![《念奴矯·送陳正言》原文及賞析]( "《念奴矯·送陳正言》原文及賞析")
- 念奴矯·送陳正言朝代：宋代作者：家鉉翁原文：南來數騎，問征塵、正是江頭風惡。耿耿孤忠磨下盡，惟有老天知得。短棹浮淮，輕氈渡漢，回首觚稜泣。緘書欲上，驚傳天外清蹕。路人指示荒台，昔漢家使者，曾留行跡。我節君袍雪樣明，俯仰都無愧色。送子先歸，慈顏未老，三徑有餘樂。逢人問我，為説肝腸...
- 2556
![念奴矯·送陳正言 家鉉翁的詞原文賞析]( "念奴矯·送陳正言 家鉉翁的詞原文賞析")
- 念奴矯·送陳正言_家鉉翁的詞原文賞析念奴矯·送陳正言宋代家鉉翁南來數騎，問征塵、正是江頭風惡。耿耿孤忠磨不盡，惟有老天知得。短棹浮淮，輕氈渡漢，回首觚稜泣。緘書欲上，驚傳天外清蹕。路人指示荒台，昔漢家使者，曾留行跡。我節君袍雪樣明，俯仰都無愧色。送子先歸，慈顏未老，三徑...
- 4192
![念奴矯·送陳正言_家鉉翁的詞原文賞析]( "念奴矯·送陳正言_家鉉翁的詞原文賞析")
- 念奴矯·送陳正言宋代家鉉翁南來數騎，問征塵、正是江頭風惡。耿耿孤忠磨不盡，惟有老天知得。短棹浮淮，輕氈渡漢，回首觚稜泣。緘書欲上，驚傳天外清蹕。路人指示荒台，昔漢家使者，曾留行跡。我節君袍雪樣明，俯仰都無愧色。送子先歸，慈顏未老，三徑有餘樂。逢人問我，為説肝腸如昨。鑑賞以...
- 16393
![念奴矯赤壁懷古教案]( "念奴矯赤壁懷古教案")
- 教學目標一、知識教育目標1、繼續感受、品賞詞的意境、詞的情韻。2、瞭解不同時期詞作者的創作風格。二、能力培養目標1、初步瞭解豪放派的藝術特點。2、從詞句入手，體會煉字煉句的妙處，進而把握作品的意境。三、德育滲透目標體會詞人豐富的思想感情和曠達豪放的意境，在詞的...
- 18540
![念奴矯·送陳正言原文及賞析]( "念奴矯·送陳正言原文及賞析")
- 原文：南來數騎，問征塵、正是江頭風惡。耿耿孤忠磨不盡，惟有老天知得。短棹浮淮。輕氈渡漢，回首觚稜泣。緘書欲上，驚傳天外清蹕。路人指示荒台，昔漢家使者，曾留行跡。我節君袍雪樣明，俯仰都無愧色。送子先歸，慈顏未老，三徑有餘樂。逢人問我，為説肝腸如昨。賞析：該詞是作者羈留北方，送陳...
- 5174
![《念奴嬌》教學設計]( "《念奴嬌》教學設計")
- 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作，是豪放派宋詞的代表作，詞的主旋律感情激盪，氣勢雄壯。下面是小編整理的《念奴嬌》教學設計，大家一起來看看吧。【教學目標】1、感受蘇詞的豪放風格。2、理解烘托映襯，虛實相濟的寫作特點。【教學重點】描寫赤壁戰場的雄奇景色，追思周...
- 14949
![《念奴嬌》賞析]( "《念奴嬌》賞析")
- 【年代】：宋【作者】：黃庭堅——《念奴嬌》【內容】八月十七日，同諸生步自永安城樓，過張寬夫園待月。偶有名酒，因以金荷酌眾客。客有孫彥立，善吹笛。援筆作樂府長短句，文不加點。斷虹霽雨，淨秋空，山染修眉新綠。桂影扶疏，誰便道，今夕清輝不足？萬里青天，姮娥何處，駕此一輪玉。寒光零亂，為...
- 6832
![念奴嬌，往事回眸散文詩]( "念奴嬌，往事回眸散文詩")
- 念奴嬌，往事回眸東風枝頭弄輕柔，猶離愁，情難收，仍念多情換温柔，亂破心神當事日，人不見，淚空流。韶華不為故人留，人空空，幾時有，飛雪飄零一登樓，便做孤夜盡是憂，雪花落，情何收。...
- 11600
![念奴嬌·春情原文及賞析]( "念奴嬌·春情原文及賞析")
- 念奴嬌·春情宋代李清照蕭條庭院，又斜風細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成，扶頭酒醒，別是閒滋味。徵鴻過盡，萬千心事難寄。樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干慵倚。被冷香消新夢覺，不許愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少遊春意。日高煙斂，更看今日晴未。譯文蕭條冷落...
- 7429
![《念奴嬌赤壁懷古》賞析]( "《念奴嬌赤壁懷古》賞析")
- 念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公瑾當年，小喬初嫁了（liǎo），雄姿英（yīng）發。羽扇綸（guān）巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多情應笑我，早生華（huā）發。人生如夢，一尊還酹（lèi）...
- 14066
![《念奴嬌》説課設計]( "《念奴嬌》説課設計")
- 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。下面是小編整理的《念奴嬌》説課設計，大家一起來看看吧。【説教材】1、第三冊語文主要是詩詞，從整個高中語文教學和考試來説，詩詞的重要性是不言而喻的。原因...
- 18402
![念奴嬌·天南地北]( "念奴嬌·天南地北")
- 天南地北，問乾坤，何處可容狂客？借得山東煙水寨，來買鳳城春色。翠袖圍香，絳綃籠雪，一笑千金值。神仙體態，薄倖如何消得？想蘆葉灘頭，蓼花汀畔，皓月空凝碧。六六雁行連八九，只待金雞消息。義膽包天，忠肝蓋地，四海無人識。離愁萬種，醉鄉一夜頭白。譯文普天之下，請問這個世界，什麼地方可以使我...
- 24161
![念奴嬌·書東流村壁]( "念奴嬌·書東流村壁")
- 野棠花落，又匆匆過了，清明時節。剗地東風欺客夢，一枕雲屏寒怯。曲岸持觴，垂楊繫馬，此地曾經別。樓空人去，舊遊飛燕能説。聞道綺陌東頭，行人長見，簾底纖纖月。舊恨春江流不斷，新恨雲山千疊。料得明朝，尊前重見，鏡裏花難折。也應驚問：近來多少華髮？譯文：野棠花兒飄落，匆匆又過了清明時節。...
- 17158
![《念奴嬌·梅》原文及賞析]( "《念奴嬌·梅》原文及賞析")
- 念奴嬌·梅朝代：宋代作者：辛棄疾原文疏疏淡淡，問阿誰、堪比天真顏色。笑殺東君虛占斷，多少朱朱白白。雪裏温柔，水邊明秀，不借春工力。骨清香嫩，迥然天與奇絕。嘗記寶篽寒輕，瑣窗人睡起，玉纖輕摘。漂泊天涯空瘦損，猶有當年標格。萬里風煙，一溪霜月，未怕欺他得。不如歸去，閬苑有個人憶。...
- 13628
![念奴嬌·中秋原文及賞析]( "念奴嬌·中秋原文及賞析")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，狹義的古詩，是指產生於唐代以前並和唐代新出現的近體詩（又名今體詩）相對的一種詩歌體裁。什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編為大家整理的念奴嬌·中秋原文及賞析，僅供參考，歡迎大家閲讀。念奴嬌·中秋蘇軾〔宋代...
- 2307
![《念奴嬌·蕭條庭院》的賞析]( "《念奴嬌·蕭條庭院》的賞析")
- 蕭條庭院，又斜風細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成，扶頭酒醒，別是閒滋味。徵鴻過盡，萬千心事難寄。樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干慵倚。被冷香消新夢覺，不許愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少遊春意。日高煙斂，更看今日晴未。作品賞析【註釋】①險韻詩：以冷僻難押...
- 8553
![念奴嬌春情末句賞析]( "念奴嬌春情末句賞析")
- 《念奴嬌·春情》是宋代女詞人李清照創作的一首詞。以下是小編為您整理的念奴嬌春情末句賞析相關資料，歡迎閲讀！念奴嬌·春情【宋】李清照蕭條庭院，又斜風細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成，扶頭酒醒，別是閒滋味。徵鴻過盡，萬千心事難寄。樓上幾日春寒，簾垂四...
- 20069
![念奴嬌過洞庭賞析]( "念奴嬌過洞庭賞析")
- 《念奴嬌·過洞庭》是南宋文學家張孝祥泛舟洞庭湖時即景抒懷之作，詞人借洞庭夜月之景，抒發了自己的高潔忠貞和豪邁氣概，同時隱隱透露出作者被貶謫的悲涼。以下是小編給大家整理的念奴嬌過洞庭賞析，喜歡的過來一起分享吧。念奴嬌·過洞庭宋代：張孝祥洞庭青草，近中秋，更無一點風色...
- 27546
![朱敦儒《念奴嬌》的賞析]( "朱敦儒《念奴嬌》的賞析")
- ●念奴嬌朱敦儒插天翠柳，被何人、推上一輪明月？照我藤牀涼似水，飛入瑤台瓊闕。霧冷笙簫，風輕環佩，玉鎖無人掣。閒雲收盡，海光天影相接。誰信有藥長生，素娥新煉就，飛霜凝雪。打碎珊瑚，爭似看、仙桂扶疏橫絕。洗盡凡心，滿身清露，冷浸蕭蕭發。明朝塵世，記取休向人説。鑑賞這是一首詠月詞...
- 19440
![念奴嬌·梅原文及賞析]( "念奴嬌·梅原文及賞析")
- 念奴嬌·梅宋代：辛棄疾疏疏淡淡，問阿誰、堪比天真顏色。笑殺東君虛占斷，多少朱朱白白。雪裏温柔，水邊明秀，不借春工力。骨清香嫩，迥（jiǒng）然天與奇絕。梅花開枝頭，枝頭花影稀疏、花色淺淺，那天真自然的顏色何人能與之媲美？東君統領下的百花顏色絢麗、身姿百態，卻無一株能有梅花之神...
- 24386
![念奴嬌·崑崙原文及賞析]( "念奴嬌·崑崙原文及賞析")
- 橫空出世，莽崑崙，閲盡人間春色。飛起玉龍三百萬，攪得周天寒徹。夏日消溶，江河橫溢，人或為魚鼈。千秋功罪，誰人曾與評説？而今我謂崑崙，不要這高，不要這多雪。安得倚天抽寶劍，把汝裁為三截？一截遺歐，一截贈美，一截還東國。太平世界，環球同此涼熱。譯文破空而出了，高大險峻的崑崙山，你已看遍...
- 20207
![念奴嬌原文及賞析]( "念奴嬌原文及賞析")
- 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代蘇軾所作，是豪放派宋詞的代表作，詞的主旋律感情激盪，氣勢雄壯。全詞借古抒懷，將寫景、詠史、抒情容為一體，借詠史抒發作者積極入世但年已半百仍功業無成的感慨。接下來小編為你帶來念奴嬌原文及賞析，希望對你有幫助。原文：大江東去，浪淘盡，千古風流人物...
- 17294
![念奴嬌·赤壁懷古賞析]( "念奴嬌·赤壁懷古賞析")
- 《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。下面我們來看看念奴嬌·赤壁懷古賞析，歡迎閲讀借鑑。念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公瑾...
- 23442
![念奴嬌赤壁懷古教案]( "念奴嬌赤壁懷古教案")
- 教學目標：1、通過對語言的分析，把握內容，感受風格，領會思想。2、瞭解豪放宋詞的風格特點，提高古典詩詞閲讀鑑賞能力。教學重點、難點：1、重點：初步感知蘇軾詞的風格特點。2、難點：本詞的語言美，思想美和藝術美的統一。教學時教：一課時。教學過程：一、導入新課，瞭解背景預習反饋(課前...
- 14987
![念奴嬌詩詞]( "念奴嬌詩詞")
- 念奴嬌詩詞1憑高眺遠，見長空，萬里無留跡。桂魄飛來，光射處，冷浸一天秋碧。玉宇瓊樓，乘鸞來去，人在清涼國。江山如畫，望中煙歷歷。醉拍手狂歌，舉杯邀月對，影成三客。起舞徘徊，露下，今夕不知何夕。便欲乘風，翻然歸去，何用騎鵬翼。晶宮裏，一聲吹斷橫笛。簡析這首詞是公元1082年(元豐五年)...
- 8723
學者齋
