![鬥蟋蟀為題目的作文1300字]( "鬥蟋蟀為題目的作文1300字")
- 鬥蟋蟀有許多講究。一是鬥蟋蟀的季節，二是鬥蟋蟀講究重量等級。鬥蟋蟀不能早了，早了蟋蟀未發育成熟，要等到秋分，天氣漸涼的時候才開始鬥。白露、秋分、寒露，是鬥蟋蟀的高潮期。勇戰三秋，指的就是這三個節氣。好蟋蟀要一直養到深秋重陽節前後，這個時候它的牙口才會變得真正堅硬起...
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![鬥蟋蟀作文]( "鬥蟋蟀作文")
- 在快入秋時，我長大了，擁有了一身黑色的戰袍。尖利厚實的白牙與寬闊的身材讓我特別有力。現在我是這片草地上的王者，可是今天，我被一箇中年人抓走了。他欣喜若狂，彷彿找到了一塊金子。我不斷的掙扎，也逃不開他的手心。我被他關在了一個盆裏，不久，那中年人把握帶到了一個滿是和我一...
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![蟋蟀原文及賞析]( "蟋蟀原文及賞析")
- 蟋蟀佚名〔先秦〕蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除。無已大康，職思其居。好樂無荒，良士瞿瞿。蟋蟀在堂，歲聿其逝。今我不樂，日月其邁。無已大康，職思其外。好樂無荒，良士蹶蹶。蟋蟀在堂，役車其休。今我不樂，日月其慆。無已大康，職思其憂。好樂無荒，良士休休。譯文天寒蟋蟀進堂屋...
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![描寫蟋蟀的作文]( "描寫蟋蟀的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的描寫蟋蟀的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。描寫蟋蟀的作文1大家好，我是一隻小蟋蟀，大家都聽説過我嗎？如果還不...
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![捉弄小蟋蟀作文]( "捉弄小蟋蟀作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的捉弄小蟋蟀作文，希望能夠幫助到大家。晚上十一點多了，家人們都已經入睡了，只有我在房間裏奮筆疾書地趕着作業。"啪”地小小一聲，一個不明...
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![蟋蟀的作文]( "蟋蟀的作文")
- 時代廣場的蟋蟀(後續)自從蟋蟀柴斯特走了以後，亨利和塔克過着平凡的日子。有一天，塔克和亨利正在塔克家吃飯時，突然，一隻杜鵑鳥從天而降，剛好站在牛肉薄片上面，嘴裏還説：“好香的味道從那裏來的?這裏應該是塔克家吧?”這時亨利喊到：“你站在我和塔克的菜上了。”杜鵑鳥往下一看，於...
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![蟋蟀優秀作文]( "蟋蟀優秀作文")
- 我是一隻小蟋蟀，我有一個寬敞又舒服的房子。我快樂地生活在那裏，已經快近一年了。我的周圍有很多鄰居，到了晚上，我們常常出來看夜景，奏夜曲。我的朋友也常來看望我，一隻蟋蟀哥哥來到我住房，不禁被我的傑作打動了，他説：“你建的真好！”我不禁多得意了！一隻螞蟻小弟也曾到訪我家，非要讓...
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![蟋蟀教學設計]( "蟋蟀教學設計")
- 導語：通過教學瞭解蟋蟀是怎樣建成住宅的，通過重點詞句體會蟋蟀吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神。以下是小編為大家整理的蟋蟀教學設計，歡迎大家閲讀與借鑑！【教學目標】1、會認7個生字，會寫13個生字。正確讀寫住宅、隱蔽等15個詞語，摘抄把蟋蟀當作人來寫的句子。2、有感情地朗讀...
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![齊天樂蟋蟀賞析]( "齊天樂蟋蟀賞析")
- 丙辰歲⑴，與張功父⑵會飲張達可之堂。聞屋壁間蟋蟀有聲，功父約予同賦，以授歌者。功父先成，辭甚美。予裴回⑶末利花間，仰見秋月，頓起幽思，尋亦得此。蟋蟀，中都⑷呼為促織，善鬥。好事者或以三二十萬錢致一枚，鏤象齒為樓觀以貯之。庾郎⑸先自吟愁賦，悽悽更聞私語。露濕銅鋪⑹，苔侵石井，都...
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![寫蟋蟀的詩詞]( "寫蟋蟀的詩詞")
- 詩詞，是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國古代傳統詩歌。以下是小編收集的蟋蟀的詩詞，歡迎查看！離蛩唐-白居易聞蛩唧唧夜綿綿，況是秋陰欲雨天。猶恐愁人暫得睡，聲聲移近卧牀前。夜坐斜月入前楹，迢迢夜坐情。梧桐上階影，蟋蟀近牀聲。注：蟋蟀又名促織、蛩、蛐蛐等。其名最早...
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![捉蟋蟀記事作文]( "捉蟋蟀記事作文")
- 在一個靜悄悄的夜裏，一輪皎潔的明月掛在天空上，滿天的繁星像許多一眨一眨的眼睛。我和堂弟拿着網子和手電筒在田野找什麼呢？我們在找讓法布爾觀察了三個多小時的蟋蟀，看一下它究竟是“何方神聖”於是，我和堂弟先在田野裏仔細的聽着，然後，我順着聲音找到了一隻又大又肥的蟋蟀，我微...
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![蟋蟀的住宅作文]( "蟋蟀的住宅作文")
- 1.蟋蟀的住宅自從學了《蟋蟀的住宅》，我十分敬佩它的偉大工程，但同時也將信將疑，這小傢伙真的如此不一般嗎?帶着這些疑問，我走進了田野。秋天的一個下午，我和爸爸來到剛剛收割過的玉米地，呵!蟋蟀的王國真熱鬧，個個歡蹦亂跳，對我這位遠到而來的朋友十分熱情。我蹲下身，趴在地上，好不...
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![蟋蟀作文400字]( "蟋蟀作文400字")
- 如果你住在農村，在夏秋時節，晚上就會聽到吱吱吱吱的叫聲。無論是在屋裏，還是在路邊，田野裏到處都可以聽到。這種叫聲此起彼伏，會吵得你睡不着覺。這就是蟋蟀叫聲。蟋蟀屬於無脊椎動物，昆蟲鋼，直翅目，蟋蟀科。在農村叫它促織或者蛐蛐。在古代中國和日本就有養蟋蟀的習俗，人們把它捉...
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![捉蟋蟀國中作文]( "捉蟋蟀國中作文")
- “快點兒，來這兒，這兒有。”一到下課，只要有人在草叢裏喊一聲，馬上就有一大堆“蟋蟀迷”蜂擁而去，把那片草叢圍個水泄不通。不知啥時起，我們班掀起了捉蟋蟀的熱潮。一到草坪上，我們活脱脱成了一隻只小猴子，“嗖”地一下鑽進了草叢，就像來到原始森林一樣。突然，我發現一隻蟋蟀正朝着...
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![蟋蟀 讀後感]( "蟋蟀 讀後感")
- 《時代廣場的蟋蟀》讀後感一看到這本書的書名，你也許會覺得這本書十分平常。其實這本書很不平常。它講的是三個動物小夥伴們之間的友情，到底是哪三個動物呢?讓我來告訴你，這三個小夥伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊!難道貓不會吃老鼠嗎?這之間會不會有什麼陰謀呢?想知道的話就跟我一...
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![蟋蟀作文]( "蟋蟀作文")
- 蟋蟀在鄉下在馬里奧的勸説下，蟋蟀切斯特終於決定離開紐約。這一天，他來到火車站，在馬里奧的陪同下走向火車門口。當時，塔克和哈里也聞訊而來，見到切斯特要離開紐約，他們哭着對切斯特説：“我攢足了錢一定會來你的故鄉看你的……”塔克和哈里像是有許多事説不完，但火車可不等人，在他...
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![蟋蟀自述作文]( "蟋蟀自述作文")
- 1.蟋蟀的自述大家好，我叫花花，是一隻蟋蟀。我們居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。我們出名不光由於我們的歌聲，還由於我們的住宅。別的昆蟲大多在臨時的隱藏所藏身。它們的住處得來不費工夫，棄之毫不可惜。我們不一樣，不肯隨遇而安。常常慎重地選擇住址，一定要排水優良，並...
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![蟋蟀還鄉作文]( "蟋蟀還鄉作文")
- 蟋蟀還鄉作文1蟋蟀在馬里奧等人的幫助下，終於踏上了回故鄉的路。蟋蟀回到故鄉，鄉長公雞和其他動物早已在鄉上的唯一一條沙土大道上歡迎他了。為什麼大家會知道蟋蟀今天會回家和他在紐約很出名呢？原來是喜鵲告訴他們的。鄉長公雞笑眯眯地對蟋蟀説：“蟋蟀老弟，你真有本事！你是回...
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![蟋蟀國小作文]( "蟋蟀國小作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的蟋蟀國小作文，歡迎閲讀與收藏。蟋蟀國小作文1《時代廣場的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛與温情的經典...
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![《蟋蟀》原文賞析]( "《蟋蟀》原文賞析")
- 《蟋蟀》原文賞析1原文：蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除。無已大康，職思其居。好樂無荒，良士瞿瞿。蟋蟀在堂，歲聿其逝。今我不樂，日月其邁。無已大康，職思其外。好樂無荒，良士蹶蹶。蟋蟀在堂，役車其休。今我不樂，日月其慆。無以大康。職思其憂。好樂無荒，良士休休。詩詞賞析：就...
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![我是蟋蟀作文]( "我是蟋蟀作文")
- 我是蟋蟀我是一隻沒有煩惱的小蟋蟀。我無憂無慮地生活着。我跳躍在綠油油的草叢中，躲在家裏睡覺。忽然，巨大的響聲從天而降，把我驚醒了。我急忙跑出屋，一打聽，原來502班的同學要把我捉了做標本、研究我。聽到這消息，我立即朝家裏跑去。可是已經晚了，我眼睜睜地看着我一名英俊不...
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![《蟋蟀》詩詞鑑賞]( "《蟋蟀》詩詞鑑賞")
- 古詩原文蟋蟀在堂，歲聿其莫。今我不樂，日月其除。無已大康，職思其居。好樂無荒，良士瞿瞿。蟋蟀在堂，歲聿其逝。今我不樂，日月其邁。無已大康，職思其外。好樂無荒，良士蹶蹶。蟋蟀在堂，役車其休。今我不樂，日月其慆。無以大康。職思其憂。好樂無荒，良士休休。譯文翻譯天寒蟋蟀進堂屋，一...
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![蟋蟀的教學設計]( "蟋蟀的教學設計")
- 作為一名教職工，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的蟋蟀的教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蟋蟀的教學設計1【教學目標１、朗讀課文，瞭解蟋蟀住宅的特點以及蟋蟀怎樣建造住宅的。２、體會蟋蟀吃苦耐...
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![觀察蟋蟀週記]( "觀察蟋蟀週記")
- 秋天的夜晚，靜靜地躺在牀上，側耳傾聽，蟋蟀們演奏的聲音，令我興奮，令我激動，那分明是一首首美妙的樂曲，讓我的心裏充滿幻想。於是我纏着爸爸帶我去捉蟋蟀。爸爸拗不過我，帶我來到了小區樓下小河邊的草叢裏開始了捕捉大行動。在一堆亂石塊裏我們聽到“蛐蛐蛐蛐”的叫聲，我問爸爸：“怎...
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![關於蟋蟀作文]( "關於蟋蟀作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關於蟋蟀作文，歡迎大家分享。關於蟋蟀作文1《時代廣場的蟋蟀》讀後感在這個寒假裏，我“啃”完了許多圖書，其中最讓...
- 22005
學者齋
