![品德與社會《鄰居家的小夥伴》課堂優秀教案（精選12篇）]( "品德與社會《鄰居家的小夥伴》課堂優秀教案（精選12篇）")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的品德與社會《鄰居家的小夥伴》課堂優秀教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。品德與社會《鄰居家的小夥伴》課堂優秀教案1教學目標：瞭解並...
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![《小夥伴》優秀教案]( "《小夥伴》優秀教案")
- 課前準備生字卡片，詞語卡片，課件（或掛圖）。第一課時談話導入，揭示課題春天到了，瑪莎和她的幾個小夥伴維加、安娜和安東一起去春遊。到了中午，小夥伴們都在吃午餐，只有瑪莎站在一旁。這是怎麼回事呢？想知道嗎？出示課題，學生齊讀課題。整體感知，讀準字音1.自由大聲地讀課文，讀準字音，讀通...
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![品德與社會《危險在哪裏》的優秀教案設計]( "品德與社會《危險在哪裏》的優秀教案設計")
- 設計理念：讓同學根據背景資料和蒐集的資料認識生活中潛在的各種危險,並認識各種危險事故發生的場所、引發的原因和可能造成的後果,為“怎麼辦”做全面鋪墊,也為同學提供自身感興趣的課題,讓同學根據自身的理解和認識暢所欲言,初步設想處置危險事故的方法,同時也培養同學正...
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![國小品德與社會《怎樣和他聯繫》優秀教案]( "國小品德與社會《怎樣和他聯繫》優秀教案")
- 一、教材分析《怎樣和他聯繫》是九年義務教育六年制國小教科書品德與社會四年級下冊第三單元最後一課內容。教材佈置了“怎樣和姑媽聯繫”“我來試一試”“通信的發展”“小故事：傳送快樂”這些豐富的內容。很好地體現了新課程中“以人為本”的核心理念，讓每一個同學對生活...
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![國小三年級品德與社會教學計劃優秀]( "國小三年級品德與社會教學計劃優秀")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的國小三年級品德與社會教學計劃優秀，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小三年級品德與社會教學計劃優秀1...
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![《夥伴》課堂教學總結]( "《夥伴》課堂教學總結")
- 《夥伴》是人教版課標本一年級下冊的一篇課文，講述了小朋友們在春遊中發生的故事：瑪莎的揹包丟了，當小夥伴們吃午餐時，她獨自站在一旁，維加、安娜和安東三位小夥伴前來安慰，維加和安娜只是用語言給予關心，而安東小朋友卻用“遞麪包”的實際行動解決了瑪莎眼前的困難，告訴我們真誠...
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![《夥伴》優秀教案設計]( "《夥伴》優秀教案設計")
- 教學過程設計意圖一、檢查預習，感知大意。1．師：今天，我們要學習第12課《夥伴》（板書:夥伴），我知道同學們在課下都做了預習，誰知道這篇課文講了一件什麼事？（生回答課文的主要內容）師：夥伴，故事中誰和誰是夥伴？教師隨生回答板書：馬哈多獵狗烏鴉。2．師：下面我們就打開書，看一看他們是怎樣成為...
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![品德與社會教案大綱]( "品德與社會教案大綱")
- 作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的品德與社會教案，希望對大家有所幫助。品德與社會教案1人教版《品德與社會》教案--誠信是金教學目標：1、結合生活中的具體事例和兒童的生活經...
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![優秀的品德課教案]( "優秀的品德課教案")
- 優秀的品德課教案一、教學目標1、認識國中新的學習特點和學習任務；2、掌握一些基本的學習技巧。培養學生主動適應新環境，積極尋求對策的能力。幫助學生形成自信、樂觀向上和敢於競爭的價值取向，養成能夠正視並利用困難磨鍊自己堅強意志的精神。二、教學重點和難點：如何做學習...
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![品德與社會教學教案]( "品德與社會教學教案")
- 一．教學目標1.本冊教材是依據《義務教育國小思想品德教學指導綱要》第三學年的教學目標和教學內容編寫的。2.目標分級要求本課程教學目標分為認知、思想情感和行為三個方面，每一方面又各分兩級。認知目標分為認識、理解兩級；思想情感目標分為願意、樂意二級；行為目標分學會、...
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![人教版國小品德與社會《學看平面圖》優秀教案]( "人教版國小品德與社會《學看平面圖》優秀教案")
- 教學目標：1.瞭解平面圖在生活中的用途。2.能看懂簡單的平面圖，認識平面圖中的方向和圖例，能在平面圖中找出某一地點的位置。3.學習畫簡單的平面圖，能認識顯示生活中處於相對空間位置的事物，並用簡單的圖形表示出來。課前準備：（生）1.收集各種平面圖，嘗試自身閲讀，看看從平面圖中能知...
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![國小五年級品德與社會教案]( "國小五年級品德與社會教案")
- 一、教學目標：1、知道學生幹部應通過選舉產生，瞭解民主選舉的一般程序。2、懂得選班幹部的標準和幹部的職責。知道人人都有選舉權，選舉中做到公平、公正。3、懂得當幹部只有為大家服務的責任，沒有特殊權利。二、教學準備：1、《少先隊隊章》2、多媒體3、直尺列表三、教學時間：3...
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![品德與社會我的這6年優秀教案]( "品德與社會我的這6年優秀教案")
- 教學目標讓同學感受到生長是一件多麼美好的事情，身體長高了，變得結實了，會了解很多以前不知道的事物，會通過閲讀在知識的海洋中漫遊，學會了許許多多以前不會的身手。協助同學形成反省、反思的良好習慣，教會同學全面、客觀地看待自身。引導同學形成積極向上的生活態度和欣賞自我...
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![品德與社會隨時伸出我的手優秀教案]( "品德與社會隨時伸出我的手優秀教案")
- 活動目標：通過活動，讓同學感受到關心他人是快樂的，認識到應隨時隨地鍥而不捨地關心協助弱勢羣體；培養同學的社會調查能力，以和分析問題，解決問題的能力。教學準備：課前進行社會調查（1）觀察統計：公車上老，弱，病，殘坐的入座情況。（2）採訪盲人：乘車、過馬路時，是否能經常得到他人的協助。（3）採...
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![《品德與社會》課教學隨筆]( "《品德與社會》課教學隨筆")
- 在學習、工作生活中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？下面是小編幫大家整理的《品德與社會》課教學隨筆，歡迎大家分享。為增進品德教育的針對性和實效性，《品德與社會》課特別強調實踐和體驗，要求學生在充分感知和體驗...
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![品德與社會教案]( "品德與社會教案")
- 一、主題目標：從生活的點點滴滴、方方面面體會家人對自己無私的愛，懂得家人對自己疼是愛，嚴厲也是愛。學會用實際行動表達對家人的感激與愛。二、教學重點：強調父母養育我們不容易，從而激發學生熱愛父母的情感。三、課前準備：教師引導學生事先觀察家人在一天中為自己所做事，並作...
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![品德與社會《鄰居家的小夥伴》課堂優秀教案]( "品德與社會《鄰居家的小夥伴》課堂優秀教案")
- 教學目標：瞭解並珍惜鄰里小夥伴間的友情，學會一些與同伴相處的技能，體驗鄰居的關愛，為鄰里做些力所能和的事情。教學重、難點：同學通過學習能體驗鄰里親情，震動心靈，提升品質，化為行動。教學準備：課文掛圖，故事《掃煙囱的小朋友》，文章《關於鄰里》教學時間：兩課時第一課時教學目標：學...
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![小夥伴優秀教案設計]( "小夥伴優秀教案設計")
- 第一課時（一）導言引入，揭示課題（二）初讀課文，學習生字1．學生自由朗讀課文，在文中找出要求會認的生字，作上記號，重點拼讀這些生字。讀一至兩遍課文後，同桌相互指讀生字。2．找幾位同學試着讀一讀課文，大家評價。3．出示生字卡片，指名拼讀。重點指導或提示：①餐、糟、粗都是平舌音；②餐、糟、...
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![《個人、集體與社會》思想品德課備課教案]( "《個人、集體與社會》思想品德課備課教案")
- 第三課第一站《角色與責任》教學目標：讓學生了解自己作為青少年的身心發展特徵，促進身心健康發展，明白自己的社會角色已經發生變化增加了很多社會責任重難點：每個人都有很多種不同的角色，以及要為這些角色所負的責任。教學方法：討論式教學法教學過程：一、活動導入：回憶自己嬰兒、...
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![三年級品德與社會《我和小夥伴》教學設計]( "三年級品德與社會《我和小夥伴》教學設計")
- 教材分析：《我和小夥伴》是《品德與社會》第五冊第二單元《快樂的學校生活》中的第一課。通過這節課的學習，要讓孩子們喜歡和小夥伴交往，並能體驗到交往的快樂；知道朋友多，快樂多；初步體會與小夥伴交往中要互相尊重、友愛、公平，有了問題要協商解決。在備課過程中，我觀察到孩子們...
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![品德與社會《快樂的鄰里生活》的優秀教案設計]( "品德與社會《快樂的鄰里生活》的優秀教案設計")
- 教學目標：體會自身的生活、生長與周圍人和環境的密切關係，有初步的羣體歸屬感；能夠認同健康、文明的生活方式；養成正確面對不良生活方式的心態，初步掌握解決這些問題的基本技能，有一定的改善環境的主題意識和能力。課前準備：1、小演習：鄰里運動會2、蒐集自家和鄰居家的快樂故事教...
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![品德與社會教學計劃優秀]( "品德與社會教學計劃優秀")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，為此需要好好地寫一份計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的品德與社會教學計劃優秀，歡迎大家分享。品德與社會教學計劃優秀1一、基本情況分析：笨學期三年級（1）班共...
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![品德與社會《地球在發低燒》的優秀教案]( "品德與社會《地球在發低燒》的優秀教案")
- 教學目標：1．通過課文中事例的學習，讓同學感受到全球氣候變暖變暖對生態環境和社會經濟的影響，認識到人類活動對環境變化所起的作用。2．協助同學認識到大氣中二氧化碳增加是導致温室效應增強的主要原因，引導同學尋找我們的哪些行為會增加大氣中的二氧化碳，從而探索減少大氣中二氧...
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![國小品德與社會《戰爭何時了》優秀教案]( "國小品德與社會《戰爭何時了》優秀教案")
- 教學目標1、通過對戰爭所造成的無數災難的瞭解,使同學知道世界上還有很多人因為戰爭而流離失所，無家可歸，甚至丟掉性命。從而使同學知道戰爭給人類帶來的巨大危害，並對生活在戰爭環境中的兒童發生深切的同情。2、通過對戰爭與和平的比較，使同學瞭解生活來之不易，需要珍惜，需要...
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![《主動做家務》品德與社會教案]( "《主動做家務》品德與社會教案")
- 教學目標[德育目標]：知道自己是家庭一員，懂得主動做家務活是愛勞動和敬愛父母的表現，懂得承擔家務勞動還能培養生活自理能力，養成勞動習慣。[智育目標]：自己的事要自己做，保持家庭環境衞生，積極主動做家務活，當好爸爸媽媽的小幫手。[素質發展目標]：體驗自己的事自己做、主動做家務...
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學者齋
