- 如夢令·正是轆轤金井作者:納蘭性德朝代:先秦正是轆轤金井,滿砌落花紅冷。驀地一相逢,心事眼波難定。誰省,誰省。從此簟紋燈影。①轆轤金井:謂裝有轆轤的水井。轆轤,井上汲水的起重裝置。金井,指施有金碧輝煌的雕欄之井。②簟紋燈影:意思是説,空房獨處,寂寞無聊。簟(diàn)紋,指竹蓆之...
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- 原文轆轤金井梧桐晚,幾樹驚秋。晝雨新愁,百尺蝦鬚在玉鈎。瓊窗春斷雙蛾(é)皺,回首邊頭。欲寄鱗游,九曲寒波不泝流。譯文深秋時節,梧桐樹下,轆轤金井旁,落葉滿地。樹木入秋而變,人見秋色而愁。手扶百尺垂簾,眼望窗外細雨,舊愁之上又添新愁。閨中的思婦獨守着瓊窗,想到韶華漸逝,心願難...
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- 轆轤金井梧桐晚,幾樹驚秋。晝雨新愁,百尺蝦鬚在玉鈎。瓊窗春斷雙蛾皺,回首邊頭。欲寄鱗游,九曲寒波不泝流。譯文深秋時節,梧桐樹下,轆轤金井旁,落葉滿地。樹木入秋而變,人見秋色而愁。手扶百尺垂簾,眼望窗外細雨,舊愁之上又添新愁。閨中的思婦獨守着瓊窗,想到韶華漸逝,心願難成,怎不雙...
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- 採桑子·轆轤金井梧桐晚_李煜的詞原文賞析及翻譯採桑子·轆轤金井梧桐晚五代李煜轆轤金井梧桐晚,幾樹驚秋。晝雨新愁,百尺蝦鬚在玉鈎。瓊窗春斷雙蛾皺,回首邊頭。欲寄鱗游,九曲寒波不泝流。譯文深秋時節,梧桐樹下,轆轤金井旁,落葉滿地。樹木入秋而變,人見秋色而愁。手扶百尺垂簾,...
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- 原文:如夢令·正是轆轤金井清代納蘭性德正是轆轤金井,滿砌落花紅冷。驀地一相逢,心事眼波難定。誰省,誰省。從此簟紋燈影。註釋①轆轤金井:謂裝有轆轤的水井。轆轤,井上汲水的起重裝置。金井,指施有金碧輝煌的雕欄之井。②簟紋燈影:意思是説,空房獨處,寂寞無聊。簟(diàn)紋,指竹蓆之...
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- 採桑子·轆轤金井梧桐晚原文、翻譯及賞析1採桑子·轆轤金井梧桐晚五代:李煜轆轤金井梧桐晚,幾樹驚秋。晝雨新愁,百尺蝦鬚在玉鈎。瓊窗春斷雙蛾皺,回首邊頭。欲寄鱗游,九曲寒波不泝流。譯文及註釋「譯文」深秋時節,梧桐樹下,轆轤金井旁,落葉滿地。樹木入秋而變,人見秋色而愁。手扶...
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- 採桑子·轆轤金井梧桐晚五代李煜轆轤金井梧桐晚,幾樹驚秋。晝雨新愁,百尺蝦鬚在玉鈎。瓊窗春斷雙蛾皺,回首邊頭。欲寄鱗游,九曲寒波不泝流。譯文深秋時節,梧桐樹下,轆轤金井旁,落葉滿地。樹木入秋而變,人見秋色而愁。手扶百尺垂簾,眼望窗外細雨,舊愁之上又添新愁。閨中的思婦獨守着...
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- 轆轤灣,我的家鄉,是黃淮平原上一個普通的村落。這裏曾是河灣,三面環水,水草充沛,竹林茂密,附近有一處高崗。歷年洪水之災,轆轤灣村一次也未能倖免。然而因轆轤灣村附近有高崗,先輩們幾遭洪水而得以倖免。祖母在世時,常説,趕上發洪水的年景,老輩人都拖家帶口到高崗上躲避。直到上世紀...
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- 古詩原文正是轆轤金井,滿砌落花紅冷。驀地一相逢,心事眼波難定。誰省,誰省。從此簟紋燈影。譯文翻譯天亮了,井台上響起了轆轤聲。一夜風雨,滿階落花,凋零中透出一絲冷意。在這樣一個清晨,“我”和她驀然相逢。“我”對她一見鍾情,卻難以明瞭她迷離的眼波背後暗藏的心事。誰能明白...
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- 如夢令·正是轆轤金井朝代:清代作者:納蘭性德原文:正是轆轤金井,滿砌落花紅冷。驀地一相逢,心事眼波難定。誰省,誰省。從此簟紋燈影。註釋:①轆轤金井:謂裝有轆轤的水井。轆轤,井上汲水的起重裝置。金井,指施有金碧輝煌的雕欄之井。②簟紋燈影:意思是説,空房獨處,寂寞無聊。簟(diàn)...
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- 七絕.春(軲轆體)文/幽蘭飄香春去春回春滿樓,春桃春杏弄春柔。春花春樹春風吻,春日春暉春水流。春情春雨春風誘,春去春回春滿樓。春柳春花春草綠,春山春水蕩春舟。春燕春鶯春柳頭,春花春草映春眸。春風春曲迎春暖,春去春回春滿樓。七絕.我是秋風我是詩(軲轆體)文/幽蘭飄香我是秋風我...
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- 軲轆轆轉的輪子給我們的生活帶來了很大的方便。玩具區裏,孩子們對車子玩具百玩不厭,在玩的過程中他們對轉動的輪子特別感興趣,有很多的發現,也有很多的疑問。於是,大班半日活動“車輪軲轆轆”應運而生。活動目標:1、在觀察交流中感受輪子大小、花紋、數量等方面的多樣性,體驗輪...
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- 一場蓄謀已久的出走。失語的雲,裹緊濕漉漉的心事。順着風的手指,找尋,下一個落腳點。瘦了一圈的黃昏,絞盡腦汁,打探下一集劇情一場盛大的雨,來得比預想更猛烈一些。老樹滿足地打起飽嗝。酣睡中醒來的草,慢慢坐直身體。潮漲的聲音,劃過土地俏立枝頭的'新綠。活動着,還有些僵硬的身...
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- 卜算子·軲轆體一冷月照清秋,風綽西窗柳。脈脈含情坐小舟,已是人歸後。入夜寂無聲。雙燕頻頻酒。圓月佳期再相聚,一去相思扣。二把酒碧水舟,人約黃昏後。香氣芬芳花滿樓,風綽西窗柳。柳絲芊芊頭,你我牽牽手。棲水鴛鴦夜已休,白首情依舊。三夜冷又深秋,霜鬢衣衫瘦。獨守空窗立牀頭...
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- 懂得感恩,感謝幫助你的每一個人。下面是小編整理的幼兒園小班社會教案怪車軲轆轆,大家一起來看看吧。設計意圖:在小司機主題活動中,我和孩子們去馬路邊觀察來來往往的車輛,一起分享玩車、坐車的經驗,在區域活動中體驗做一名小司機的快樂。在孩子們積累了有關汽車的知識經驗後,我...
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