![數學圓柱教案（通用11篇）]( "數學圓柱教案（通用11篇）")
- 作為一名教學工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的數學圓柱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。數學圓柱教案篇1作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我...
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![六年級數學教案設計：圓柱和圓錐]( "六年級數學教案設計：圓柱和圓錐")
- 教學目標：1、通過對圓柱和圓錐知識的複習，進一步熟練解答基本的數學問題。2、通過猜想、估算、驗證等數學活動，應用圓柱圓錐之間的內在聯繫解決生活中的問題，同時培養學生的估算能力。教學重、難點：靈活計算圓柱體的表面積，圓柱體和圓錐的體積，解決實際問題。教學過程：一、開門見...
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![《球體和圓柱體》幼兒園數學教案]( "《球體和圓柱體》幼兒園數學教案")
- 活動目標1.通過觀察比較使幼兒認識球體和圓柱體，説出它們的名稱和主要特徵。2.在活動中能説出、找出與球體、圓柱體相似的物體。3.發展幼兒的觀察力、想象力和思維能力。活動準備1.課件-各種各樣的形狀[2-57]2.皮球1個，圓柱體可樂罐2個，圓紙片和長方形紙片各1張。教學具圖片...
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![國小數學教案-圓柱的認識]( "國小數學教案-圓柱的認識")
- 教學目標1．使學生了解圓柱的特徵，知道圓柱的底面及其直徑和半徑，圓柱的高，圓柱的側面積及它的展開圖．2．通過觀察，認識圓柱並掌握它的特徵，建立空間觀念．教學重點理解掌握圓柱的特徵．教學難點1．建立空間觀念．2．弄清圓柱側面是一個長方形（正方形），長方形的`長和寬與圓柱底面周長和高的關係．...
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![六年級數學教學教案-“圓柱和圓錐”]( "六年級數學教學教案-“圓柱和圓錐”")
- 一、教學內容學生已經掌握了長方體和正方體的特徵、表面積與體積的計算方法，還直觀認識了圓柱。在這些知識的基礎上，本單元教學圓柱和圓錐，主要內容有：圓柱和圓錐的特徵，圓柱的側面積與表面積，圓柱和圓錐的體積計算。全單元編排了5道例題、四個練習以及整理與練習，大致分成五段...
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![區分球體與圓柱體大班數學教案]( "區分球體與圓柱體大班數學教案")
- 活動目標：1.通過摸、量、滾、比等活動，認識球體、圓柱體，辨別兩者異同。2.提高觀察、比較、想象、分析、綜合等能力和動手操作的技能。3.產生探索的興趣，發展創造能力和思維能力。活動準備：1.準備各種圓球。如小皮球、籃球、足球、乒乓球、玻璃球、鉛球、塑料球等。2.準備圓柱...
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![大班《圓柱體》數學教案]( "大班《圓柱體》數學教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的大班《圓柱體》數學教案，歡迎閲讀與收藏。大班《圓柱體》數學教案1活動目標1、認識球體和圓柱體，知道他們的名稱和基本特徵。能從周...
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![國小六年級數學教案：圓柱、圓錐的複習]( "國小六年級數學教案：圓柱、圓錐的複習")
- 教學內容：教材第21頁複習第1～5題。教學要求：1．使學生進一步認識圓柱、圓錐的特點．能判斷一個物體或立體圖形是不是圓柱或圓錐。2．使學生進一步掌握圓柱的表面積、圓柱和圓錐的體積(容積)計算方法，並提高靈活應用計算方法解決一些實際問題的能力。教學重點：進一步認識圓柱、圓錐的...
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![大班數學球體與圓柱體教案]( "大班數學球體與圓柱體教案")
- 一、設計思路：新《綱要》中指出：“學習科學的過程是幼兒主動探索的過程，教師應充分利用幼兒身邊的事物與現象作為科學探索的對象。”幼兒學習活動應來源於生活、來源於幼兒的興趣。本次活動的設想來源於幼兒的興趣,為了讓孩子在輕鬆的環境中進行科學探究，活動前我和孩子共同...
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![《圓柱的體積》數學教案（通用13篇）]( "《圓柱的體積》數學教案（通用13篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《圓柱的體積》數學教案，希望對大家有所幫助。《圓柱的體積》數學教案篇1教學目標：1、使學生能夠運用公...
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![大班下學期蒙氏數學圓柱體教案]( "大班下學期蒙氏數學圓柱體教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大班下學期蒙氏數學圓柱體教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班下學期蒙氏數學圓柱體教案1活動目標：1、初步感知圓柱體的外形特徵。2、會辨認...
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![大班數學區分球體與圓柱體教案]( "大班數學區分球體與圓柱體教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的大班數學區分球體與圓柱體教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班數學區分球體與圓柱體教案1活...
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![大班數學教案：圓柱世界]( "大班數學教案：圓柱世界")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的大班數學教案：圓柱世界，僅供參考，歡迎大家閲讀。大班數學教案：圓柱世界1目標：1、能辨別認識圓柱體，感知其基本特徵。2、在操作中干支數...
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![《圓柱的體積》數學教案]( "《圓柱的體積》數學教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《圓柱的體積》數學教案，希望對大家有所幫助。《圓柱的體積》數學教案1教學目標：1、使學生能夠運用公式...
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![《圓柱與圓錐》數學教學總結]( "《圓柱與圓錐》數學教學總結")
- 單元學習目標：1、認識圓柱和圓錐，掌握他們的基本特徵。認識圓柱的底面、側面和高，認識圓錐的底面和高。2、掌握圓柱的測面積、表面積的計算方法以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關的簡單實際問題。3、通過觀察、設計和製作圓柱。圓錐模型等活動，瞭解平...
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![《圓柱的體積》數學教學反思]( "《圓柱的體積》數學教學反思")
- 圓柱的體積計算方法的推導。教學前我就思考，不僅要讓學生掌握圓柱體積的計算方法，最重要的是掌握學習的思想方法（轉化），因此，教學新課前，複習了圓的面積公式的推導過程，以及長方體正方體的體積計算公式。為轉化做好了鋪墊。課上，出示掛圖：等底等高的長方體、正方體、圓柱，學生通過觀...
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![國小數學圓柱體積教案]( "國小數學圓柱體積教案")
- 作為一位優秀的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的國小數學圓柱體積教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、知識技能結合具體情境，讓學生探索並掌握圓柱體積...
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![國小六年級數學教案：圓柱的表面積教案]( "國小六年級數學教案：圓柱的表面積教案")
- 教學內容：教材第5～6頁例2、例3和練一練，練習一第48題。教學要求：1．使學生理解和掌握圓柱體表面積的計算方法，能根據實際情況正確地進行計算，培養學生解決簡單的實際問題的能力。讓學生認識取近似值的進一法。2．進一步培養學生觀察、分析和推理等思維能力，發展學生的空間觀念。教具...
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![國小六年級數學教案《圓柱的體積》]( "國小六年級數學教案《圓柱的體積》")
- 作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的國小六年級數學教案《圓柱的體積》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小六年級數學教案《圓柱的體積》1教學目標：1、瞭解圓柱體體積...
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![圓柱和圓錐六年級下數學教案]( "圓柱和圓錐六年級下數學教案")
- 單元教學要求：1.使學生認識圓柱和圓錐，掌握它們的特徵，知道圓柱是由兩個完全一樣的圓和一個曲面圍成的，圓錐是由一個圓和一個曲面圍成的；認識圓柱的底面、側面和高；認識圓錐的底面和高。進一步培養學生的空間觀念，使學生能舉例説明。圓柱和圓錐，能判斷一個立體圖形或物體是不是圓...
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![六年級數學《(圓柱、圓錐)單元備課》的教案]( "六年級數學《(圓柱、圓錐)單元備課》的教案")
- 單元總目標：1、認識圓柱、圓錐的各部分的名稱，掌握圓柱、圓錐的特徵。2、理解圓柱的表面積、側面積、體積的意義。會推導表面積、側面積、體積的公式，認識進一法取近似值，能靈活解決實際問題。3、掌握圓錐體積公式的推導過程，能靈活解決實際問題。4、培養學生觀察、比較、歸納...
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![數學教案圓柱的體積]( "數學教案圓柱的體積")
- 教學目標1．理解圓柱體體積公式的推導過程，掌握計算公式．2．會運用公式計算圓柱的體積．教學重點圓柱體體積的計算．教學難點理解圓柱體體積公式的推導過程．教學過程一、複習準備（一）教師提問1．什麼叫體積？怎樣求長方體的體積？2．圓的面積公式是什麼？3．圓的面積公式是怎樣推導的？（二）談話導入同...
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![數學《圓柱的體積》教學反思]( "數學《圓柱的體積》教學反思")
- 圓柱的體積教學是國小几何知識的重頭戲，接下來小編為你帶來數學《圓柱的體積》教學反思，希望對你有幫助。一、擺脱情境困擾,追求簡單高效教學這節課時，我首先蒐集了網上的大量課例，想尋找一些靈感來裝飾這節課的開頭——創設怎樣的情境才能新穎又能夠為整節課的教學服務呢？想...
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![數學圓柱教案]( "數學圓柱教案")
- 1、圓柱（1）圓柱的認識教學內容：教科書第1012頁圓柱的認識，練習二的第14題。教學目標：1、藉助日常生活中的圓柱體，認識圓柱的特徵和圓柱各部分的名稱，能看懂圓柱的平面圖；認識圓柱側面的展開圖。2、培養學生細緻的觀察能力和一定的空間想像能力。3、激發學生學習的興趣。教學重點：...
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![圓柱和圓錐數學知識點]( "圓柱和圓錐數學知識點")
- 1、認識圓柱和圓錐，掌握它們的基本特徵。認識圓柱的底面、側面和高。認識圓錐的底面和高。2、探索並掌握圓柱的側面積、表面積的計算方法，以及圓柱、圓錐體積的計算公式，會運用公式計算體積，解決有關的簡單實際問題。3、通過觀察、設計和製作圓柱、圓錐模型等活動，瞭解平面圖...
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學者齋
