![夢裏情繞抒情散文]( "夢裏情繞抒情散文")
- 謹以此文紀念“中國作家之路·當代網絡作家詩人香城泉都筆會”，獻給“中國千橋之鄉”“中國千竹之鄉”“中國茶葉之鄉”“中國苧麻之鄉”“中國中秋之鄉”“中國桂花之鄉”“中國温泉之鄉”的咸寧人民，頌揚深化改革的社會主義城鄉新氣象。——題記如夢，非夢......睡眼矇矓。...
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![情繞雲心,墨念飛花散文]( "情繞雲心,墨念飛花散文")
- 塵世中，情感來去如煙雲，飄渺不定，如沙子般抓在手心，抓得越緊，流逝的越快。緣分又是很奇妙的東西，在你毫不設防的情況下，它已悄然來臨。有一種緣，遇見是一生的欣喜，有一種念，感應是彼此的心犀，悄無聲息中，一幕幕情愫在滋長，一份份美麗在延伸，它無需預約，也不必刻意，那是前生今世冥冥之中的...
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![夢繞桃花澗-抒情散文]( "夢繞桃花澗-抒情散文")
- 白雲山麓那遍殷紅總不時在腦海中縈迴。從2008年初探桃花澗，至今已經四年了。冬去春來的時節，盈盈的春風就會撩撥着心中那縷嚮往……歲月悠悠，桃花澗的景緻依舊是那遍桃林、綠樹和那條清澈的小溪；每到桃花盛開的時候，那裏也依舊是人流如鯽的場景和那片燦若明霞的繽紛。其實，歲月...
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![繞二鎮新農村建設情況彙報]( "繞二鎮新農村建設情況彙報")
- 2017年，繞二鎮共有新農村建設示範6個，涉及4個自然村、727户農户，市新農村建設動員大會以後，我鎮迅速部署新農村建設點的有關工作，組織新農村建設示範點申報工作，成立新農村建設理事會、動員羣眾投資投勞，按照“六改四普及”的要求開展新農村建設。去年，我鎮的改水改廁工作受到了...
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![母愛如絲絲絲繞心親情散文]( "母愛如絲絲絲繞心親情散文")
- 不知道什麼時候開始討厭她。討厭她囉嗦。討厭她小氣。討厭她不懂我心。討厭她那落後時代的脈搏。當有一天我離開了她、耳朵靜了。心也安了。人卻空了。鴻雁討厭奔途。鴛鴦討厭背叛。老牛討厭懶惰。老虎討厭安樂。我討厭她。她卻用生命孕養了我的生命。又是一年之末。騎車...
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![兒童繞口令]( "兒童繞口令")
- 《扣鈕釦》小牛扣扣使勁揪，小妞扣扣對準釦眼扣，小牛和小妞，誰學會了扣鈕釦?《氣球換皮球》小齊吹氣球，小於玩皮球。小齊要拿氣球換小於的皮球，小於不拿皮球換小齊的'氣球。《採蘑菇》黑兔和白兔，上山採蘑菇，小猴和小鹿，一齊來幫助，猴和兔，兔和鹿，高高興興採蘑菇。《蛙和瓜》綠青蛙，...
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![魂牽夢繞的愛情句子20句]( "魂牽夢繞的愛情句子20句")
- 1、愛，因為喜歡，所以呵護，因為呵護，所以甘願。2、親愛的，生命因你而這樣快樂着，糾結着3、親愛的，原諒我凌亂糾結的文字，原諒我語論無次4、親愛的，我想你了，此時此刻，你聽到了嗎？我思念的聲音!5、親愛的，温暖在你的懷抱，我想努力的，做個幸福的向日葵。6、親愛的，我願意用最暖的心，陪你走最...
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![夢繞音旋-抒情散文]( "夢繞音旋-抒情散文")
- 地平線的盡頭，是落日的家園，五線譜在回家的道路上跳躍着，帶着一點喜悦，帶着一點纏綿，帶着一點高亢，帶着一點悽美。大提琴那渾厚、低沉，略帶深邃的聲音，震人心肺，讓人有一種説不出來的感動。我對音樂沒有特別的研究，只是喜歡。但對音符特別敏感，每個高低柔弱的旋律都能讓我為之動情，我...
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![村居·水繞陂田竹繞籬原文及賞析]( "村居·水繞陂田竹繞籬原文及賞析")
- 村居·水繞陂田竹繞籬朝代：宋代作者：張舜民原文：水繞陂田竹繞籬，榆錢落盡槿花稀。夕陽牛背無人卧，帶得寒鴉兩兩歸。賞析：《村居》是張舜民代表作之一。“水繞陂田竹繞籬”，選材如同電影鏡頭的轉換，由遠景轉到近景。村居的遠處是流水潺潺，環繞着山坡的田地。住宅外的小園，青竹繞籬，綠...
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![一捧清水繞花香情感散文]( "一捧清水繞花香情感散文")
- 深冬的院落，滿院的寒涼，薔薇在籬間綠着，冷冷地獨飲着西風，台階上生出了無限的涼，苔痕蒼老成了一聲歎息，一隻貓咪，在牆底處閒閒的走來走去，忽而遠去，再也不見蹤影。喜歡這清寂的午後，一個人的光陰，閒閒落落，翻幾頁書，心中繞着淡水花香的曾經。一方瓷白，一捧清水，每天一個小小的關心，水仙就...
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![繞口令大全]( "繞口令大全")
- 伯伯，李伯伯，餑餑鋪裏買餑餑，張伯伯買了個餑餑大，李伯伯買了個大餑餑。拿回家裏喂婆婆，婆婆又去比餑餑也不知是張伯伯買的餑餑大還是李伯伯買的大餑餑。東洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤上掛銅鈴。風吹藤動銅鈴動，風停藤定銅鈴靜。白石塔，白石搭，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔...
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![相思繞肩,雲水恬靜愛情散文]( "相思繞肩,雲水恬靜愛情散文")
- 風來的時候，總希望自己是在石橋柳岸，身着一襲青衫，手持古冊一卷，行走時口中唸唸有詞，何相思，何相思。一曲相思一闕詞，相思寸寸痴。長相思，長相思。葉翠千枝花滿時，相思莫待遲燕子從雲的一端飛到另一端，風聲吹過碧窗又到了山川，一個人的時候，只是這般幽靜與寂寥。門前的梨花開了，桃花一...
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![一年級美術課《繞繞塗塗》教學設計]( "一年級美術課《繞繞塗塗》教學設計")
- 教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形狀。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗塗繪繞線活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。教學重難點：重點：用線大膽塗繪出物體的形狀，並體驗繞繞塗塗的樂趣。難點：繞線塗繪方法的掌握。教學具準備：各色、各質地的各類線、範品、學生用紙教學過...
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![青梅繞藤隨筆]( "青梅繞藤隨筆")
- 多年前還記得麼，曾在站在你身邊愛哭鼻子的小女孩，一轉眼已經有了自己的人生時光飛逝，有些事情猶如電影般浮現在心田甜甜的`笑意代表過往有些故事已經隨着時間永遠的停留在那一刻時光猶如流星般一樣，匆匆的劃過天邊，即後留下絢爛的色彩誰還記得，當年許下的承諾如今變成了笑料讓...
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![繞來繞去的童年-五年級作文]( "繞來繞去的童年-五年級作文")
- 在印象中我的童年是繞來繞去的，在兩根小棒中，交雜着，重複着，留下的是甜美的回憶……小時候，只要出去玩，都會纏着爸爸買兩根麥芽糖。我纏着爸爸，麥芽糖纏着我，這個畫面曾不只一次被照相機定格下來。吃麥芽糖，就必須不停地用小棒繞，不然就會掉下來，就像拉麪條一個樣，越拉越長，越拉越細。...
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![三年級美術下冊教學設計：絨線繞繞]( "三年級美術下冊教學設計：絨線繞繞")
- 教學目標：1、通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養動手動腦能力。2、通過毛線貼畫的練習，培養學生認識不同的畫面表現形式。3、通過粘貼毛線，培養耐心細緻的好習慣。教學重難點：用毛線表現圖形，表現有疏密、流暢的線條。教具學具：不同顏色的毛線、剪刀、膠等教學過程：一、組織教學：二...
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![繞不開你的城愛情散文]( "繞不開你的城愛情散文")
- 我是在你睡着的時候啟程的。繞開月光，和它的香味；繞開命運，進入你的四面埋伏。仰起頭望着你的城，我看見，所有的風在動，於是，在風裏，走過來，走過去。不要説這是夢裏，其實，夢外，我也固守這樣的堅持。遊走在你的城下，我如一尾孤獨的魚。月亮的一半被鎖在雲後，就如我的另一半，被鎖在高貴的水...
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![圍繞同學情來展開話題的作文]( "圍繞同學情來展開話題的作文")
- 世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。關愛有時是一個撫摸，關愛有時是微不足道的微笑，關愛有時是同學之間的一句問候與關心，就會令我們終生難忘，而我曾被一個同學友誼所感動。一天晚上，由於最近的天氣變化無常，冷熱難以掌控，令人措手不及，我也正是因此發了高燒，早上醒來，看見趴在...
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![大班科學彎彎繞繞的朋友教案]( "大班科學彎彎繞繞的朋友教案")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的大班科學彎彎繞繞的朋友教案，希望對大家有所幫助。活動目標1、尋找彎曲物體的朋友。2、對彎曲的物體產生興趣。3、願意大膽嘗試，並與同伴分享...
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![一捧清水繞花香的情感散文]( "一捧清水繞花香的情感散文")
- 深冬的院落，滿院的寒涼，薔薇在籬間綠着，冷冷地獨飲着西風，台階上生出了無限的涼，苔痕蒼老成了一聲歎息，一隻貓咪，在牆底處閒閒的走來走去，忽而遠去，再也不見蹤影。喜歡這清寂的午後，一個人的光陰，閒閒落落，翻幾頁書，心中繞着淡水花香的曾經。一方瓷白，一捧清水，每天一個小小的關心，水仙就...
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![夢醒時分,繞夢牽繞優秀散文]( "夢醒時分,繞夢牽繞優秀散文")
- 深褐色的髮絲，飄動如流蘇;迎面而來的清新，拂過籠在心頭的苦悶。最愛好的'便是如許的氣象，烈日絕不小氣地撥着金黃，雨後氛圍中藴含着濃豔的幽香。踏着淺淺的水窪，清風拂過臉頰，孤自散步在安謐的心匣。風，自在而飄逸，安靜而恬澹。人是統統離合悲歡，它無所掛念;風風雨雨，它不外一笑置...
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![一句繞口的話]( "一句繞口的話")
- 1、好六叔和好六舅，借給六斗六升綠綠豆。打罷秋，接住豆，再還六叔六舅六斗六升綠綠豆。2、樹上卧只猴，樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗，狗翻起來咬住猴，不知是猴咬狗，還是狗咬猴。3、王婆賣瓜又賣花，一邊賣來一邊誇，又誇花，又誇瓜，誇瓜大，大誇花，瓜大，花好，笑哈哈。4、一葫蘆酒九兩六，一葫蘆油...
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![圍繞親情寫一篇滿分作文]( "圍繞親情寫一篇滿分作文")
- 親情美好，是人心底的温馨之處。關於温馨的之處的作文不乏好作品。下面就是本站小編給大家整理的親情作文，希望大家喜歡。親情作文篇(一)人與人之間的情感，通常分為：親情;友情;愛情.有的人認為友情是最可貴;愛情是最寶貴;親情是最珍貴的.一半的人都比較重視友情;愛情;而忽視了...
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![綿綿情柔繞花溪散文]( "綿綿情柔繞花溪散文")
- 倚窗望，細雨輕落擾花魂，煙波處，夕陽把書卷淺染。一份牽念悄然氤氲指尖，一季風雨與你共舞華年，淚染花溪，感動着一季眷戀，一場温馨含香的情緣，温柔了一地痴纏……——聆聽心語雨，如絲如線；如霧如煙；點點滴滴潤了那個有你的夏天。花語樓台，細雨飄窗，點一盞心燈，青絲掛眼簾，靜靜的念，輕輕的眷...
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![國小美術一年級教案：繞繞塗塗]( "國小美術一年級教案：繞繞塗塗")
- 教案一教學目標：1、啟發學生感受和認識物體的形狀。2、大膽用線塗出物體的形狀。3、體驗塗繪繞線活動的樂趣，激發學生的繪畫熱情。教學重難點：重點：用線大膽塗繪出物體的形狀，並體驗繞繞塗塗的樂趣。難點：繞線塗繪方法的掌握。教學具準備：各色、各質地的各類線、範品、學生用紙...
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學者齋
