![五年級語文課文《絲綢之路》教案（通用7篇）]( "五年級語文課文《絲綢之路》教案（通用7篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的五年級語文課文《絲綢之路》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級語文課文《絲綢之路》教案篇1【教學...
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![絲綢之路語文教學隨筆]( "絲綢之路語文教學隨筆")
- 在學習和工作中，大家都聽説過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的絲綢之路語文教學隨筆，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。當上班主任...
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![2017年五年級絲綢之路教案設計]( "2017年五年級絲綢之路教案設計")
- 恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性，面向大多數學生，同時注意培養優秀生和提高後進生，使全體學生都得到發展。下面是小編整理的關於絲綢之路教案設計，歡迎大家參考!【1】絲綢之路教案設計教學內容：人教版國小語文五年級下冊第二課(略讀課文)《絲綢之路》教學課時：1...
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![五年級語文課文《絲綢之路》教案]( "五年級語文課文《絲綢之路》教案")
- 以下是小編整理的五年級語文課文《絲綢之路》的教案，希望對大家有所幫助【教學目標】1、認識9個生字。讀讀記記矗立、戎裝、守侯、鴕鳥、匕首、貿易、芝麻等詞語。2、有感情的朗讀課文。抓住主要內容，理解含義深刻的句子瞭解西部的燦爛歷史，體會絲綢之路的重要作用。3、激發...
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![五年級下冊語文課文《絲綢之路》教學設計]( "五年級下冊語文課文《絲綢之路》教學設計")
- 《絲綢之路》人教課標版語文五年級下冊第一單元第2課。下面是小編整理的五年級下冊語文課文《絲綢之路》教學設計，大家一起來看看吧。【教材內容】《絲綢之路》人教課標版語文五年級下冊第一單元第2課(需一個課時)。【教材分析】《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨...
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![五年級語文《絲綢之路》同步練習]( "五年級語文《絲綢之路》同步練習")
- 【字詞薈萃】1.給加點的字選擇正確的拼音。綾羅綢緞(línɡlín)凹眼(āowā)匕首(bǐbì)作揖(jīyī)矗立(chùcù)繅絲(sāocáo)2.把下面的詞語補充完整。崇()()嶺()()如生五彩()()不計()()豐富()()美()美()3.多音字組詞。()()載薄()()【句段集錦】仔細讀下面的`句子...
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![絲綢之路優秀教案設計]( "絲綢之路優秀教案設計")
- 學習目標1、能正確、流利地朗讀課文，瞭解“絲綢之路”的歷史意義，激發學生嚮往古代文明，熱愛祖國西部的情感。2、認識本課8個生字，積累新詞和優美的句子，蒐集、交流有關絲綢之路的故事。課前準備1、蒐集關於“絲綢之路”的資料。2、“絲綢之路”地圖。教學過程一、話説“絲綢...
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![人教版五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計]( "人教版五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計")
- 絲綢之路不僅是中國聯繫東西方的國道，也是整個古代中外經濟及文化交流的國際通道。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計，大家一起來看看吧。【教學目標】1、認識矗凹等九個生字，理解相關詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、引導學生理解絲綢...
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![五年級語文同步練習:課文《絲綢之路》]( "五年級語文同步練習:課文《絲綢之路》")
- 一、辯字組詞矗()淼()凹()凸()循()遁()貿()賀()戎()戊()戌()換()奐()煥()駝()駱()馱()芝()藝()之()二、照樣子寫詞語栩栩如生悠悠駝鈴______________________________________________________________________________________________商量商量打掃打掃________________...
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![人教版五年級語文下冊《絲綢之路》教學設計]( "人教版五年級語文下冊《絲綢之路》教學設計")
- 《絲綢之路》這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化，説明了絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國往來、溝通東西方文化的友誼之路。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的人教版國小...
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![2015年五年級下冊絲綢之路教學反思]( "2015年五年級下冊絲綢之路教學反思")
- 絲綢之路教學反思_篇一本篇課文篇幅較長，主要通過張騫這一人物的事蹟向讀者介紹了絲綢之路的開闢過程和意義。教學本課時我依據課後的問題課文主要寫張騫和絲綢之路的故事，為什麼還寫愷撒大帝看戲?和金鑰匙：很多課文的題目很精彩，不但簡潔、鮮明，而且能啟發讀者聯想到很多事情...
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![最新的《絲綢之路》公開課教案]( "最新的《絲綢之路》公開課教案")
- 【學習目標】１、有感情地朗讀課文，瞭解“絲綢之路”的歷史意義，激發同學嚮往古代文明，熱愛祖國西部的情感。２、認識本課９個生字，積累新詞和優美的句子，蒐集、交流有關絲綢之路的故事。【知識儲藏】絲綢之路與中西交通公元前１３８年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，中途遭匈奴扣留，至公元前１２６年...
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![《絲綢之路》教學設計]( "《絲綢之路》教學設計")
- 學習目標1.有感情地朗讀課文，瞭解絲綢之路的歷史意義，激發學生嚮往古代文明，熱愛祖國西部的情感。2.認識本課9個生字，積累新詞和優美的句子，蒐集、交流有關絲綢之路的故事。課時安排1課時A案課前準備帶着自己感興趣的問題，通過上網或者去圖書館等方式，查詢絲綢之路名稱的由來、...
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![絲綢之路的作文]( "絲綢之路的作文")
- 絲綢之路，簡稱絲路，一般指陸上絲綢之路，廣義上講又分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。下面給大家分享絲綢之路的作文，歡迎借鑑！絲綢之路的作文篇1絲綢之路是古代橫跨亞歐的通道，從長安到羅馬，不僅是古代亞歐互通有無的商貿大道，還是促進亞歐各國和中國友好往來，溝通東西方文化的友...
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![五年級語文絲綢之路教案設計]( "五年級語文絲綢之路教案設計")
- 《絲綢之路》是北師大版教材第八冊第十單元路這一主題單元的一篇課文。下面是小編整理的關於絲綢之路教案設計，歡迎大家參考~!【1】絲綢之路教案設計一、教材分析本課的內容體現了世界文明傳承的空間聯繫，重點介紹了我國古代最重要的對外交通線——絲綢之路，生動...
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![五年級語文《絲綢之路》同步練習2篇]( "五年級語文《絲綢之路》同步練習2篇")
- 五年級語文《絲綢之路》同步練習1【字詞薈萃】1.給加點的字選擇正確的拼音。綾羅綢緞(línɡlín)凹眼(āowā)匕首(bǐbì)作揖(jīyī)矗立(chùcù)繅絲(sāocáo)2.把下面的詞語補充完整。崇()()嶺()()如生五彩()()不計()()豐富()()美()美()3.多音字組詞。()()載薄()...
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![五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計大綱]( "五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計大綱")
- 《絲綢之路》是五年級下冊語文課文，大家知道怎麼書寫這篇課文嗎？以下是小編為大家整理好的五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計，歡迎大家參考學習哦！教材分析及設計理念：《絲綢之路》這篇課文先以一個小故事點出了中國絲綢在世界上的知名度，激發了學生學習的興趣和學生的民族自...
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![國小語文五年級下冊絲綢之路課後習題]( "國小語文五年級下冊絲綢之路課後習題")
- 一、把下面的詞語補充完整，並按要求歸類。精神()滿豐富多()不()其數()()如生綾()綢緞()綢之路()山()嶺五彩()()形容人物神態的：形容數量多的：形容山勢特點的：二、句子呼啦圈。望着這座雕像，我彷彿看到了當年絲綢之路上，商旅不絕的景象，彷彿聽到了大漠中的悠悠駝鈴聲。(1)畫出句...
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![五年級下冊《絲綢之路》教學設計]( "五年級下冊《絲綢之路》教學設計")
- 教學目標1．認識“矗凹”等九個生字，理解相關詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．引導學生理解絲綢之路的偉大意義，激發民族自豪感，從而產生為祖國騰飛而努力奮鬥的信念。4．鼓勵學生通過各種途徑蒐集有關絲綢之路的資料，培養蒐集、整理信息的能力。5．運用自主、合作的學習方...
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![五年級語文《絲綢之路》練習]( "五年級語文《絲綢之路》練習")
- 一、辯字組詞矗()淼()凹()凸()循()遁()貿()賀()戎()戊()戌()換()奐()煥()駝()駱()馱()芝()藝()之()二、照樣子寫詞語栩栩如生悠悠駝鈴______________________________________________________________________________________________商量商量打掃打掃________________...
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![絲綢之路的英語作文]( "絲綢之路的英語作文")
- 因為一帶一路里麪包含着絲綢之路，因此考生在備考時，應該有意識地細化一帶一路熱點，對於絲綢相關的知識也要有所準備。下面，為大家獻上絲綢之路的英語作文。絲綢之路的英語作文篇1ThisancienttraderoutestartsintheoldcapitalsofLuoyangandXian,andreachestheYellowRiveratLan...
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![絲綢之路教學設計]( "絲綢之路教學設計")
- 添加義項絲綢之路這篇課文講的是張塞出使西域時，交流的生動一幕。下面是小編整理的關於絲綢之路教學設計，歡迎大家參考!【1】絲綢之路教學設計【教學目標】1、認識矗、凹等九個字詞。讀讀記記矗立、戎裝、守候、鴕鳥、匕首、貿易、芝麻等詞語。正確、流利的朗讀課文。2、能...
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![五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計]( "五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計")
- 《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文以獨特的視角，生動描繪了兩千多年前中國與安息古國交流的一幕，再現了西部燦爛輝煌的歷史文化。下面是小編整理的五年級下冊語文《絲綢之路》教學設計，大家一起來看看吧。一、教材解讀1.課文簡説。《絲綢之路》是一篇略讀課文。這篇課文...
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![人教版五年級下冊語文課文《絲綢之路》教學設計]( "人教版五年級下冊語文課文《絲綢之路》教學設計")
- 絲綢之路，一條古代貿易交流路線。又名絲路，是穿越中亞、翻過帕米爾高原、抵達西亞的線路。下面是小編整理的人教版五年級下冊語文課文《絲綢之路》教學設計，大家一起來看看吧。學習目標1.有感情地朗讀課文，瞭解絲綢之路的歷史意義，激發學生嚮往古代文明，熱愛祖國西部的情感。2....
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![絲綢之路的優秀教案]( "絲綢之路的優秀教案")
- 一、激情導入出示絲綢之路的相關風景圖片，配樂介紹：絲綢之路在《大慈恩寺三藏法師傳》中被稱為是上無飛鳥，下無走獸，復無水草的蠻荒之路，可是自漢代張騫冒死開拓之後，這條崎嶇荒僻的道路上卻出現了隊隊商旅，悠悠駝鈴。從此，東方的文明古國和西方的許多國家便開始了不絕如縷的聯繫...
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學者齋
