![二年級語文《梅蘭芳學藝》教學設計及課堂實錄]( "二年級語文《梅蘭芳學藝》教學設計及課堂實錄")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀準生字字音，理解由生字組成的新詞的意思。3．理解課文內容，懂得勤能補拙的道理，體會梅蘭芳的藝術魅力和偉大人格。4．通過多種語文實踐活動，提高語文素養。教學重、難點：整體感悟，知道梅蘭芳是怎樣勤學苦練的，體會梅蘭芳的勤學精神。教具...
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![遊覽梅蘭芳公園高中敍事作文]( "遊覽梅蘭芳公園高中敍事作文")
- 伴隨着冬日少有的暖陽，我們一行人邁着輕快的步伐，走進了位於鳳凰墩的“梅蘭芳公園”。高高的門坎隔着外界與梅園，進入裏園，我們來到了“引鳳橋”，站在橋上，四下張望。一尊漢白玉雕成的梅蘭芳像立刻吸引住我的眼球，梅蘭芳大師左手握書，右手握一支精美的摺扇，安詳的坐在藤椅上，真精美...
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![泰州梅蘭芳公園解説詞範文]( "泰州梅蘭芳公園解説詞範文")
- 概況：泰州梅蘭芳紀念館，是1984年在梅蘭芳先生誕辰90週年之際建立的。1988年正式對外開放，是一座以移建明清建築為主體的園林式名人紀念館。它座落的這個地方叫鳳凰墩，泰州人民政府之所以決定在此修建梅蘭芳紀念館，不僅是因為鳳凰墩風景優美，而且是因為在泰州人民心中梅蘭芳先生...
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![《梅蘭芳學藝》教學設計]( "《梅蘭芳學藝》教學設計")
- 《梅蘭芳學藝》教學設計1教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、懂得學苦練可以彌補先天的不足，教育學生從小苦練基本功。3、會用“終於”説一句話。教學重點：1、正確美觀地書寫生字。2、有感情地朗讀課文。教學難點：懂得學苦練可以彌補先天的不足。教學準備：多媒體...
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![《梅蘭芳學藝》教學設計集錦15篇]( "《梅蘭芳學藝》教學設計集錦15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《梅蘭芳學藝》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《梅蘭芳學藝》教學設計...
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![《梅蘭芳學藝》的教案範文（通用10篇）]( "《梅蘭芳學藝》的教案範文（通用10篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的《梅蘭芳學藝》的教案範文，希望能夠幫助到大家。《梅蘭芳學藝》的教案1教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課...
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![梅蘭芳的國小五年級作文700字]( "梅蘭芳的國小五年級作文700字")
- 這場戲，征服了邱如白，這個矛盾的官人。他瀟灑地，帶着被家人鄙視的目光，説他傍戲子去了。這條路，一走就是幾十年，直到白髮爬上了頭。他預感到，自己的一生從此不再一帆風順，只在曲折中閃爍迷茫。和很多人一樣，當看到黎明的面孔出現時，我崩潰了，欲哭無淚。但隨着劇情的推移，漸漸地理解了...
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![梅蘭芳個人事蹟範文]( "梅蘭芳個人事蹟範文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。什麼樣的事蹟才是規範的呢？以下是小編收集整理的梅蘭芳個人事蹟範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。梅蘭芳個人事蹟範文1梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術家。他...
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![《梅蘭芳學藝》教學設計15篇]( "《梅蘭芳學藝》教學設計15篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《梅蘭芳學藝》教學設計，希望能夠幫助到大家。《梅蘭芳學藝》教學設計1一、教...
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![梅蘭芳蓄鬚教案]( "梅蘭芳蓄鬚教案")
- 作為一位傑出的教職工，就不得不需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的梅蘭芳蓄鬚教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。梅蘭芳蓄鬚教案1教學目標1.認識本課“蓄、迫”等14個生字，能正確理解詞語。2.有...
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![《梅蘭芳》的觀後感（通用11篇）]( "《梅蘭芳》的觀後感（通用11篇）")
- 認真觀看完一部影視作品以後，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫觀後感。到底應如何寫觀後感呢？下面是小編幫大家整理的《梅蘭芳》的觀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳》的觀後感篇1梅蘭芳先生的一生堪稱傳奇，以梅蘭芳做題材實際上很豐富，大時代背景、梅孟的戀...
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![關於梅蘭芳的英語作文]( "關於梅蘭芳的英語作文")
- MeiLanfangMeiLanfangisconsideredasoneofthegreatestartistsinthehistoryofBeijingOpera.HewasbominBeijingin1894.Hisfamilywasverypoor.Whenhewasfour,hisfatherdied.Hewassupportedbyhisuncle.Attheageofeight,hebegantolearnBeijingOperafromWuLingxian.Hestudideve...
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![《梅蘭芳蓄鬚》讀後感]( "《梅蘭芳蓄鬚》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《梅蘭芳蓄鬚》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《梅蘭芳蓄鬚》讀後感1在這次單元考中，我讀了一篇《梅蘭芳蓄鬚》的文...
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![五年級語文梅蘭芳同步檢測題目]( "五年級語文梅蘭芳同步檢測題目")
- 五年級語文梅蘭芳同步檢測題一、填空。1.“拒”字按部首查字法應查()部，除部首外再查()畫。“拒”字的最後一畫是()。2.“飾”字按音序查字法應查字母()。“飾”字的第四畫是()。3.“幽”字按部首查字法可以查()部，除部首外再查()畫。“幽”字的`第一畫是()，第四畫是()。二...
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![《梅蘭芳蓄鬚》讀後感（精選13篇）]( "《梅蘭芳蓄鬚》讀後感（精選13篇）")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《梅蘭芳蓄鬚》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《梅蘭芳蓄鬚》讀後感篇1在這次單元考中，我讀了一篇《梅蘭芳蓄鬚》的...
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![梅蘭芳的傳奇故事]( "梅蘭芳的傳奇故事")
- 梅蘭芳17歲這年，經歷了幾件事情，對他的人生或特別重要，或有特殊意義，或影響久遠。一是他倒倉了;二是他迷上了養鴿子;三是結婚了。梅蘭芳娶的這位妻子叫王明華，與他可謂門當户對。她出生於一個京劇家庭，父親王順福工花旦，胞兄王毓樓，是著名的武生。王明華處事幹練，能吃苦，會持家，而且...
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![梅蘭芳公園導遊詞範文]( "梅蘭芳公園導遊詞範文")
- 作為一無名無私奉獻的導遊，時常需要編寫導遊詞，導遊詞具有形象、生動、具有感染力的特點。我們該怎麼去寫導遊詞呢？下面是小編精心整理的梅蘭芳公園導遊詞範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。泰州梅蘭芳紀念館始建於上世紀八十年代，1988年正式對外開放，1997年原梅...
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![《梅蘭芳》觀後感（精選12篇）]( "《梅蘭芳》觀後感（精選12篇）")
- 看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《梅蘭芳》觀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳》觀後感篇112月4日晚，剛剛很有幸看了《梅蘭芳》在瀋陽的首映，兩個半小時的作品，卻絲...
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![《梅蘭芳學藝》教學設計(集合15篇)]( "《梅蘭芳學藝》教學設計(集合15篇)")
- 作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的《梅蘭芳學藝》教學設計，歡迎大家分享。《梅蘭芳學藝...
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![《梅蘭芳學藝》讀後感]( "《梅蘭芳學藝》讀後感")
- 讀完一本書以後，你有什麼體會呢？需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的《梅蘭芳學藝》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《梅蘭芳學藝》讀後感1《梅蘭芳學藝》告訴我們，梅蘭芳想學京劇，但是師傅説他的眼睛沒有神兒，不是唱戲的料子，可梅蘭芳沒有因...
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![二年級語文上冊《梅蘭芳學藝》教學反思]( "二年級語文上冊《梅蘭芳學藝》教學反思")
- 《梅蘭芳學藝》一課給我們講述了梅蘭芳小時候拜師學藝、勤學苦練、終成大器的故事，全文語言精煉生動，緊扣“勤學苦練”，將一個勤奮好學的梅蘭芳展現在我們面前。在如何讓學生理解“勤學苦練”這個重點詞、難點詞時，我發現課文第二自然段中有這樣一句話：“他常常緊盯空中飛翔的...
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![《梅蘭芳學藝》教學設計(15篇)]( "《梅蘭芳學藝》教學設計(15篇)")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《梅蘭芳學藝》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《梅蘭芳學藝》教學設計1第一課時教學內容：初讀...
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![《梅蘭芳》觀後感]( "《梅蘭芳》觀後感")
- 看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，讓我們好好寫份觀後感，把你的收穫感想寫下來吧。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《梅蘭芳》觀後感，歡迎大家分享。《梅蘭芳》觀後感112月4日晚，剛剛很有幸看了《梅蘭芳》在瀋陽的首映，兩個半小時的作品，卻絲毫...
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![梅蘭芳學藝教學設計]( "梅蘭芳學藝教學設計")
- 教學目標：1、學會“藝、決、活、説、話、成、名、京”8個字，會認“神、常、盯、或者、苦、終、劇”8個字，認識2個偏旁“冫”“戈”。2、正確流利地朗讀課文。3、通過學習，培養學生勤奮學習、刻苦鑽研的精神。教學重難點：會寫8個生字，培養勤奮好學的精神。教學準備：梅蘭芳的資料，...
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![《梅蘭芳學藝》的教案範文]( "《梅蘭芳學藝》的教案範文")
- 教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀準生字字音，理解由生字組成的新詞的意思。學會書寫蘭芳兩個生字。3．理解課文內容，懂得勤學苦練可以彌補先天的不足，教育學生從小苦練基本功。教學重點：感悟語言文字，知道梅蘭芳是怎樣勤學苦練的，體會梅蘭芳的勤學精神：教學過程：一、談...
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學者齋
