![淺談思維導圖在政治課堂教學中的運用論文]( "淺談思維導圖在政治課堂教學中的運用論文")
- 在學習和工作的日常裏，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的淺談思維導圖在政治課堂教學中的運用論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。〔關鍵...
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![淺談高中思想政治課多媒體教學論文]( "淺談高中思想政治課多媒體教學論文")
- 1當前高中思想政治課教師利用多媒體教學存在的主要問題1.1過分依賴多媒體，教學缺乏互動性高中思想政治課不是單純的知識灌輸與道德説教課，而是集智育與德育於一身的具有思想性、綜合性、人文性、實踐性特點的課程。在促進學生思想政治素質提升的同時，也要着力於培養學生的人...
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![情境教學法在國中思想政治課堂教學中的運用]( "情境教學法在國中思想政治課堂教學中的運用")
- 思想政治課的教學不僅僅是傳授知識的認知過程，更是開啟學生心靈的情感過程，情在從知到行的轉化過程中起着重要的作用。在教學中，師生雙方心意相通，便較易完成教學任務。因此，通過溝通思想調動學生的積極性應該是值得重視的一個重要環節。國中生由於年齡小，知識根底淺，活潑好奇，偏...
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![淺談政治課堂教學中學生創造性思維的培養論文]( "淺談政治課堂教學中學生創造性思維的培養論文")
- 摘要素質教育是大教育，是中國教育的戰略主題。素質教育的實施，對政治課教學提出更高、更新的要求。關鍵詞政治課培養思維品質面對新課程改革，中學政治教師應樹立新的教育教學理念，運用新的教育教學方法，“穿新鞋，走新路”，這樣才能適應新世紀新課改的需要，培養出新世紀所需要的創...
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![淺談彩圖插圖在政治教學中的運用]( "淺談彩圖插圖在政治教學中的運用")
- 彩圖、插圖具有直觀、生動、形象的特點，如能靈活運用必會取得理想的教學效果。一、以圖入境，導入新課彩圖、插圖雖居某一框題之中，但有的如果預先提出，作為入境之法和新授課的導入部分，效果則更佳。如學習下冊“帝國主義列強對中國的侵略和掠奪”這一框題時，教師可首先引導學生...
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![淺談新課改理念下問題式教學在政治課堂中的應用論文]( "淺談新課改理念下問題式教學在政治課堂中的應用論文")
- 隨着新課程改革的不斷深入，探究教學得到了廣泛地普及和認可。而其中的問題式探究教學法，更是成為了高中思想政治課教學中訓練學生思維的常用法寶。問題式教學就是以問題為基礎，以培養和激發學生的問題意識為核心目標的教學模式。它通過設計合理、巧妙的提問點燃學生的思維火...
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![淺析高中政治課堂教學論文]( "淺析高中政治課堂教學論文")
- 【摘要】現在有些學生認為:思想政治課內容枯燥，編寫乏味，常常導致課堂上學生不聽課、這給我們政治教師在教學中帶來了一定的困難。我想政治課要有魅力首先在於課堂上教師能激發學生的學習興趣利用幽默的語言和現代教育教學手段充分調動學生的學習積極性相信我們的政治教學...
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![淺談政治課本插圖在教學中的運用]( "淺談政治課本插圖在教學中的運用")
- 一、利用插圖激發學生興趣導入新課導入的方法有很多，只有適合學生特點才最好，與教學內容相符合的導入方法才是成功的導入方法，教師要根據教學內容慎重選用，以在較短的時問內吸引學生的注意力，激起學生的學習熱情，促使學生積極主動地參與到課堂教學中，真正做到課伊始，趣已生，政治課...
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![淺談思維導圖在政治課堂教學中的運用]( "淺談思維導圖在政治課堂教學中的運用")
- 〔關鍵詞〕思維導圖；政治課堂；教學案例學生獲得知識的過程是建立有意義的認知結構，建立新舊概念之間的“心智聯接”，最後結成知識之“網”的過程。思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法，它運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬、相關的層級圖表現出來，在主題、關鍵...
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![淺談思想政治課中啟發式教學的合理運用]( "淺談思想政治課中啟發式教學的合理運用")
- 我國古代教育家孔子開創了啟發式教學的先河。他提出“不憤不啟,不悱不發”①的思想,極大地豐富了我國教育思想寶庫。此思想在幾千年後的今天不僅表現出強大的生命力,而且內容日趨豐富,體系日臻完善,對實際的教育教學工作有着重要的指導價值。現代教育科學研究表明,所謂啟...
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![淺談賞識教育在中職政治教學中的運用]( "淺談賞識教育在中職政治教學中的運用")
- 一、注重學生的個人發展，強化內在在對中職生進行思想政治教育的過程中，注重個人發展，對於缺乏自信的中職學生來説，進行主體意識教育。積極地鼓勵學生的個人發展，喚醒學生的內在。所以中職學校的政治教育上，進行授課的過程中應當尊重每一位學生，從賞識的角度出發，針對學生的不同差...
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![淺談思想政治課的教學反思]( "淺談思想政治課的教學反思")
- 摘要：從思想政治課教材的內容和自身的特點來看，需要政治教師通過不斷反思來提高自己的教學水平，而課後反思，更帶有批判性和思辨性，更有助於教師將教學經驗理論化。關鍵詞：含義反思內容反思方法目前實施的新課程是非常強調教師的教學反思、並把教學反思看做是優化課堂教學，實現教...
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![微課在中職政治教學中的運用論文]( "微課在中職政治教學中的運用論文")
- 【摘要】在當今社會背景下，堅持與時俱進是教育的一大主題。隨着教育改革的深入，學校課堂正逐步擺脱落後的教學模式並且引入先進的教學手段，而“微課”正是作為區別於傳統教學、以簡短教學視頻為主要內容的一種教學手段獲得了廣大師生的認可與喜愛。就目前利用微課進行中職政...
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![淺談如何在高中思想政治課中運用情境教學法]( "淺談如何在高中思想政治課中運用情境教學法")
- 情境教學法是高中思想政治課教學方法體系中的一個重要方法，有效地運用情境教學法，提高高中思想政治課的教學效果，就需要我們準確在高中思想政治課中運用情境教學法。一、準確把握高中思想政治課運用情境教學法的理論依據(一)馬克思主義認識論：從感性認識向理性認識飛躍馬克思...
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![淺談國中的政治課堂教學論文]( "淺談國中的政治課堂教學論文")
- 1讓學生在探究中學習知識在現代國中的政治教學的過程中，教師的教學應該以學生的探究作為基礎，在培養學生的探究能力的基礎上，提升學生的綜合素質。因此，現代國中的政治教學改革傳統的強制性灌的教學模式。不少教師在教學的時候習慣於讓學生死記硬背，不少學生苦惱於這樣的教學...
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![“翻轉課堂”在思想政治課教學中的運用論文]( "“翻轉課堂”在思想政治課教學中的運用論文")
- 摘要：2007年，“翻轉課堂”在美國誕生。它通過倒置“知識傳授”和“知識內化”兩個學習過程，師生角色得以轉換，教育模式得到轉變。長期以來，高校思想政治理論課忽視了學生的主動性，效率低下，亟待改革，而備受歡迎的“翻轉課堂”注重因材施教、師生互動和學生的自主建構，大大提高了教...
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![淺談中學的思想政治課教學中的創新教育的論文]( "淺談中學的思想政治課教學中的創新教育的論文")
- 【摘要】當前，無論是面對高中新課程改革的實施還是學校教學的有序開展，都少不了年輕教師的參與與奉獻。對於一個年輕的中學思想政治教師而言，搞好有效教學、上好每一節課是在學校立足的基礎。有實力才會有尊嚴。本文就年輕的中學思想政治教師“課前、課上、課後”容易出現的...
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![淺談政治課教學中的美感論文]( "淺談政治課教學中的美感論文")
- 在中學政治課教學中，有教師感到教學沒有生氣與活力，學生乏味無趣，教師無奈，究其原因是多方面的，本人通過二十多年的教學實踐與觀察思考，體會到其中一個重要原因是政治課教學作為一門藝術，缺乏美感所致。那麼怎樣才能在政治課教學中使學生既獲得知識，又能得到美的享受和精神鼓舞，從...
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![淺談政治課堂中的教學層次]( "淺談政治課堂中的教學層次")
- 分層次教學就是將學生按其學習程度分為三個或更多層次，教師針對不同層次學生的不同特點，採取不同的教學方法，提出不同的具體要求，因層施教，層層提高，讓多數學生都能在自己已有水平的基礎上有所提高，不斷前進。著名教育學家布魯姆曾指出：“教育的根本任務就是找到這樣的策略，既要考...
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![淺談語文教學中如何運用思維導引教學法]( "淺談語文教學中如何運用思維導引教學法")
- 【摘要】老師在教學的過程中，把思維導引教學的方法融入到中學語文教學中，這是新課改最基本的理念之一。作為一名中學語文老師，必須要不斷的提高語文教學的過程中，重視對學生的教育。本文主要介紹的就是中學語文在教學過程中如何運用思維導引教學的方法，進而提出以下內容。【關...
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![淺談中學政治課教學中的素質教育論文]( "淺談中學政治課教學中的素質教育論文")
- 政治課教學要針對國中學生的思想實際，貫徹理論聯繫實際的方針，徹底改變應試教育的模式，把教學真正轉入素質教育的軌道。一、轉變教育教學觀念，變應試教育為素質教育當前，國中學生思考的問題已遠遠超出了教材的範圍。因此，長期以來形成的學生為升學而學、教師為抓分數而教思想政...
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![談談新課改下思想政治課堂教學論文]( "談談新課改下思想政治課堂教學論文")
- 一是我們常説"教是為了不教"，"授人以魚不如授人以漁"。我國偉大的教育家葉聖陶先生曾説過："教學的最佳境界在於訓練學生自己去探索、自己去辨析、自己去歷練，從而獲得正確的知識和熟練的能力。"教師的最大任務就是教會學生生存的本領和活的知識，因此，教師在課堂中應轉變角色，不...
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![淺談在語文課堂教學中進行創造性思維]( "淺談在語文課堂教學中進行創造性思維")
- 淺談在語文課堂教學中進行創造性思維的訓練總書記在第三次全國教育工作會議上提出了要培養學生“創新精神和實踐能力”的要求，闡明瞭我們當前實施素質教育究竟要培養學生什麼素質這一核心問題，淺談在語文課堂教學中進行創造性思維的訓練。其中培養學生的創新精神是重要的組...
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![淺談實踐教學在高職院校思想政治理論課的運用]( "淺談實踐教學在高職院校思想政治理論課的運用")
- 現階段，伴隨着經濟的迅猛發展和社會文化的日新月異，我國高職院校的思想政治教育也受到了較大影響。高職學生有其自身的特殊性，社會辨別能力和處事能力較弱，常常難以作出正確的判斷，容易產生錯誤思想。因此，加強高職學生的思想政治教育，引導高職學生正確對待各種社會現象，形成正確...
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![中學政治教師在課堂教學中的主導作用分析論文]( "中學政治教師在課堂教學中的主導作用分析論文")
- 【摘要】：教學重點是我國的人口問題，難點是讓學生理解我國的人口政策。教師既要使學生獲得積極探究真理的認知和思維能力的發展，又要培養學生的科學素養、正確的道德信念以及正確的世界觀、人生觀、價值觀。【關鍵詞】：中學政治探究興趣倡導協作材料幫助教師在啟動探究式教學...
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學者齋
