![《跳水》的教學設計（精選12篇）]( "《跳水》的教學設計（精選12篇）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的《跳水》的教學設計（精選12篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《跳水》的教學設計篇1一、素質教育目標（一）知識教學點...
- 13554
![會跳舞的跳跳糖教學設計]( "會跳舞的跳跳糖教學設計")
- 目標：1、自由創編各種跳的動作，能跟着音樂合拍地跳舞。2、嘗試自由討論創編遊戲的玩法和規則進行遊戲，並遵守規則。3、體驗與同伴合作遊戲的快樂，會找空位跳舞。重點：目標1難點：嘗試自由討論創編遊戲的玩法和規則。準備：在地上畫上巨人的大嘴巴、錄音機、磁帶、已學會歌曲。過程...
- 14630
![《秋水》的教學設計]( "《秋水》的教學設計")
- 《秋水》的教學設計教材分析：《秋水》是《莊子·外篇》中最重要的一篇，它以河伯和海若對話的形式，討論了“價值判斷的無窮相對性”的問題。課文節選《秋水》開頭的一段，以河神見海神為喻，説明個人的見識有限，經過比較，就會顯示自己的不足，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。這篇文章本...
- 4951
![秋水的教學設計]( "秋水的教學設計")
- [設計思想]本篇案例設計的中心思想就是如何讓河伯這個形象深入人心。所以在設計時，我們層層深入，分為導入、走進莊子、基礎知識預習檢查、課文分析、拓展延伸，文言文關鍵是讓學生深入形象並找到美感。[教學內容分析]本專題主要是節選，當然和莊子在《秋水》篇的整篇的思想是不...
- 25355
![《觀察水》的教學設計]( "《觀察水》的教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《觀察水》的教學設計，歡迎大家分享。《觀察水》的教學設...
- 23346
![《跳起舞》教學設計]( "《跳起舞》教學設計")
- 教學目的：1、通過聆聽本課歌(樂)曲，使同學感受新疆風格的音樂與舞蹈。並通過維吾爾族舞蹈動作的學習實踐，感受維族舞的美。2、學習用熱烈歡快的情緒、活潑而有彈性的聲音演唱歌曲。教學重點：掌握新疆音樂的基本要素，用歡快活潑的情緒演唱新疆民歌。教學難點：新疆音樂基本節奏的...
- 9317
![《死水》教學設計]( "《死水》教學設計")
- 教學重點：1、通過誦讀來感知《死水》的“三美”；2、揣摩詩中的愛國之情，《死水》教學設計1。教學過程：一、導入：《再別康橋》是那麼空靈，給我們描繪了一條有着彩虹般的夢境的康河，而聞一多的《死水》則給我們帶來了截然不同的感受。二、結合背景資料指導學生吟誦《死水》1、誦讀...
- 18575
![水教學設計]( "水教學設計")
- 設計理念《水》系蘇教版國標本第十冊中的一篇講讀課文，原文題目為《餓水》。本文為第一課時的教學。由於所教學生自小生活在江南水鄉，水源充足，根本體會不到缺水地區生活的苦澀。據此，教師積極創設有利於喚醒學生主觀認知、構建主動學習的情境和活動，補充感性材料，緊扣“水的珍...
- 17332
![《我的水鍾》教學設計]( "《我的水鍾》教學設計")
- 教學目標：1．在實踐中經歷思考方案——制定計劃——實施方案——檢驗成果——尋找原因——改進實驗的探究過程。2．能夠運用畫圖和文字描述的方法呈現製作水鍾方案，並能在實際運用過程中對自己的方案進行改進。3．在探究中提高能與人合作、樂與人合作、會與人合作的能力。教學重...
- 10725
![蹲跳起的教學設計]( "蹲跳起的教學設計")
- 一、指導思想：以“健康第一”為指導思想，充分發揮教師的主導作用，以學生髮展為中心，把學生主動學習發展放在主體地位。二、教學目標：1通過練習，發展學生的力量、敏捷、速度和協調能力，增強學生的彈跳力。2.通過比賽教學，引導學生體驗羣體學習的樂趣，培養學生集體意識和觀念。三、...
- 27367
![《走、跑、跳、》教學設計]( "《走、跑、跳、》教學設計")
- 作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《走、跑、跳、》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學內容1、各種形式的走、跑、跳2、體能遊戲...
- 20301
![《泉水》教學設計]( "《泉水》教學設計")
- 人教版國小二年級下冊第五課。下面是小編整理的《泉水》教學設計，大家一起來看看吧。教學目標：1、正確流利朗讀課文，通過朗讀體會課文用詞的美。2、通過朗讀體會泉水的無私奉獻精神。3、對學生進行品德教育，陶冶情操。一、談話導入師：丁冬、丁冬……你們聽到了什...
- 19578
![立定跳遠教學設計]( "立定跳遠教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的立定跳遠教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1、通過本節課的學習，讓每一位學生在“玩中學，學中...
- 3371
![國小體育水平二《立定跳遠》教學設計]( "國小體育水平二《立定跳遠》教學設計")
- 作為一名老師，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的國小體育水平二《立定跳遠》教學設計，歡迎大家分享。教材分析：立定跳遠是水平二跳躍內容的重點教材，是發展學生腿...
- 25838
![《跳水》的教學設計]( "《跳水》的教學設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課9個生字及新詞，積累好詞好句。（二）能力訓練點1、訓練學生對語言的感悟能力。2、培養學生創新思維和想像能力。（三）德育滲透點通過理解課文內容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的思想方法；明白遇事應該想想後果，不要一時衝動。二、學法引導（－）...
- 23568
![《水滸傳》的教學設計]( "《水滸傳》的教學設計")
- 教學目標：1.學會通過《水滸傳》的情節分析人物的主要特點。2.培養分析人物主要特點的能力。3.培養正確的'人生觀和價值觀。重點與難點：1.結合小説情節分析小説人物主要特點。2.評價水滸英雄，培養正確的人生觀和價值觀。教學環節：一、結合會考複習課特點，出示20xx年會考名着閲...
- 19839
![語文課文《跳水》教學設計範文]( "語文課文《跳水》教學設計範文")
- 目的要求1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯繫的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞，聯繫用“模仿”、“風平浪靜”造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人與猴子的聯繫，理解課文內容。教學難點體會返航是“風平...
- 17273
![《水的淨化》教學設計]( "《水的淨化》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《水的淨化》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。【設計思路】作為學生沒有感性認識的內容,如...
- 12438
![泉水教學設計]( "泉水教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的泉水教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。泉水教學設計1設計理念這篇課文是一篇傳説故事，情節生動有趣：一個叫“顧自家”的財主...
- 4741
![《水》教學設計]( "《水》教學設計")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的《水》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《水》教...
- 13657
![《跨越式跳高》 教學設計]( "《跨越式跳高》 教學設計")
- 《跨越式跳高》教學設計1一、指導思想本課以“健康第一”為指導思想，以促進學生身心發展及興趣愛好為出發點，面向全體學生，關注個體差異，運用自主、合作、探究等學習方式，培養學生的創新意識與實踐能力，充分體現學生的主體地位，讓學生在自主、互動、嘗試和體驗的過程中獲得參與...
- 6243
![信息窗《小猴跳水》優秀教學設計]( "信息窗《小猴跳水》優秀教學設計")
- 【教學目標】1、能夠結合生動有趣的情境，使學生初步體會連加、連減的意義並學會解答方法。2、能夠正確地口算10以內的連加、連減式題。3、在交流多種算法的過程中獲得成功的體驗，養成初步的合作意識，體驗學數學、用數學的樂趣。【教學重點】理解連加、連減的意義及運算順序...
- 17898
![快樂跳繩教學設計]( "快樂跳繩教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂跳繩教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。快樂跳繩教學設計1一、教學設...
- 4804
![國小體育《跳繩》教學設計]( "國小體育《跳繩》教學設計")
- 二年級學生天真活潑，模仿力強、喜歡錶現，但好動，不能很好地控制自己的行為，一部分還存在任性、嬌氣等不良的心理傾向。針對這種個性，本站小編為大家分享了最新的《跳繩》教學設計，希望對大家有所幫助!一、學情分析本節課的授課對象是國小二年學生。他們的天性是喜歡玩、好奇心...
- 8987
![《立定跳遠》教學設計]( "《立定跳遠》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《立定跳遠》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《立定跳遠》教...
- 7828
學者齋
