![《葡萄溝》教學設計（精選24篇）]( "《葡萄溝》教學設計（精選24篇）")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《葡萄溝》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《葡萄溝》教學設計篇1【教學目的】１、通過多種形式讀，紮紮實實培養學生的...
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![《葡萄溝》教學設計]( "《葡萄溝》教學設計")
- 《葡萄溝》這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。下面是小編整理的《葡萄溝》教學設計，歡迎大家參考。一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個...
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![葡萄溝教學設計「優秀篇」]( "葡萄溝教學設計「優秀篇」")
- 《葡萄溝》這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個好地方，不僅因為那裏有最好的葡萄，更因為那裏有熱情好客的維吾爾族老鄉。不但要讓學生對葡萄溝的物產和景色有所感悟，還要讓他們在讀中產生對祖國各地風情的嚮往，增強對少數名族的熱愛之情。【教材分析】課文分為4個自然...
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![《葡萄溝》教案設計]( "《葡萄溝》教案設計")
- 一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田裏的葡萄成熟前後的迷人景象。第3自然段，介紹未運到城市的葡萄被製成葡萄乾，非常有名。...
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![葡萄溝教學設計實錄]( "葡萄溝教學設計實錄")
- 人教版第四冊語文課本里其中有篇課文叫做《葡萄溝》，以下是小編為各位同學整理帶來的關於《葡萄溝》的優秀教學設計，希望對同學們學習這篇課文有所幫助![教學目標]1、能正確、流利、有感情的朗讀課文，理解含義深刻的句子，揣摩其中藴含的深意，積累好詞佳句。2、運用畫圖、貼圖...
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![葡萄溝優秀教學設計]( "葡萄溝優秀教學設計")
- 《葡萄溝》這篇課文主要介紹了葡萄溝是個好地方。那裏出產水果，其中葡萄最惹人喜愛。葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，製成的葡萄乾非常有名。學情分析：新疆對他們來説是既遙遠又陌生，同時又充滿好奇和嚮往。孩子渴望瞭解那裏，對教材中的許多地方充滿了好奇。因此要上好...
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![葡萄溝教學設計]( "葡萄溝教學設計")
- 小編導語：《葡萄溝》是〔人教版〕二年級語文課文，這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。下面是這篇課文的教學設計。【教學目標】1.學會本課14個生字，理解15個新詞。2.理解並能聽寫課文中描寫葡萄的句子。3.讀懂按時間順序...
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![二年級《葡萄溝》教學設計]( "二年級《葡萄溝》教學設計")
- 《葡萄溝》課文主要介紹了葡萄溝是個好地方。下面就是應屆畢業生考試網小編整理的二年級《葡萄溝》教學設計，希望對大家有所幫助。一、教學要求1?學會本課12個生字，認識6個生字。學習課文中由要求學會的生字組成的詞語。2?正確、流利，有感情地朗讀課文。3?理解課文內容，知道...
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![《葡萄溝》教師教學設計]( "《葡萄溝》教師教學設計")
- 説起維吾爾族，想起的就是那一片片葡萄溝，第一次中的新疆盛產葡萄，還是在《葡萄溝》這篇課文得知的呢，下面是小編整理的《葡萄溝》教師教學設計，大家一起來領略新疆人民的熱情好客還有那遍地的葡萄溝吧!教材分析：這篇課文主要介紹了葡萄溝是個好地方。那裏出產水果，其中葡萄最惹...
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![葡萄溝教學設計「特等獎」]( "葡萄溝教學設計「特等獎」")
- 《葡萄溝》這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。下面是小編整理的關於葡萄溝教學設計，希望大家認真閲讀!【1】葡萄溝教學設計教學目標：1.理解課文內容，練習讀懂按時間順序寫的段。2.指導有感情地朗讀課文，初步培養學生熱愛...
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![葡萄溝教學設計理念]( "葡萄溝教學設計理念")
- 《葡萄溝》這篇課文主要介紹了葡萄溝是個好地方。那裏出產水果，其中葡萄最惹人喜愛。葡萄的品種多、顏色鮮、味道甜、產量高，製成的葡萄乾非常有名。全文共四個自然段。第一自然段講葡萄溝在什麼地方，那裏出產什麼水果，哪種水果最惹人喜愛。第二自然段先講葡萄種在山坡的梯田...
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![二年級葡萄溝教學設計]( "二年級葡萄溝教學設計")
- 新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那裏盛產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了......還記得這篇文章嗎?下面是本站小編為大家收集整理的二年級葡萄溝教學設計!第一課時一、激情導入1.都説新疆的吐魯番有個好地方，叫──葡萄溝。你們想...
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![葡萄溝教學設計反思]( "葡萄溝教學設計反思")
- 《葡萄溝》是二年級上冊第三組的一篇課文，本組課文是圍繞愛祖國、愛家鄉的專題來組織的。下面是小編整理的關於葡萄溝教學設計反思，希望大家認真閲讀!【1】葡萄溝教學設計反思在上課之前，我對教學環節的設計進行了多次的修改，研究課上完之後我也感覺收穫頗豐。但就本課的教學...
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![《葡萄溝》優秀教學設計]( "《葡萄溝》優秀教學設計")
- 葡萄溝是火焰山山谷中最大的一個溝谷，她像一條綠色的絲帶，飄逸在盆地中央。葡萄溝是國家5A級名勝風景區，下面是由本站小編為大家準備的《葡萄溝》優秀教學設計，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!教學內容：1、理解課文內容，知道葡萄溝是個好地方以及...
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![葡萄溝教學設計精選]( "葡萄溝教學設計精選")
- 設計一教材分析：《葡萄溝》是二年級上冊第三組的一篇課文，本組課文是圍繞愛祖國、愛家鄉的專題來組織的。通過這組教材的學習，進一步瞭解祖國的遼闊、美麗，並激發學生認識家鄉的渴望和讚美家鄉的感情。本課是一篇充滿濃郁風土人情的文章，課文“以葡萄溝真是個好地方”為主線貫...
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![課文葡萄溝教學設計]( "課文葡萄溝教學設計")
- 導語：葡萄溝，位於新疆吐魯番市區東北11公里處，南北長約8公里、東西寬約2公里，是火焰山下的一處峽谷，人口8972人。溝內有布依魯克河流過，主要水源為高山融雪，因盛產葡萄而得名，是新疆吐魯番市的旅遊勝地。小編在此整理了課文《葡萄溝》的教學設計，供大家學習參考哦一、教材分析這篇...
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![葡萄溝教學設計與反思]( "葡萄溝教學設計與反思")
- 一、教學要求：1、知識點教授：學會本課8個生字和由這些字組成的詞語，理解課文內容，認識葡萄溝真是個好地方及好在什麼地方。2、技能運用：利用多媒體教具進行優化教學，使學生主動、快樂地參與到課堂中來，培養學生聽、想、説、寫的綜合能力；練習有感情地朗讀課文，並背誦課文第二段。3...
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![《葡萄溝》的教學設計模板]( "《葡萄溝》的教學設計模板")
- 教學目標：1、認識12個字，會寫8個字。自主積累詞語。2、有感情的朗讀課文，背誦課文第二自然段。3、瞭解葡萄溝是盛產葡萄的好地方，那裏的.葡萄乾非常有名，從而產生喜愛之情。教學重點：1、認識12個生字，會寫8個字。2、有感情的朗讀課文，背誦課文第二自然段。教學準備：1、課前蒐集與...
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![人教版葡萄溝教學設計]( "人教版葡萄溝教學設計")
- 葡萄溝，那裏是一處人間仙境，漫山遍野都是綠蔭蔭的葡萄架，一串串葡萄點綴在枝葉間，紅的如瑪瑙，綠的似翡翠，奶白色的又彷彿是温潤的玉石。可愛的葡萄閃着光，含着笑，讓人看着看着就不由得陶醉了。今天，yjbys帶你們走進葡萄溝，去感受那迷人的風光。一·教學目標1、會認11個生字，會...
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![2017年葡萄溝教學設計]( "2017年葡萄溝教學設計")
- 教學設計是分析教學需求與問題的基礎上，進一步確定解決教學問題的步驟和方案，通過評價和反饋來檢驗方案實施的效果，並修訂完善方案，以優化教學的一種規劃過程操作。下面是小編整理的關於葡萄溝教學設計的範文，歡迎參考!【1】葡萄溝教學設計〖教學目標〗1.運用多種識字方法，認字...
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![葡萄溝教學設計大綱]( "葡萄溝教學設計大綱")
- 維吾爾族把葡萄溝叫做布依魯克，意思是又多又好的葡萄地。下面是小編整理的葡萄溝教學設計，歡迎大家參考。學習目標：1.瞭解葡萄溝是盛產葡萄的好地方，那裏的葡萄乾非常有名，使學生產生對葡萄溝的喜愛之情。2.準確理解茂密五光十色等詞語的意思3.有感情地朗讀課文。背誦第二自然...
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![葡萄溝教學設計範文]( "葡萄溝教學設計範文")
- 新疆的葡萄出了名有大又甜，這是因為相當好的地理位置，晝夜温差大造成的原因之一。以下是本站小編收集整理的關於葡萄溝教學設計範文，歡迎參考學習。葡萄溝教學設計篇一學習目標：1、認識11個生字，會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解新疆，領略葡萄溝的風土人情。3...
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![葡萄溝教學設計活動]( "葡萄溝教學設計活動")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的葡萄溝教學設計活動，僅供參考，大家一起來看看吧。葡萄溝教學設計活動1教學目標：1、理解句子的意思，理解課文內容。2、通...
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![葡萄溝教學設計公開課]( "葡萄溝教學設計公開課")
- 葡萄溝這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。下面是小編整理的關於葡萄溝教學設計公開課，希望大家認真閲讀!【1】葡萄溝教學設計公開課課前透視這是一篇充滿濃郁風土人情的遊記式文章，課文以葡萄溝真是個好地方為主線貫穿...
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![《葡萄溝》教學設計大綱]( "《葡萄溝》教學設計大綱")
- 一、教材分析這篇課文介紹了我國新疆吐魯番的葡萄溝是個盛產葡萄的好地方，激發學生熱愛祖國的思想感情。課文分為4個自然段。第1自然段，列舉了葡萄溝盛產的水果。第2自然段，介紹了種在梯田裏的葡萄成熟前後的迷人景象。第3自然段，介紹未運到城市的葡萄被製成葡萄乾，非常有名。...
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學者齋
