當前位置:學者齋 >

有關二次函數y=ax2的圖象教學教案的大全

二次函數y=ax2的圖象教學教案
  • 二次函數y=ax2的圖象教學教案

  • 二次函數y=ax2的圖象教學教案一、教學目的1.使學生初步理解二次函數的概念。2.使學生會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。3.使學生結合y=ax2的圖象初步理解拋物線及其有關的概念。二、教學重點、難點重點:對二次函數概念的初步理解。難點:會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。三...
  • 7043
中學二次函數教案
  • 中學二次函數教案

  • 雖然不同的傳統學派可以強調不同的側面,然而正是這些互相對立的力量的相互作用,以及它們綜合起來的努力,才構成了數學科學的生命力、可用性和它的崇高價值。以下是小編整理的中學二次函數教案,希望大家認真閲讀!一、教材分析本節課在討論了二次函數y=a(x-h)2+k(a≠0)的圖像的...
  • 3560
數學一次函數的圖象知識點彙總
  • 數學一次函數的圖象知識點彙總

  • 一次函數的圖象:①把一個函數的自變量X與對應的因變量Y的值分別作為點的橫座標與縱座標,在直角座標系內描出它的對應點,所有這些點組成的圖形叫做該函數的圖象。②正比例函數Y=KX的圖象是經過原點的一條直線。③在一次函數中,當K〈0,B〈O,則經234象限;當K〈0,B〉0時,則經124象限;當...
  • 8689
一次函數的圖像教學設計
  • 一次函數的圖像教學設計

  • 在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的一次函數的圖像教學設計,歡迎大家分享。一次函數的圖像教...
  • 15980
二次函數的教學教案
  • 二次函數的教學教案

  • 一、教學目標1.知識與技能目標:⑴。使學生理解並掌握二次例函數的概念⑵。能判斷一個給定的函數是否為二次例函數,並會用待定係數法求函數解析式⑶。能根據實際問題中的條件確定二次例函數的.解析式,體會函數的模型思想2.過程與方法目標;通過探究----感悟----練習,採用探究、...
  • 23333
《正比例函數的圖象和性質》教案
  • 《正比例函數的圖象和性質》教案

  • 一、教學內容:正比例函數的圖象和性質二、教學目標:(一)知識與能力1、進一步鞏固正比例函數的概念,會畫正比例函數的圖象,進一步熟悉函數圖象作圖步驟。2、能根據正比例函數圖象觀察、發現歸納出它的性質,並會簡單運用。(二)過程與方法1、通過實例函數圖象畫法的學習,發現並總結正...
  • 10892
數學《二次函數》優秀教案
  • 數學《二次函數》優秀教案

  • 作為一名老師,通常需要準備好一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編整理的數學《二次函數》優秀教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。數學《二次函數》優秀教案1教學目標(一)教學知識點1、經歷探索二次函數與一元...
  • 20688
一次函數和它的圖象八年級數學上冊知識點
  • 一次函數和它的圖象八年級數學上冊知識點

  • 一般地,形如y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的函數叫做一次函數。其中x是自變量,y是因變量,k為一次項係數,y是x的函數。其圖象為一條直線。當b=0時,y=kx+b即y=kx,原函數變為正比例函數(directproportionfunction),其函數圖象為一條通過原點的直線。所以説正比例函數是特殊的一次函數。表...
  • 7213
八年級數學《一次函數的圖象(二)》教學設計
  • 八年級數學《一次函數的圖象(二)》教學設計

  • 課題4.3.2一次函數的圖象(二)教學目標1、瞭解正比例函數=x的圖象的特點。2、會作正比例函數的圖象。3、理解一次函數及其圖象的有關性質。4、能熟練地作出一次函數的圖象教學重點正比例函數的圖象的特點。教學難點一次函數的圖象的性質。教學過程:1、新課導入上節課我們學習...
  • 25976
二元一次方程與一次函數教案
  • 二元一次方程與一次函數教案

  • 教學目標知識與技能(1)初步理解二元一次方程和一次函數的關係;(2)掌握二元一次方程組和對應的兩條直線之間的關係;(3)掌握二元一次方程組的圖像解法.過程與方法(1)教材以“問題串”的形式,揭示方程與函數間的相互轉化,使學生在自主探索中學會不同數學知識間可以互相轉化的數學思想和方...
  • 14267
二次函數y=ax2的圖象教案
  • 二次函數y=ax2的圖象教案

  • 課題二次函數y=ax2的圖象(一)一、教學目的1.使學生初步理解二次函數的概念。2.使學生會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。3.使學生結合y=ax2的圖象初步理解拋物線及其有關的概念。二、教學重點、難點重點:對二次函數概念的初步理解。難點:會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。三、...
  • 2597
二元一次方程與一次函數教學教案
  • 二元一次方程與一次函數教學教案

  • 總課時:8課時使用人:備課時間:第九週上課時間:第十五週第8課時:7、6二元一次方程與一次函數(2)教學目標知識與技能1.理解作函數圖像的方法與代數方法各自的特點.2.掌握利用二元一次方程組確定一次函數的表達式.3.進一步理解方程與函數的聯繫.過程與方法:1.經歷應用問題多種解法...
  • 16989
二次函數教案通用
  • 二次函數教案通用

  • 作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案要怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的二次函數教案通用,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一、教材分析1、教材的地位及作用函數是一種重要的數學思想,是實際生活中數學建模的重要工具,二...
  • 4369
數學知識點總結之函數及其圖象教學教案
  • 數學知識點總結之函數及其圖象教學教案

  • 一、平面直角座標系1.各象限內點的座標的特點2.座標軸上點的座標的特點3.關於座標軸、原點對稱的點的座標的特點4.座標平面內點與有序實數對的對應關係二、函數1.表示方法:⑴解析法;⑵列表法;⑶圖象法。2.確定自變量取值範圍的原則:⑴使代數式有意義;⑵使實際問題有意義。3...
  • 20047
一次函數的圖象和性質教案
  • 一次函數的圖象和性質教案

  • 一次函數的圖象和性質一、目的要求1.使學生能畫出正比例函數與一次函數的圖象。2.結合圖象,使學生理解正比例函數與一次函數的性質。3.在學習一次函數的圖象和性質的基礎上,使學生進一步理解正比例函數和一次函數的概念。二、內容分析1、對函數的研究,在國中階段,只能是初步的。...
  • 27446
數學《二次函數》優秀教案(精選7篇)
  • 數學《二次函數》優秀教案(精選7篇)

  • 作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的數學《二次函數》優秀教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。數學《二次函數》優秀教案篇1教學目標(一)教學知識點1、經歷探索二次函數與一元...
  • 14630
《一次函數的圖象和性質》教案
  • 《一次函數的圖象和性質》教案

  • 教學目標:1、使學生能進一步理解函數的定義,根據實際情況求函數的定義域,並能利用函數解決實際問題中的最值問題。2、滲透函數的數學思想,培養學生的數學建模能力,以及解決實際問題的能力。3、能初步建立應用數學的意識,體會到數學的抽象性和廣泛應用性。教學重點:1、從實際問題...
  • 13684
數學教案:二次函數y=ax2的圖象
  • 數學教案:二次函數y=ax2的圖象

  • 一、教學目的1.使學生初步理解二次函數的概念,數學教案-二次函數y=ax2的圖象(一)。2.使學生會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。3.使學生結合y=ax2的圖象初步理解拋物線及其有關的概念。二、教學重點、難點重點:對二次函數概念的初步理解。難點:會用描點法畫二次函數y=ax2的...
  • 19216
一次函數的圖象教案
  • 一次函數的圖象教案

  • 作為一名優秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢?以下是小編為大家收集的一次函數的圖象教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。一、教學目標(一)知識目標:1、瞭解k值對兩個一次函數的圖象位置關係的影響。2、理解當k>0時,k值對...
  • 14065
實際問題與二次函數的教案
  • 實際問題與二次函數的教案

  • 目標:1.使學生掌握用待定係數法由已知圖象上一個點的座標求二次函數y=ax2的關係式。2.使學生掌握用待定係數法由已知圖象上三個點的座標求二次函數的關係式。3.讓學生體驗二次函數的函數關係式的應用,提高學生用數學意識。重點難點:重點:已知二次函數圖象上一個點的座標或三個點...
  • 24091
八年級數學一元一次函數教案
  • 八年級數學一元一次函數教案

  • 作為一位優秀的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編整理的八年級數學一元一次函數教案,希望對大家有所幫助。教學目標:知識與技能1、掌握直角三角形的判別條件,並能進行簡單應用;...
  • 18178
二次函數的圖象教案設計
  • 二次函數的圖象教案設計

  • 本節課在二次函數y=ax2和y=ax2+c的圖象的基礎上,進一步研究y=a(x-h)2和y=a(x-h)2+k的圖象,並探索它們之間的關係和各自的性質.旨在全面掌握所有二次函數的圖象和性質的變化情況.同時對二次函數的研究,經歷了從簡單到複雜,從特殊到一般的過程:先是從y=x2開始,然後是y=ax2,y=ax2+c...
  • 17574
數學教案:二次函數的圖象
  • 數學教案:二次函數的圖象

  • 教學設計示例1課題:二次函數的圖象教學目標:1、會用描點法畫出二次函數的圖象;2、根據圖象觀察、分析出二次函數的性質;3、進一步理解二次函數和拋物線的有關知識4、滲透由特殊到一般的辯證唯物主義觀點;5、滲透數形結合的數學思想方法,培養觀察能力和分析問題的能力;6、培養學...
  • 30792
 二次函數y=ax2的圖象教學教案
  • 二次函數y=ax2的圖象教學教案

  • 一、教學目的1.使學生初步理解二次函數的概念。2.使學生會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。3.使學生結合y=ax2的圖象初步理解拋物線及其有關的概念。二、教學重點、難點重點:對二次函數概念的初步理解。難點:會用描點法畫二次函數y=ax2的圖象。三、教學過程:複習提問1.在下列函...
  • 31006
函數的圖象教學教案設計
  • 函數的圖象教學教案設計

  • 教學目標(一)知道函數圖象的意義;(二)能畫出簡單函數的圖象,會列表、描點、連線;(三)能從圖象上由自變量的值求出對應的函數的近似值。教學重點和難點重點:認識函數圖象的意義,會對簡單的函數列表、描點、連線畫出函數圖象。難點:對已恬圖象能讀圖、識圖,從圖象解釋函數變化關係。教學...
  • 24050