![有趣的地理課作文]( "有趣的地理課作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的有趣的地理課作文，歡迎大家分享。有趣的地理課作文1昨天下午，我們班最後一節課是地理。地理老師好像有一點事情沒有...
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![七年級地理課知識點複習]( "七年級地理課知識點複習")
- 第六章我們生活的大洲——亞洲第一節自然環境1、地理位置：亞洲位於北半球和東半球，東臨太平洋，南臨印度洋，北臨北冰洋，西部以烏拉爾山、烏拉爾河、裏海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽為界與歐洲相鄰，西南以蘇伊士運河為界與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北以白令海峽為界...
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![地理課例研修階段的心得體會]( "地理課例研修階段的心得體會")
- 這次我們課例研修的主題是：如何在課堂活動中提高學生學習興趣。“興趣出勤奮，興趣出天才”，郭沫若的這句話頗有道理。當一個人對某種事物發生興趣時，他就會對此產生強烈的好奇心，激發他主動地、積極地、執着地探索該事物的奧祕。地理學科一向不被學校和學生重視，要提高地理教學...
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![地理課教師總結範文]( "地理課教師總結範文")
- 總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的地理課教師總結範文，歡迎閲讀與收藏。地理課教師總結範文1本學期我擔任高二6個...
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![一堂有趣的地理課作文]( "一堂有趣的地理課作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的一堂有趣的地理課作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一堂有趣的地理課作文1昨天下午，我們班最後一節...
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![《我國氣候特點及成因》中學地理課稿]( "《我國氣候特點及成因》中學地理課稿")
- 各位評委XX好，我是來應聘國中地理教師的XX號考生，我今天説課的題目是《我國氣候特點及成因》，我將從説教材、説學情、説教法、説學法、説教學過程、説板書設計這六個方面來進行我的説課。一、説教材（一）教材的地位與作用《我國氣候特點及成因》是人教版義務教育課程標準實驗教...
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![地理課教師工作心得]( "地理課教師工作心得")
- 當我們對人生或者事物有了新的思考時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編為大家收集的地理課教師工作心得，希望對大家有所幫助。地理課教師工作心得1光陰飛逝，轉眼間，又一個學期了，回顧2...
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![有趣的地理課作文2篇]( "有趣的地理課作文2篇")
- 在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有趣的地理課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。有趣的地理課作文1...
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![七年級地理課知識我國季風氣候]( "七年級地理課知識我國季風氣候")
- 七年級地理知識點總結之我國季風氣候特點，是指由於海陸熱力差異或行星風帶隨季節移動而引起的大範圍地區的盛行風隨季節而改變的現象，稱季風。我國季風氣候特點：雨熱同期（或稱夏季高温多雨）（見書P38）（成因：海陸位置和緯度位置的雙重影響，主要是海陸熱力差異導致的）名稱源地風向性質冬...
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![地理課的教學反思]( "地理課的教學反思")
- 大家知道，只有不斷學習、實踐、總結，才能提高。一學年又將過去了，我又認真研讀地理課程標準和教材，重新回顧這一學年，我在課堂教學中以學生為主體，能積極創設符合教學內容的問題情境，教學內容的組織以學生的活動為要形式，啟發學生在觀察、分析、思考、討論中靈活運用地理知識。但...
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![新學期地理課教學計劃範文（通用6篇）]( "新學期地理課教學計劃範文（通用6篇）")
- 時間過得飛快，我們將帶着新的期許奔赴下一個挑戰，讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。為了讓您不再為做教學計劃頭疼，下面是小編整理的新學期地理課教學計劃範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。新學期地理課教學計劃1一、學生情況分析學生剛從國小進入初...
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![地理課代表發言稿]( "地理課代表發言稿")
- 在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞着主題講話的文稿。那要怎麼寫好發言稿呢？以下是小編幫大家整理的地理課代表發言稿，歡迎大家分享。地理課代表發言稿1各位老師同學，地理是一門研究自然和人文的學科，學好地理能使我...
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![八年級地理課的教育教學總結]( "八年級地理課的教育教學總結")
- 本學期我擔任八年級的地理課教學。根據學生實際，認真鑽研課程標準，結合備課組的教學計劃，積極完成了本學期的教學任務。具體總結如下：一、學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導，提高學生學習積極性。國中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得...
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![地理課教師教學反思範文]( "地理課教師教學反思範文")
- 20XX匆匆而過,馬上迎來了20XX，20XX是一個難以忘記的一年，是一個讓全中國人激動的一年，08又是一個收穫的年月，08叫我明白了很多很多。隨着08年8月8日奧運會的舉辦，迎來了新的學期，參加教育工作也有一年了，總結一下自己的得與失：具體是得大於失。08年下半年，我繼續在商都二中任教，繼...
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![高一地理課的教學計劃]( "高一地理課的教學計劃")
- 篇一：高一地理課的教學計劃一、指導思想：認真貫徹落實學校“創新機制、深化改革、打造特色、提高質量”的工作思路，以“學習對終身發展有用的地理”為宗旨，以培養學生良好的學習習慣和濃厚的學習愛好為重點，深入瞭解學生情況，着手教學模式的探討，不斷提高教學質量。二、學生基本...
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![關於八年級地理課的教學總結]( "關於八年級地理課的教學總結")
- 本學期我擔任八年級的地理課教學。根據學生實際，認真鑽研課程標準，結合備課組的教學計劃，積極完成了本學期的教學任務。具體總結如下：一、學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導，提高學生學習積極性。國中地理課程的總目標是要求學生初步掌握地理的基本知識和基本原理，獲得...
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![國中地理課反思]( "國中地理課反思")
- 今天上午學生剛剛到校，第一堂課我就開始了我的第二次錄課，對於這一次課，我比之前巡迴指導組聽課還要緊張，更比第一次錄課緊張，畢竟這一次錄課關係到我最後的成績，可能是自己這些天一直忙於地理的教學，對這次錄課準備比較匆忙的原因吧，這次授課的效果的確也沒有比我想象的好。之後...
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![地理課教學反思]( "地理課教學反思")
- 地理課上我們經常説要熱愛祖國，報效祖國，學生聽了味同嚼蠟，入耳不入心。但如果每次換個角度：今天説我國有遼闊的沃土，富饒的物產，有巍峨的羣山，廣茂的森林，有澎湃的江河，豐富的寶藏，這怎不叫人自豪呢？下次説我國經濟建設成績斐然，東北昔日的北大荒變成了北大倉，東南昔日的小漁村變成了...
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![地理課《大洲和大洋》教學設計與反思]( "地理課《大洲和大洋》教學設計與反思")
- 【教學目標】知識目標：掌握七大洲和四大洋的名稱和分佈。要求學生理解大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽、洋等概念，並能判別。能力目標：學會在地圖上確定地理事物的方法，培養閲讀圖文能力和空間想象力。情感目標：通過培養學生讀圖和空間想象能力，激發學生熱愛人類的家園——地...
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![關於八年級地理課的教學總結範文（精選6篇）]( "關於八年級地理課的教學總結範文（精選6篇）")
- 日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧一段時間以來的教學經歷，付出了汗水，也收穫了成果，是不是需要好好寫一份教學總結呢？那麼如何做出一份高質量的教學總結呢？以下是小編幫大家整理的關於八年級地理課的教學總結範文（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。八年...
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![地理課改教學小結範文]( "地理課改教學小結範文")
- 實施新課程標準已經兩年多了，如果説XX年暑假那短暫的培訓是對新課程最初認識的話，那麼，那時最初的印像完全是理論的、抽象的、幼稚的。而對新課程真正務實的認識則來自於實踐和摸索。在教學中強調更多的是方法過程而不是結果，更注重情感態度以及價值觀的培養，學生的學習方式也...
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![我愛上地理課作文]( "我愛上地理課作文")
- 今天又有地理課，我可真高興啊!要知道，地理這門上學期新開的課程，可真是大對我的“胃口”哩!記得小時候，我常常用那胖乎乎的小手，指着掛在家中牆上的中國地圖，幼稚地問這問那。媽媽看着我那副認真的樣子，總是耐心地為我解答，還時常笑着對我講:“孩子，你看，我們的祖國多像一隻昂首挺...
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![季風顯著地理課教案設計]( "季風顯著地理課教案設計")
- 教材分析本章教材主要是介紹中國的自然環境特徵：地形、氣候、河流；本節主要介紹中國的氣候特徵--氣候類型複雜多樣，季風性氣候顯著，多特殊天氣。認識我國的氣温的分佈特點是學習瞭解我國氣候特徵及探討其影響因素的的重要基礎，廣教版教材在這節內容的結構組織上，主要是分為四個...
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![作文有趣的地理課]( "作文有趣的地理課")
- 難忘的一堂課自從我跨入國小的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。其中三年級的一堂自然課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目。那是三年前的一個星期二上午，臨近放學，洪老師給我們佈置一個特殊的家庭作業，那就是每人回家準備...
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![地理課《 人口再生產》的知識點歸納]( "地理課《 人口再生產》的知識點歸納")
- 1、人口再生產定義：人口的世代更替過程（包括人口出生和死亡兩個環節）2、人口再生產類型決定因素：出生率，死亡率，自然增長率如不考慮人口遷移過程，這三個決定因素之間的關係應為：自然增長率＝出生率－死亡率類型有：原始型（出生率高、死亡率高、自然增長率很低）傳統型（出生率高、死亡率較高...
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學者齋
