![我家的朝天椒作文400字（通用36篇）]( "我家的朝天椒作文400字（通用36篇）")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的我家的朝天椒作文400字，歡迎大家分享。我家的朝天椒作文400字1這學期的綜合實踐活動又開始了，這學期我們學種辣椒。首先，我和爸爸去山...
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![我家的朝天椒作文400字]( "我家的朝天椒作文400字")
- 今年春天，媽媽在陽台的兩個花盆裏，各撒了一棵朝天椒的種子。幾天後，朝天椒長出小苗，綠綠的.，惹人喜愛。一開始，只有一釐米高，過兩天變成二釐米、三釐米、四釐米``````，小苗的個子越長越高，身子也越長越粗。一個月後，竟然有月季花那麼大。葉子也從原來的兩片變成十幾片，再到幾十片。...
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![我家的朝天椒國小作文450字]( "我家的朝天椒國小作文450字")
- 我家種了一棵朝天椒,它又名向天椒.是植樹節那天媽媽和我一起種的.是一棵小幼苗,媽媽和我就把它種在了我家的”小花園”上,長出了兩片小葉子，一片朝左邊，一片朝右邊，小葉子的正面是深綠色的，有一些小毛，小葉子的反面是比正面的顏色淺一點兒的，有點兒黃色的，反面的毛多，有點兒毛茸...
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![吃朝天椒作文500字]( "吃朝天椒作文500字")
- 在我的童年中有許許多多的趣事。記得前幾年。奶奶讓我帶着弟弟出去玩。我帶着弟弟實在無聊極了，就東轉轉，西逛逛。眼前突然一亮。呵，爺爺的菜園裏，有一種菜已經結了果實，我便一拍弟弟的肩膀説：“看那兒有一些尖尖果，一團團，一簇簇，紅的綠的好不誘人！我們去摘幾個嚐嚐吧！”“嗯，一定會...
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![我愛朝天核桃作文]( "我愛朝天核桃作文")
- 沒有無盡的食物，只有無盡的回味。“朝天核桃滾全球”，在青山峻嶺間的這則廣告，一下子把家鄉的味道衝蕩在我的味蕾，衝蕩在我的'血脈了。朝天，那是個地窄人少山卻特別多的地方。20分鐘能帶你周遊朝天街，30分鐘能走進大山深處，所以近乎每個人都身處自然中。漫山遍野最多的便是核桃...
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![朝天門國小作文]( "朝天門國小作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的朝天門國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。朝天門國小作文1相信很多同學都去過祖國的各地旅遊吧，我也去過很多地方：夜景優美的...
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![重慶朝天門夜景作文]( "重慶朝天門夜景作文")
- 端午節那天，我們一家和幺爸、劉玉城，還有楊採雨一起遊覽了才開通不到一個月的重慶朝天門長江大橋。朝天門大橋給我留下了深刻的印象，那就是：既雄偉壯觀，又熱鬧非凡。朝天門大橋是一座拱橋，因它的主跨達到552米，比世界著名拱橋—澳大利亞悉尼大橋的主跨還要長，所以被譽為“世界第...
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![朝天子卞和賞析]( "朝天子卞和賞析")
- 這首《朝天子·卞和》是薛昂夫詠史小令二十首中的一首。它通過卞和獻璧、身遭不幸的故事，旁敲側擊地諷刺、揭露了忠奸不辨，濫施刑罰的封建統治者。下面我們來看看朝天子卞和賞析，歡迎閲讀借鑑。朝天子·卞和原文卞和、抱璞，只合荊山坐。三朝不遇待如何？兩足先遭禍。傳國爭符，傷...
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![吃辣椒]( "吃辣椒")
- 吃辣椒1我今年十歲了，在我成長的過程中，發生過許多有趣的事情。還在我上幼兒園大班的時候，暑假的一天，我和小夥伴東東、文文在小區裏玩。東東突然叫起來：“快來看呀，這是什麼東西？”我和文文走上前一看，原來在底樓一家人家的後面，種着許多東西――有大白菜、蘿蔔、西紅柿，還有一種...
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![美麗的朝天門作文2篇]( "美麗的朝天門作文2篇")
- 在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的美麗的朝天門作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。美麗的朝天門作文1我的家鄉在重慶，重慶是一...
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![朝天子詠喇叭的賞析]( "朝天子詠喇叭的賞析")
- 朝天子詠喇叭的賞析1《朝天子·詠喇叭》是明代散曲作家王磐的代表作品。明正德年間，宦官當權，欺壓百姓，行船時常吹起號頭來壯大聲勢，這支散曲就是為了諷刺宦官而作。朝天子·詠喇叭喇叭，鎖吶，曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻，全仗你抬聲價。軍聽了軍愁，民聽了民怕。那裏去辨甚麼真...
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![美麗朝天門碼頭作文]( "美麗朝天門碼頭作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗朝天門碼頭作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。美麗朝天門碼頭作文1在冷假裏我和爺爺到重...
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![王磐朝天子詠喇叭賞析]( "王磐朝天子詠喇叭賞析")
- 《朝天子·詠喇叭》借物抒懷，雖然沒有正面提到宦官的字樣，卻活畫出了他們的醜態，諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威，殘害百姓的罪惡行徑，表達了人民對他們的痛恨情緒。以下是小編給大家整理的王磐朝天子詠喇叭賞析，喜歡的過來一起分享吧。朝天子·詠喇叭明代：王磐喇叭，嗩吶，曲兒小腔兒...
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![美麗的朝天門優秀作文]( "美麗的朝天門優秀作文")
- 在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的朝天門優秀作文，歡迎大家分享。美麗的朝天門優秀作文1那是今年國慶節的一天，我和爸爸...
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![南京朝天宮導遊詞]( "南京朝天宮導遊詞")
- 作為一名盡職盡責的導遊，時常要開展導遊詞準備工作，導遊詞具有形象、生動、具有感染力的特點。那麼大家知道正規的導遊詞是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的南京朝天宮導遊詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位遊客：我們現在來到了朝天宮。朝天宮是江南地區現存的古代建築羣...
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![美麗的朝天門作文]( "美麗的朝天門作文")
- 美麗的朝天門作文1有一次，我們一家人坐車去朝天門，從我家到朝天門，需要2個多小時，雖然朝天門什麼都好，就是離我家太遠了。我們到了朝天門，那時已經是晚上了，那裏遊人如織，景色十分壯觀，而且還有外國人在那裏邊看景色邊稱讚朝天門。朝天門是長江和嘉陵江兩江交匯的地方，兩條江的江水...
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![什麼是花椒-花椒的好處]( "什麼是花椒-花椒的好處")
- 以辣椒來説，其種類是多樣的，能夠很好的被人們運用在烹飪中，人們在獲取其中營養的同時，會進行比較，同樣是辣椒，為什麼有的會很辣有的辣味卻不重。青椒就是其中的一種，愛吃辣的人，普通的青椒對他們來説，根本不過癮，要越辣越好。其實，在生活中，有一種食物不是辣椒，是一種香料，不少人會將其...
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![什麼花兒朝天笑作文]( "什麼花兒朝天笑作文")
- 迷戀過玫瑰的熱烈妖嬈，桂子的幽香馥郁，梅花的清冷孤傲。如今光陰流轉，在那個清涼的午後，我遇見了它----向陽花。初遇它時，是在七月末。那時的它只有幾片芭蕉扇似的綠葉，嫩黃的花瓣含苞欲放，只有那麼幾朵微啟小口，露出淺棕色的'花芯。身姿還是那麼嬌小，惹人憐愛。不似成熟後的向陽...
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![我的，素面朝天]( "我的，素面朝天")
- 人的一生有兩條路，一條是我們必須走的，一條是我們想走的，你只有走好那條必須要走的路，才能走你想走的路。——題記荷爾蒙混着鮮血，那些我們曾經以為的轟轟烈烈，早已被彼此的洪流衝德一乾二淨。不知不覺間，我竟高三了。以前聽學姐們談到高三的兵荒馬亂，我總覺得感到心驚膽戰，高三的...
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![可愛的朝天辣椒作文300字]( "可愛的朝天辣椒作文300字")
- 我家的陽台上有一盆可愛的朝天辣椒，你的可別小看它，它辣得可以讓人流眼淚呢！朝天辣椒是一種觀賞椒，不過，雖是觀賞椒，朝天辣椒在味道上也不比其他辣椒差，還可以食用。朝天辣椒的果實像一個個小櫻桃，色彩繽紛，顏色豔麗，有的是紫的，有的是紅的，有的是黃的'，還有半紫半紅的、半紅半黃的等...
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![《朝天子·志感》賞析]( "《朝天子·志感》賞析")
- 元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵燦爛的花朵，元代是元曲的鼎盛時期。下文是《朝天子·志感》賞析。原文不讀書有權，不識字有錢，不曉事倒有人誇薦①。老天只恁忒心偏②，賢和愚無分辨。折挫英雄，消磨良善，越聰明越運蹇。志高如魯連③，德過如閔騫④，依本分只落的人輕賤。不讀書最...
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![中詞英解：素面朝天]( "中詞英解：素面朝天")
- 常聽人説人靠衣裝，馬靠鞍，説的是其貌不揚的人穿上華麗的衣裝後也會顯得耀眼奪目這樣一個常理。所以，在我們的周圍，每個人都在makeup，都試圖通過外表的`裝扮提升自己的形象。可是，藏在makeup下太久，大家都不太記得彼此最真實的樣子了。於是，有些勇敢的人開始嘗試makeunder。你已經...
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![中呂朝天曲董卓賞析]( "中呂朝天曲董卓賞析")
- 【原文】中呂·朝天曲·董卓薛昂夫董卓，巨饕，為惡天須報。一臍然出萬民膏，誰把逃亡照？謀位藏金，貪心無道，誰知沒下梢。好教，火燒，難買棺材料。【註釋】董卓：東漢臨洮人，獻帝時相國。他性格殘暴，經常殺大臣和百姓。“一臍然出萬民膏”句：指董卓榨取民脂民膏，把自己養得肥大無比，死後在肚...
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![青花椒和紅花椒的區別-青花椒如何保存]( "青花椒和紅花椒的區別-青花椒如何保存")
- 花椒有青花椒和紅花椒之分,那你知道青花椒和紅花椒的區別嗎?那你還知道青花椒是如何保存的嗎?下面，小編為大家講講青花椒和紅花椒的區別以及青花椒的保存方法，快來看看吧!青花椒和紅花椒的區別花椒為芸香科植物花椒的乾燥果皮，為較常用中藥。始載於《神農本草經》。原名秦椒...
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![五聖朝天的相聲文本]( "五聖朝天的相聲文本")
- 甲：好啊，大夥兒都來了。乙：是。甲：聽相聲——多麼好的享受!真讓我羨慕啊!乙：怎麼了這是?甲：唉!乙：要死。甲：誰啊?誰要死?乙：我們這兒説相聲呢，您一來就唉聲歎氣的，我們怎麼説啊?甲：我羨慕大夥兒——嚯!了得嗎?聽相聲!我要是有機會能坐下聽段相聲哎，給個縣長都不換!乙：什麼啊就給縣長都...
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學者齋
