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《矛與盾》教學設計優秀
  • 《矛與盾》教學設計優秀

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《矛與盾》教學設計優秀,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2、能理解句子,講寓言故事。...
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《教與學的矛盾》讀後感
  • 《教與學的矛盾》讀後感

  • 認真讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《教與學的矛盾》讀後感,希望對大家有所幫助。生與師之間的矛盾在整個教育教學過程中就表現為教與學之間的矛盾。學是內因,教是外因,也就是説教...
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《矛與盾的集合》優秀教學設計
  • 《矛與盾的集合》優秀教學設計

  • 《矛與盾的集合》課文寫的是發明家手持矛和盾,在與朋友對打比賽時,由矛和盾的長處想到了發明坦克,由此説明誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者的道理。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《矛與盾的集合》優秀教學設計,希望對大家有所幫助。【設計理念】課文寫的是...
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北師大版六年級下冊《矛與盾》教學設計
  • 北師大版六年級下冊《矛與盾》教學設計

  • 設計理念:文言文是一種傳承祖國古代燦爛文化的載體。文字言簡意賅,又不失生動形象,表達了深遂的思想,而又頗能讓人體味到某種含蓄和幽默。在國小高年段學習少量文言文,就好像在孩子面前打開了一扇窗户,鋪開了一條通道,讓他們穿越時空,去閲讀、去思考、去吸取,與兩千多年前的大師直...
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《矛與盾》教學設計
  • 《矛與盾》教學設計

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的《矛與盾》教學設計,希望對大家有所幫助。《矛與盾》教學設計1一、情境引入。...
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《矛和盾的集合》優秀的教學設計範文
  • 《矛和盾的集合》優秀的教學設計範文

  • 第一課時〖教學目標1、能正確讀寫課文中的生字新詞,做到課文讀通順流利。2、在語言轉換中有效理解難以招架、龐然大物、集合、善於等詞語。〖教學重點1、課文讀通。2、在語言環境中理解有關詞語,知道不集合的缺點。一、閲讀單元導語,瞭解單元主題二、瀏覽本組內容,瞭解課文梗概三...
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矛盾優秀作文
  • 矛盾優秀作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的矛盾優秀作文,希望能夠幫助...
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《矛和盾的集合》教學設計精選
  • 《矛和盾的集合》教學設計精選

  • 設計是把一種計劃、規劃、設想通過視覺的形式傳達出來的活動過程。下面是本站小編精心為大家整理的《矛和盾的集合》教學設計精選,希望對大家有幫助,更多內容請關注應屆畢業生網!《矛和盾的集合》教學設計精選(一)教學目標:1.能正確認讀課文中的生字新詞,理解並積累左抵右擋難...
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自相矛盾優秀教學設計模板(通用7篇)
  • 自相矛盾優秀教學設計模板(通用7篇)

  • 作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的自相矛盾優秀教學設計模板(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。自相矛盾優秀教學設計模板(通用7篇)1一、導入平時你...
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矛和盾的集合優秀教案
  • 矛和盾的集合優秀教案

  • 新的學期到來啦,這一學期,老師和同學們將一起學習更多的課文、收穫更豐富的知識。下面是小編整理的矛和盾的集合優秀教案,歡迎參考!【1】矛和盾的集合優秀教案一、猜字導入1、老師給大家帶來一件禮物。(出示圖片和象形字。)2、你能把這兩個字放到相應的圖片下面嗎?你認識這...
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五年級《矛與盾》優質教學設計
  • 五年級《矛與盾》優質教學設計

  • 教材説明:《矛與盾》是人教版五年制國小語文第十冊第二十四課的一篇文言文,它通過簡潔的語言講述了一個有趣的寓言故事,告訴我們説話做事要實事求是,不能自相矛盾的道理。教學目的要求:1、學會本課生字詞。2、理解文言文詞義句義,能講述文言故事。3、有感情朗讀,能背誦此文。4、...
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《自相矛盾》教學設計
  • 《自相矛盾》教學設計

  • 作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《自相矛盾》教學設計,歡迎大家分享。《自相矛盾》教學設計1教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內容,知道自相矛盾...
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《矛與盾》教學設計示例
  • 《矛與盾》教學設計示例

  • 教材説明:《矛與盾》是人教版五年制國小語文第十冊第二十四課的一篇文言文,它通過簡潔的語言講述了一個有趣的寓言故事,告訴我們説話做事要實事求是,不能自相矛盾的道理。教學目的要求:1、學會本課生字詞。2、理解文言文詞義句義,能講述文言故事。3、有感情朗讀,能背誦此文。4、...
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矛和盾的集合教案設計
  • 矛和盾的集合教案設計

  • 學習目標①認識矛、盾等6個生字。會寫矛、盾等14個字。能正確讀寫集合、招架等16個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文:摘抄課文中你認為用得好的詞語。③理解課文內容,學習發明家勤于思考、關於實踐的品質,懂得誰善於把人的長處集於一身,誰就會是勝利者這句話的含義。課...
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矛和盾的教學設計
  • 矛和盾的教學設計

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編整理的矛和盾的教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。矛和盾的教學設計1教學目標1、會認6個生字,會寫14個...
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《矛與盾的集合》教學設計
  • 《矛與盾的集合》教學設計

  • 教學目標:1.能正確認讀課文中的生字新詞,理解並積累左抵右擋難以招架大顯神威等詞語。2.能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文,瞭解發明家發明坦克的過程,結合生活經驗理解誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者的道理,學習發明家勤于思考、勇於實踐的品質。4.初...
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《矛和盾的集合》優秀教學設計
  • 《矛和盾的集合》優秀教學設計

  • 勝者為王,敗者為寇,這句話誰都懂,其實拼的是誰善於把別人的長處集於一身,誰就會是勝利者。以下是本站小編精心為大家整理的《矛和盾的集合》優秀教學設計,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!一、教材簡析《矛和盾的集合》是一篇新課文,全文在大家已耳熟能詳的寓言...
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《矛和盾的集合》的教學設計
  • 《矛和盾的集合》的教學設計

  • 教學設計簡單的説就是對教學過程,教學目標進行安排。那麼,下面是小編給大家整理收集的《矛和盾的集合》的教學設計,內容僅供參考。《矛和盾的集合》的教學設計1[教學目標]根據新《課程標準》的要求和教材編者的意圖,制定如下教學目標:能借助工具書獨立識字,與人交流識字記字的...
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《矛和盾的集合》優秀教案
  • 《矛和盾的集合》優秀教案

  • 文章摘要:本文章的主要內容是關於矛和盾的集合教案三_教學案例反思_實錄,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!學習目標①認識矛、盾等6個生字。會寫矛、盾等14個字。能正確讀寫集合、招架等16個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文:摘抄課文中你認為用得好的詞語。③理解課文內容...
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《矛和盾的集合》教學設計
  • 《矛和盾的集合》教學設計

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矛和盾的集合教學設計
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  • 在現代社會,善於向他人學習的人總是會佔盡優勢,以下是本站小編精心為大家整理的矛和盾的集合教學設計,希望對大家有所幫助!更多內容請關注應屆畢業生網!教材分析:本篇課文講述的是發明家手持矛和盾,在與朋友對打比賽時,由矛和盾的長處想到了發明坦克。由此説明"誰善於把別人的...
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《矛和盾的集合》優秀教師教學設計
  • 《矛和盾的集合》優秀教師教學設計

  • 矛和盾是兩種相對峙的開口,如果把它們集合在一起,結果會怎麼樣呢?下面是由本站小編為大家準備的《矛和盾的集合》優秀教師教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【學習目標】①認識矛、盾等6個生字。會寫矛、盾等14個字。能正確讀寫集合、招...
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矛和盾的集合優質課教學設計
  • 矛和盾的集合優質課教學設計

  • 作為一無名無私奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編整理的矛和盾的集合優質課教學設計,歡迎閲讀與收藏。矛和盾的優質課教學設計1一、教材簡析《矛和盾的集合》是一篇新...
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《矛與盾的集合》教學教案
  • 《矛與盾的集合》教學教案

  • 教案通常又叫教學設計,包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編收集的《矛與盾的集合》教學教案,歡迎參考!【1】《矛與盾的集合》教學教案一、猜字導入1、老師給大家帶來一件禮物。(出示圖片和象形字。)2、你能把這兩個字放...
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自相矛盾教學設計
  • 自相矛盾教學設計

  • 在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的自相矛盾教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。自相矛盾教學設計1教學目標:1、學會本課十一個生字新詞,認讀四個...
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