課程,下面是由本站小編為大家準備的《aieiui》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!第一部分是三個複韻母ai、efi、ui及其四聲,每個複韻母配有一副圖。第一幅圖是姐姐和弟弟背...
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橋優秀教學設計
  • 橋優秀教學設計

  • 《橋》是談歌寫的小小説,被入選人教版五年級課文。以簡潔生動的語言、生動具體的描寫震撼了人心;讚頌了老漢與兒子的精神品格。下面是小編整理的關於橋優秀教學設計,希望大家認真閲讀!文章黎明的時候,雨突然大了。像潑。像倒。山洪咆哮着,像一羣受驚的野馬,從山谷裏狂奔而來,勢...
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《ü》優秀教學設計
  • 《ü》優秀教學設計

  • 教學目標:1.讀準單韻母和音節yu及其四聲。2.能正確書寫ü、yu,養成良好的書寫習慣。3.在教師指導下朗讀兒歌,找到兒歌中所含的本課韻母和音節,藉助圖畫、兒歌讓學生有興趣地學習本課的韻母和音節。教學重點:學會ü和yu,養成良好的書寫習慣。教學難點:在教師指導下朗讀兒歌,找到兒歌...
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《乞巧》優秀教學設計
  • 《乞巧》優秀教學設計

  • 《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的名詩,它想象豐富、淺顯易懂,涉及到家喻户曉的神話傳説故事,表達了少女們乞取智巧、追求幸福的美好心願。下面是由本站小編為大家準備的《乞巧》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【教學...
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《春》優秀教學設計
  • 《春》優秀教學設計

  • 作為一位傑出的老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的《春》優秀教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《春》優秀教學設計1教學...
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《狼》優秀教學設計
  • 《狼》優秀教學設計

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《狼》優秀教學設計,歡迎閲讀與收藏。教學目標:1、熟讀古文,積累文言詞彙,正確理解、背誦、翻譯課文...
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《aoe》教學設計優秀教師
  • 《aoe》教學設計優秀教師

  • 《aoe》是我們學習拼音的第一步,具有重要的教學意義下面是由本站小編為大家準備的《aoe》教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網![教學目標]1.學習aoe三個韻母,能讀準音,認清形,並能正確書寫。2.認識和學習使用漢語拼音四線格。3.培養學生初步...
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《回延安》優秀教學設計
  • 《回延安》優秀教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的《回延安》優秀教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《回延安》優秀教學設計11、教學目標(1)瞭解“信天游”這種民...
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貓優秀教學設計
  • 貓優秀教學設計

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的貓優秀教學設計,歡迎閲讀與收藏。貓優秀教學設計1【教材解讀】《貓》是國小語文人教版四年級上冊第四單元的第1...
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幼兒教師安全教學設計優秀教案
  • 幼兒教師安全教學設計優秀教案

  • 作為一名教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒教師安全教學設計優秀教案,歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、知曉安全乘車的道理。2、掌握一些必...
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《安塞腰鼓》教學設計優秀
  • 《安塞腰鼓》教學設計優秀

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的《安塞腰鼓》教學設計優秀,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《安塞腰鼓》教學設計優秀1一、...
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國殤優秀教學設計優秀
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  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編幫大家整理的國殤優秀教學設計優秀,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。國殤優秀教學設計優秀1教學目標:1、通過作品賞析,感受壯烈的...
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湘教版《小鳥回家》優秀教學設計
  • 湘教版《小鳥回家》優秀教學設計

  • 教學過程一、習作前準備指導。指導學生課前自學,觀察各幅圖畫並在抓住圖畫特徵的基礎上展開合理的想像,把自己的收穫講給母親聽。二、習作中成文指導。看圖弄清題意,引導想像,續編續畫練説故事。1.仔細看圖1、圖3,弄清題意。(1)出示投影片圖1。説説你在圖上看到什麼?(引導學生...
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《平安回家》教學設計
  • 《平安回家》教學設計

  • 生命對於我們只有一次,珍惜生命,平安回家,我們就必須要學會一些自我保護的本領。下面是小編收集整理的《平安回家》教學設計,希望對您有所幫助!教學目標:1、瞭解有關的'交通標誌和交通規則,平安度過每一天。2、培養學生的自我保護意識。教學準備:教師準備教學課件、學生製作交通...
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《氓》優秀教學設計
  • 《氓》優秀教學設計

  • 一、新課導語愛情是人類永恆的話題。古今中外,不知演繹了多少動人的愛情故事,有的幸福,有的悽婉,有的熱烈,有的含蓄,有的讓人心嚮往之,有的令人蕩氣迴腸同學們,今天讓我們共同走進遙遠的公元前的衞國,來聆聽那裏所發生的一個古老的愛情故事。二、積累·整合1、識記下列字的字音:氓:m...
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《湖》優秀教學設計
  • 《湖》優秀教學設計

  • 教學目標:1.學會課後田字格中的6個生字,會認識雙橫線中的7個字。2.會用普通話正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3.通過閲讀詩句,想象課文所描繪的美麗風景和湖邊的美妙音樂,訓練學生的想象能力和語言表達能力,培養學生對大自然的喜愛之情。教學重點:1.學會課後田字格中的6個生字,會認...
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