![《致女兒的信》備課教案]( "《致女兒的信》備課教案")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《致女兒的信》備課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。、《致女兒的信》備課教案篇1一、故事中提到上帝在創造人後，三次來到人間，他從人的眼神中先後...
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![寫信作文致軍訓中的女兒]( "寫信作文致軍訓中的女兒")
- 編者按：孩子離家讀書，最擔心的就是父母，擔心他們適應不了新的環境。下面我們就來看看謝昕燁媽媽有什麼話想對致軍訓中的女兒説的吧!你離家軍訓已經是第三天了，雖然訓練明天即將結束，我們就能相聚，但媽媽仍然有很多話想跟你講。這是你出生以來第一次離開父母獨自學習生活，分別的...
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![國中語文《給女兒的信》教案]( "國中語文《給女兒的信》教案")
- 教學目的：1．讓學生初步思考認識“愛情是什麼”這個問題。2．體會用童話表達思想感情的寫法。3．學會前後照應、層層推進的敍述手法。教學設想：這是一篇自讀課文，我打算把整個教學過程的重點放在學生“學”上，儘量使教學過程與學生的認知規律和閲讀程序相吻合；採用師生討論的形式，研...
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![關於致女兒的信教學設計案例]( "關於致女兒的信教學設計案例")
- 整體把握一、主旨《致女兒的信》是蘇霍姆林斯基寫給自己１４歲的女兒的一封談論愛情問題的信。信中將愛情的聖潔、神聖準確而全面地表露在字裏行間，將青春期孩子平日裏“看在眼裏、想在心裏”的私祕很自然地擺在公眾的面前。一個14歲的女孩子，當她心中剛剛有了朦朧的愛情的感覺...
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![《致女兒的信》的教學設計範文]( "《致女兒的信》的教學設計範文")
- 設計意圖歌德説過：哪個少年不鍾情，哪個少女不懷春?正值花季的少男少女，必然對愛情充滿了好奇和遐想。這篇課文是蘇霍姆林斯基寫給女兒的信，是作者對女兒進行的一次生動的愛情教育。文字樸實曉暢，語言生動形象，昭示了愛情的真諦。愛情，可以説是人生命本能的一種活動，一種體驗。人...
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![九年級語文《致女兒的信》課文知識及延伸]( "九年級語文《致女兒的信》課文知識及延伸")
- 一、重點字詞1、給下列加點字注音。忐忑tǎntè繁衍yǎn剎chà那間一抔póu黃土2、根據拼音寫出相應的漢字。幼(zhì)稚(bó)勃然大怒(shǔ)曙光(zhù)佇立(niǔ)紐帶3、用恰當的詞語填空。(1)我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西都應該歸功於她。(2)是她在...
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![幼兒園《釣魚》備課教案]( "幼兒園《釣魚》備課教案")
- 活動目標：l、通過創設愉悦的遊戲情節，引導幼兒對紅、綠、黃、藍四種顏色進行準確命名，並按顏色標記，進行分類。2、體驗師生共同活動的快樂，激發幼兒共同學習的願望。活動準備：1、紅綠四藍三種顏色的魚若干。釣魚棒、筐子若干。2、貼有紅色、綠色、黃色、藍色標記的筐各一隻。3...
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![《致女兒的信 》的賞析]( "《致女兒的信 》的賞析")
- 這篇文章是前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基面對女兒提出“什麼是愛情”這個既簡單又深奧的問題之後，認真地就此問題寫給女兒的信，信中，作者給女兒講了一個動人而又有詩意的故事，藉故事深入淺出地回答了“什麼是愛情”這個一語難盡的複雜命題。一、文章可以分為三個部分第一部分...
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![爸媽致兒子女兒的生日短信]( "爸媽致兒子女兒的生日短信")
- 長長的距離，長長的線，長長的時間抹不斷，今天是你的生日，遠方的我一直在惦念着，祝你生日快樂！生日快樂！你快樂所以我快樂，你不快樂我不快樂。不管誰快樂，還是祝你生日快樂！少時的天真，年輕時的浪漫，花的季節卻無緣長相廝守，但我永遠忘不了你那特別的日子，祝你生日快樂！願祝福縈繞着，在你永...
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![《信客》優秀備課教案]( "《信客》優秀備課教案")
- 10信客課文研討一、整體把握1．社會有某種需要，就有某種職業。作者故鄉浙江餘姚，離上海比較近，20世紀初就有不少人去上海謀生，當時郵政業務尚未普及到鄉村，城鄉之間通訊需要專人擔當，於是有了信客這種特殊職業。“這鄉間不能沒有信客”，老信客自感“名譽糟蹋了”，幹不下去了，找到年...
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![《致女兒的信》九年級語文教案（通用6篇）]( "《致女兒的信》九年級語文教案（通用6篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的《致女兒的信》九年級語文教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《致女兒的信》九年級語文教案篇1【教學目標】1、整體感知文...
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![九年級語文《致女兒的信》教學設計]( "九年級語文《致女兒的信》教學設計")
- 《致女兒的信》這篇課文是蘇霍姆林斯基寫給女兒的信，是作者對女兒進行的一次生動的愛情教育。文字樸實曉暢，語言生動形象，昭示了愛情的真諦。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的九年級語文《致女兒的信》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、通過閲讀，整體把握文章意...
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![《致女兒的信 》課文賞析]( "《致女兒的信 》課文賞析")
- 這篇文章是前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基面對女兒提出“什麼是愛情”這個既簡單又深奧的問題之後，認真地就此問題寫給女兒的信，信中，作者給女兒講了一個動人而又有詩意的故事，藉故事深入淺出地回答了“什麼是愛情”這個一語難盡的複雜命題。一、文章可以分為三個部分第一部分...
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![國小數學備課教案 數學課備課教案]( "國小數學備課教案 數學課備課教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的國小數學備課教案數學課備課教案，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教材分析：（一）編排體系青島版《義務教育課程標準實驗教科書。數學》二年級上冊，是按照...
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![國中語文致女兒的信教案]( "國中語文致女兒的信教案")
- 《致女兒的信》教學設計【教學目標】１、整體感知文章內容，理解文章故事的寓意。２、體會運用小故事闡述抽象道理的寫法的好處。３、進行愛情教育，幫助學生走好青春第一步，正確把握萌動的情感。【教學重點】１、體會運用小故事闡述抽象道理的寫法的好處２、品味重點語句的深層含義，領會...
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![九年級語文課文致女兒的信練習題及答案]( "九年級語文課文致女兒的信練習題及答案")
- 一、基礎知識訓練1、給加粗字注音：一抔()忐忑()宿願()剎那間()2、根據注音寫字：繁yǎn()zhù立()繁zhí()bó然大怒()3、解釋下列句中加粗的詞：⑴千百萬女性，尤其那些14歲的少女，懷着一顆忐忑的心在思考着。忐忑：⑵一生中的每時每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有!化為...
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![《致女兒的信》的教學設計方案]( "《致女兒的信》的教學設計方案")
- 【特殊教學背景】人教版九年級上冊第二單元選用了蘇霍姆林斯基的《致女兒的信》，與文化巨人梁啟超的《敬業與樂業》、文壇泰斗雨果的《紀念伏爾泰逝世一百週年的演説》、著名學者傅雷的家書（節選）一起構成“感受精英思想”主題單元，編者意圖在於通過對名家作品的品讀，拓展學生...
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![《兩小兒辯日》備課教案]( "《兩小兒辯日》備課教案")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：誦讀欣賞《兩小兒辯日》教案教學設計13。教學目標：1.組織學生閲讀課文，讀準、理解課文中的生字、新詞;2.結合課文中的書下注釋提示合作讀文，能掌握課文的大意;3.培養學生質疑問難，探究知識的興趣，激發學生的創新熱情。教學重點：1.組織學生閲讀課文...
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![語文課《給女兒的信》課堂實錄]( "語文課《給女兒的信》課堂實錄")
- 音像出版社要給我製作課堂實錄的光碟，於是上週我借班上了一堂蘇霍姆林斯基的《給女兒的信》。應該説，這堂課上得不錯，現場文字記錄的鐵皮鼓直説感動，他還説當我説下課時，他感到很驚訝：怎麼這麼快就下課了。但是我決定重上一遍，因為我突然想到，應該讓我自己班上的學生隨光碟“面向...
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![《海的女兒》教案]( "《海的女兒》教案")
- 教學目標：1.帶領學生走進安徒生的童話故事，通過閲讀了解、感受童話故事的豐富多彩增強學生朗讀童話的愛好。2.感悟安徒生及其作品中呈現的對真、善、美不懈追求的精神。3.通過閲讀方法的指導，幫助學生養成良好的課外閲讀習慣。教學重點：對學生進行閲讀方法的指導，幫助學生養成...
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![九年級語文上冊第8課致女兒的信知識點]( "九年級語文上冊第8課致女兒的信知識點")
- 一、重點字詞1、給下列加點字注音。忐忑tǎn?tè?繁衍yǎn?剎chà那間一?póu黃土2、根據拼音寫出相應的漢字。幼(zhì)稚?(bó)勃然大怒?(shǔ)曙光(zhù)佇立?(niǔ)紐帶3、用恰當的詞語填空。(1)我心靈中所獲取的一切美好的、智慧的、誠實的東西都應該歸功於她。(2)是...
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![《給女兒的信》九年級上教案]( "《給女兒的信》九年級上教案")
- 教學內容本課在教材第114_119頁，第15課給女兒的信（語文版九年級上教案）。本文是前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基寫給女兒的一封信，主要回答了作者對愛情的看法，啟發和培養女兒要明智地生活，要懂得愛情的真諦，對成長中青少年學生來説有很重要的教育意義。教學目標◆知識與能力1．進一...
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![九年級語文上冊《致女兒的信》課後練習題及答案參考]( "九年級語文上冊《致女兒的信》課後練習題及答案參考")
- 一、基礎知識訓練1、給加粗字注音：一抔()忐忑()宿願()剎那間()2、根據注音寫字：繁yǎn()zhù立()繁zhí()bó然大怒()3、解釋下列句中加粗的詞：⑴千百萬女性，尤其那些14歲的少女，懷着一顆忐忑的心在思考着。忐忑：⑵一生中的每時每刻都將消磨你們的青春和力量直到化為烏有!化為...
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![《致女兒的信 》備課教案]( "《致女兒的信 》備課教案")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：《致女兒的信》課後練習及答案。一、故事中提到上帝在創造人後，三次來到人間，他從人的眼神中先後讀到了哪三種不同的東西?想一想，這三者之間有什麼聯繫?為什麼把它們放在一起來解釋“愛情”?此題意在讓學生把握全文的主旨和脈絡。上帝三次來到...
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![《致女兒的信》教學設計]( "《致女兒的信》教學設計")
- 作為一名教職工，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《致女兒的信》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標知識與能力：1、熟悉神話故事的情節，...
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學者齋
