![長方體和正方體的體積優秀教學設計（精選7篇）]( "長方體和正方體的體積優秀教學設計（精選7篇）")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的長方體和正方體的體積優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。長方體和正方體的體積優秀教學設計篇1一、教學內容：...
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![《長方體和正方體的表面積計算》教學設計]( "《長方體和正方體的表面積計算》教學設計")
- 教學目標：1.知識技能：（1）掌握長方體和正方體表面積的基本計算方法。（2）能夠根據給出的長方體的長寬高，確定與所求面對應的稜。（3）通過練習學會靈活地解決一些實際問題。2.過程與方法：通過獨立完成、小組學習等多種形式進行有效的練習。3.情感、態度與價值觀：結合練習培養分析、解決...
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![長方體和正方體的體積優秀教學設計]( "長方體和正方體的體積優秀教學設計")
- 篇一：長方體和正方體的體積教學設計教學內容長方體和正方體的體積計算教學目標知識技能目標：1、結合具體情境和實踐活動，探索並掌握長方體、正方體體積的計算方法，能正確計算長方體、正方體的體積。解決一些簡單的實際問題。2、在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作能力，進...
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![《長方體和正方體的認識》優秀教學設計模板（精選9篇）]( "《長方體和正方體的認識》優秀教學設計模板（精選9篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《長方體和正方體的認識》優秀教學設計模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《長方體和正方體的認識》優秀教學...
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![長方體和正方體表面積優秀教學設計（通用11篇）]( "長方體和正方體表面積優秀教學設計（通用11篇）")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的長方體和正方體表面積優秀教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。長方體和正方體表面積優秀教學設計篇1教學目標：1、讓學生理解並掌...
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![《長方體和正方體的認識》優秀教學設計模板（精選7篇）]( "《長方體和正方體的認識》優秀教學設計模板（精選7篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的《長方體和正方體的認識》優秀教學設計模板（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。《長方體和正方體的認識》...
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![第三單元長方體和正方體體積教案]( "第三單元長方體和正方體體積教案")
- 第一課時教學目標：1、使同學理解體積的意義，認識常用的體積單位：立方米、立方分米、立方厘米，培養初步的空間觀念。2、使同學知道計量一個物體的體積有多大，要看它包括多少個體積單位。教學重點：1、建立體積概念。2、認識體積單位。教學難點：建立體積概念。教學用具：學具袋。教學...
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![正方體體積教學設計（通用8篇）]( "正方體體積教學設計（通用8篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的正方體體積教學設計（通用8篇），希望對大家有所幫助。正方體體積教學設計1教學目...
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![長方體和正方體的體積教學設計（通用8篇）]( "長方體和正方體的體積教學設計（通用8篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的長方體和正方體的體積教學設計，歡迎閲讀與收藏。長方體和正方體的體積教學設計篇...
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![長方體和正方體表面積優秀教學設計]( "長方體和正方體表面積優秀教學設計")
- 教學目標：1、讓學生理解並掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、讓學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，發展空間觀念和數學思考。3、讓學生進一步感受立體圖形的學習價值，增強學習數學的...
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![長方體和正方體的表面積優秀教學設計]( "長方體和正方體的表面積優秀教學設計")
- 【教學內容】教材第24頁例1、例2，以及第25～26頁練習六第1、2、3、4、6、7題。【教學目標】1.學生通過操作掌握長方體和正方體的表面積的概念，並初步掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.會用求長方體和正方體表面積的方法解決生活中的簡單問題。3.培養學生分析能力，發展學...
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![2015關於長方體和正方體的表面積教學設計]( "2015關於長方體和正方體的表面積教學設計")
- 人教版五年級下冊P33~35頁的內容教學目的：1、使學生理解長方體表面積的意義,理解並掌握長方體表面積的計算方法，能夠正確地進行計算,並能運用所學知識解決一些實際問題。2、在探索學習中建立初步的空間觀念,發展初步合情推理能力量。3、培養學生的動手操作能力和共同研究問...
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![《長方體和正方體體積》教學反思]( "《長方體和正方體體積》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《長方體和正方體體積》教學反思，希望能夠幫助到大家。《長方體和正方體體積》教學反思1在教學前我準備了24個小正方體。...
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![國小生長方體和正方體體積應用題]( "國小生長方體和正方體體積應用題")
- 任何一道應用題都由兩部分構成。下面，小編為大家分享國小生長方體和正方體體積應用題，希望對大家有所幫助！1、一個鐵皮油箱，從裏面量它的長是15分米，寬是4分米，高是5分米，求它的容積。列式：_______________________（）答：它的容積是（）立方分米。2、一個正方體，稜長總和是36釐米，它的體積...
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![長方體的體積教學設計大綱]( "長方體的體積教學設計大綱")
- 教學目標：1、在操作中，感知出長方體的體積大小與它的長、寬、高等有關，長方體的體積。2、能運用長、正方體的體積公式，計算長、正方體的體積。並能運用所學知識解決一些實際問題。3、藉助學生自己的動手操作、動口表述及課件的動態演示，培養學生的空間觀念。教學重點：體積公式...
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![2017數學六上《長方體和正方體體積》習題]( "2017數學六上《長方體和正方體體積》習題")
- 學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。下面是由本站小編為大家整理的2017數學六上《長方體和正方體體積》習題，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、填空。1、2.6平方米=()平方分米8.04平方分米=()平方釐米6.5立方米=()立方分米8.0...
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![長方體和正方體的體積教學設計三篇]( "長方體和正方體的體積教學設計三篇")
- 篇一：長方體和正方體的體積教學設計教案教學準備1.教學目標1、結合具體情境和實踐活動，經歷探索長方體、正方體體積的計算方法，掌握並能正確計算長方體、正方體的體積。2、經歷觀察、操作、探索的過程，發展動手操作、抽象概括、歸納推理的能力。進一步發展空間觀念。3、運用...
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![《長方體和正方體的表面積》教學教案]( "《長方體和正方體的表面積》教學教案")
- 教學目標：結合具體情境，經歷自主探索長方體、正方體表面積計算方法的過程。知道表面積的概念，掌握長方體、正方體表面積的計算方法，會計算長方體、正方體的表面積。3、在自主解決現實問題的活動中，獲得成功的體驗，增強學習數學的信心。教學重點1、長方體、正方體表面積的'意義...
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![《長方體和正方體的表面積》教學設計]( "《長方體和正方體的表面積》教學設計")
- 一、説教材：（一）説課內容：長方體和正方體的表面積是人教版課標教材五年級下冊第三單元的內容（二）本節課的地位和作用：這部分內容是在學生學習了長方形和正方形的面積的計算方法，學生對長方體和正方體的表象有了充分的認識並掌握了長方體和正方體的特徵的基礎上進行教學的。長方體...
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![正方體體積教學設計通用]( "正方體體積教學設計通用")
- 在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的正方體體積教學設計通用，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標1....
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![長方體和正方體的表面積教學設計]( "長方體和正方體的表面積教學設計")
- 教學內容教材第33頁至第34頁例1，完成做一做和練習六第1題至第3題。教學目標知識目標1.通過動手操作，觀察長方體和正方體的展開圖，理解長方體和正方體表面積的意義。2.根據長方體展開圖，能説出每個面的長、寬與長方體的長、寬、高的關係，會計算長方體的表面積。能力目標1.培養...
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![北師大版長方體的體積教學設計]( "北師大版長方體的體積教學設計")
- 《長方體的體積》通過對學生進行前測學生對長方體的體積並不陌生。下面是小編收集的關於長方體的體積教學設計，希望大家認真閲讀!【1】長方體的體積教學設計教學目標：1.理解並掌握長方體和正方體體積的計算方法.2.能運用長、正方體的體積計算解決一些簡單的實際問題.3.培養...
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![長方體的體積教學設計]( "長方體的體積教學設計")
- 學生生活在一個由形體組成的現實世界裏，日常生活中積累下的對圖形世界的感知、表象和思考構成了學生豐富的經驗背景，成為他們認識空間與圖形的重要物質基礎。下面是小編收集的關於長方體的體積教學設計，希望大家認真閲讀!【1】長方體的體積教學設計一、教學內容：義務教育課程...
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![長方體和正方體表面積教學設計]( "長方體和正方體表面積教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的長方體和正方體表面積教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學內容教材第33頁至第34頁例1，完成“做一做”和練習六...
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![《長方體和正方體》教學反思]( "《長方體和正方體》教學反思")
- 本單元的教學內容有：長方體和正方體的認識、長方體和正方體的表面積、長方體和正方體的體積、體積單位間的進率、容積和容積單位。這些知識的教學基礎是長方形和正方形的特徵及面積計算，計量長度、面積的單位，並且對長方體和正方體也有了整體的認識。這部分知識是學生學習立...
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學者齋
