![國中語文課：《聞一多先生的説和做》優秀教學設計與反思]( "國中語文課：《聞一多先生的説和做》優秀教學設計與反思")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的國中語文課：《聞一多先生的説和做》優秀教學設計與反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
- 10903
![聞一多事蹟讀後感（精選8篇）]( "聞一多事蹟讀後感（精選8篇）")
- 當閲讀完一本名著後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的聞一多事蹟讀後感（精選8篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聞一多事蹟讀後感1再讀説和做，認識聞一多先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學術，不畏艱辛，廢寢...
- 5055
![《聞一多先生的説和做》教學設計]( "《聞一多先生的説和做》教學設計")
- 我愛書,我認為我身上的一切東西都是書籍給予我的。下面是小編歸納的聞一多先生的説和做的教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!《聞一多先生的説和做》教學設計●設計理念1.把握大語文觀方向，密切聯繫實際生活，做到課...
- 22136
![傅璇琮：聞一多與唐詩研究]( "傅璇琮：聞一多與唐詩研究")
- 下文是傅璇琮先生寫作的聞一多與唐詩研究，原文如下，提供給各位國學愛好者閲讀。傅璇琮一對於聞一多先生的唐詩研究，學術界存有不同的看法。特別是近些年來，聞先生論述過的好幾個問題，差不多都有爭論;有的雖然沒有提到聞先生的著作，但是很明顯，其基本論點與聞先生是不一致的。如...
- 2759
![我最崇拜的人聞一多作文600字]( "我最崇拜的人聞一多作文600字")
- 聞一多，他不僅是一個卓越的學者，激情澎湃的優秀詩人，還是一個言行一致，敢於犧牲，為祖國而獻出自己的生命的革命烈士！聞一多先生是我最崇拜的人．我崇拜他，是因為他是一位愛國者，對祖國大地與人民充滿了責任心，通過他寫的詩歌能表現出來；我崇拜他，是因為他想用文化來拯救我們的祖國；我崇...
- 21768
![聞一多先生的説和做讀後感（通用7篇）]( "聞一多先生的説和做讀後感（通用7篇）")
- 當細細品完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家收集的聞一多先生的説和做讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聞一多先生的説和做讀後感篇1每個人都很愛國，每個人都在為自己的事業奮鬥着，可是能有多少人...
- 24404
![人教版七年級下冊《聞一多先生的説和做》教案]( "人教版七年級下冊《聞一多先生的説和做》教案")
- 這篇文章的原標題為“説和做──記聞一多先生言行片斷”，經作者臧克家先生同意，改成這個標題。以下是本站小編搜索整理的關於人教版七年級下冊《聞一多先生的説和做》教案，希望對各位老師有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!【教學目標】1.瞭解文章...
- 31167
![聞一多死水賞析]( "聞一多死水賞析")
- 《死水》是現代詩人聞一多創作的一首詩歌，通過對“半封建半殖民地舊中國”多角度、多層面的譜寫，揭露和諷刺了腐敗不堪的舊社會，表達對當時統治環境的憤懣之情和深沉的愛國主義感情。這首詩每節押韻，讀起來節奏分明，音韻鏗鏘；外形方正整齊，形成均衡美、對稱美；注意挖掘語言的色彩...
- 5085
![關於聞一多死水賞析]( "關於聞一多死水賞析")
- 《死水》是新月派代表作家聞一多先生的最重要作品，聞一多是新月派詩詞格律的倡導者和開拓者，《死水》則是他對新詩格律的“最滿意的試驗”。關於聞一多死水賞析《死水》是新月派代表作家聞一多先生的最重要作品，聞一多是新月派詩詞格律的倡導者和開拓者，《死水》則是他對新詩...
- 23870
![聞一多的《死水》賞析]( "聞一多的《死水》賞析")
- 聞一多在我國新詩創作理論建設上很有成績，他的新格律詩理論被後人稱為現代詩學的奠基石。下面請欣賞聞一多的《死水》賞析！聞一多的《死水》賞析《死水》是最能代表聞一多思想、藝術風格的詩作。聞一多是我國現代文學史上集詩人、學者和鬥士於一身的重要詩人。他創作的詩集...
- 2886
![《聞一多先生的説和做》經典教學設計]( "《聞一多先生的説和做》經典教學設計")
- 品味重點語句中的關鍵詞語，探究語句的內涵，體會語句飽含的激情。下面是由本站小編為大家準備的聞一多先生的説和做教學設計，喜歡的可以收藏一下！瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網！意圖及切入1、通過朗讀，把握人物的品格和精神。2、品味重點語句中的關鍵詞語，探究語句的內...
- 25000
![死水聞一多賞析200字]( "死水聞一多賞析200字")
- 《死水》是最能代表聞一多思想、藝術風格的詩作。下面請看小編帶來的死水聞一多賞析200字！死水聞一多賞析200字第一部分(第一節)，表達了詩人對“死水”一般的舊中國腐敗現實的激憤之情。第二部分(第二、三、四節)，詩人對“死水”進行了細緻描繪，具體形象地揭露出了舊中國腐朽...
- 23051
![探究聞一多演講藝術，你也能做演講家]( "探究聞一多演講藝術，你也能做演講家")
- 演講是聽與説的藝術，是演講者與聽眾進行面對面的交流，演講的瞬時性和過程性要求演講者的語言不僅要準確，而且要順口、入耳，方能達到流暢交流的目的，獲得預期的效果。聞一多先生的演講採用的是規範化的口語，明白易懂，少用生僻字詞，也較少用地方方言，儘管他有深厚的古文學功底，受傳統...
- 23008
![七年級下冊人教版語文聞一多先生的説和做教案設計]( "七年級下冊人教版語文聞一多先生的説和做教案設計")
- 聞一多先生的説和做這篇文章的原標題為説和做──記聞一多先生言行片斷，經作者臧克家先生同意，改成這個標題。下面是小編整理的關於聞一多先生的説和做教案設計，歡迎大家參考!教學目標：1、瞭解聞一多先生的主要事蹟。2、品讀課文，體會聞一多先生的精神品質。3、注意本文的選材...
- 19707
![死水聞一多賞析300字]( "死水聞一多賞析300字")
- 賞析是是一個漢語詞彙，意思是欣賞並分析（詩文等），通過鑑賞與分析得出理性的認識，既受到藝術作品的形象、內容的制約，又根據自己的思想感情、生活經驗、藝術觀點和藝術興趣對形象加以補充和完善。下面是我為大家帶來的死水聞一多賞析，希望能幫助到大家。死水聞一多賞析【1】《死...
- 3977
![聞一多的詩歌理論]( "聞一多的詩歌理論")
- 聞一多是中國現代詩壇、尤其是“新月派”的一名主將，也是新格律詩最重要的理論奠定者。他發展了自己一以貫之的對詩歌形式美的思考和探索，總結提出詩要具備“音樂美、繪畫美、建築美”的三美理論。這一理論主張對現代新詩具有重要的現實意義，其中“音樂美”和“繪畫美”的原...
- 21902
![聞一多死水原文附賞析]( "聞一多死水原文附賞析")
- 導語：《再別康橋》是那麼空靈，給我們描繪了一條有着彩虹般的夢境的康河，而聞一多的《死水》則給我們帶來了截然不同的感受。下面由小編為您整理出的聞一多死水原文附賞析內容，一起來看看吧。作者簡介：聞一多(1899--1946)，原名聞家驊，湖北浠水人，中國現代著名詩人、學者和民主戰士...
- 7819
![聞一多的詩和賞析]( "聞一多的詩和賞析")
- 聞一多不光是偉大的詩人，也是一位傑出的學者，接下來小編蒐集了聞一多的詩和賞析，歡迎查看。1、一句話有一句話説出就是禍，有一句話能點得着火。別看五千年沒有説破，你猜得透火山的緘默？説不定是突然着了魔，突然青天裏一個霹靂爆一聲：“咱們的中國！”這話教我今天怎麼説？你不信鐵樹...
- 3835
![聞一多先生的説和做的讀後感450字]( "聞一多先生的説和做的讀後感450字")
- 聞一多先生總是頭髮零亂，但他是無暇及此的。我認為聞一多先生與杜甫有着相同的經歷，在抗戰爆發前，聞一多先生曾是過着一段寧靜的書齋生活，但當他親眼目睹了下層人的苦難生活，也如杜甫般逐漸形成沉鬱頓挫的創作風格。我從查閲的`資料裏知道了了聞一多先生不僅是優秀的詩人，還是...
- 6289
![《聞一多先生的説和做》優秀教學設計]( "《聞一多先生的説和做》優秀教學設計")
- 《聞一多先生的説和做》是農民詩人臧克家所作，原名是《説和做──記聞一多先生言行片斷》，這篇文章不是人物傳記，卻記敍了聞一多先生的主要事略，表現了他的崇高品格，高度讚揚了他的革命精神。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的《聞一多先生的説和做》教學設計，希望對大家有...
- 23800
![聞一多事蹟讀後感（精選24篇）]( "聞一多事蹟讀後感（精選24篇）")
- 當閲讀完一本名著後，你有什麼體會呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的聞一多事蹟讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。聞一多事蹟讀後感篇1再讀説和做，認識聞一多先生前期為了探索救國救民的出路而潛心學術，不畏艱辛，廢寢忘食，...
- 15978
![聞一多寫的詩歌並賞析]( "聞一多寫的詩歌並賞析")
- 導讀：聞一多，本名聞家驊，字友三，生於湖北省黃岡市浠水縣，中國現代偉大的愛國主義者，堅定的民主戰士，中國民主同盟早期領導人，中國共產黨的摯友，新月派代表詩人和學者。下面小編為大家帶來聞一多寫的詩歌並賞析，希望能幫助到大家。也許（葬歌）聞一多也許你真是哭得太累，也許，也許你要睡一...
- 9937
![聞一多先生的説和做教案]( "聞一多先生的説和做教案")
- 教案，也稱課時計劃、教學設計、導學案等。是教師以課時為單位設計的具體教學方案。下面是小編整理的關於聞一多先生的説和做教案，歡迎大家參考!聞一多先生的説和做教案我很榮幸來到孟姑集中學給大家上課，希望這美好的45分鐘留下難忘的回憶。咱們這堂課上成比賽課，看誰積極回...
- 5996
![《聞一多先生的説和做》優秀教案設計範文]( "《聞一多先生的説和做》優秀教案設計範文")
- 教材分析這篇課文位於七年級下冊第三單元，本單元是名人單元。本課作為單元第二課，起着承上啟下的作用。本文展示了聞一多先生對於文學事業和革命事業的兩種獨特態度：作為學者，他是“出世”的；作為革命家，他是“入世”的，這兩種截然不同的態度，其實有一個精神核心——愛國情和使命...
- 3122
![聞一多先生的説和做課文賞析]( "聞一多先生的説和做課文賞析")
- 《聞一多先生的説和做》這篇文章記敍了聞一多先生的主要事蹟，表現了他的崇高品格，高度讚揚了他的革命精神。下面我們來看看聞一多先生的説和做課文賞析。這是一篇寫得十分精粹的散文，感情充沛，語言精警。文章圍繞中心選擇材料和剪裁材料的方法，敍述中的抒情、描寫和議論，前後文...
- 25910
學者齋
