![《愛我中華》的教學設計（通用10篇）]( "《愛我中華》的教學設計（通用10篇）")
- 作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《愛我中華》的教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《愛我中華》的教學設計篇1一、教學目標：1、正確、流利、有感...
- 17980
![愛我中華教學設計範文]( "愛我中華教學設計範文")
- 教學目標：1.語文與生活①認識輕聲這一注音方法。②能區別同一詞語是否輕聲在詞義上的區別。③會運用輕聲的注音方法。2.誦讀與欣賞熟讀並背誦《愛我中華》，體會歌詞中的思想感情。教學重點：語文與生活。教學難點：熟讀並背誦《愛我中華》。教學過程：一.教學第一部分：語文與生活（...
- 24455
![中華少年教學設計參考]( "中華少年教學設計參考")
- 中華少年教學設計參考1教學目標:1.理解詩歌內容，體會中華少年熱愛祖國的情感2.為祖國擁有豐富的資源、燦爛的民族文化、悠久的歷史、美好的未來，為身為中華少年而自豪。3.有感情地朗誦詩歌。教學重難點與突破方法:教學重點:瞭解祖國的過去、今天、明天難點:感受中華少年熱...
- 5157
![《愛我中華》教學設計]( "《愛我中華》教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的《愛我中華》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《愛我中華...
- 28527
![我心中的國小教學設計]( "我心中的國小教學設計")
- 活動目標：1.展示心中對國小生活的想像，培養對國小的憧憬和熱愛。2.學會用線條和顏色表達自己的想法。活動準備：圖片教具一組活動過程：1.環節的導入師：小朋友們早上好，我們現在在幼兒園裏是不是最大的哥哥姐姐啊？我們馬上就要去國小裏面學習新本領了，對嗎？2.主題“國小”的講解師：我...
- 30213
![音樂《愛我中華》教學設計（精選11篇）]( "音樂《愛我中華》教學設計（精選11篇）")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的音樂《愛我中華》教學設計，希望對大家有所幫助。音樂《愛我中華》教學設計篇1教學目標：1、學會生字、新詞，理解...
- 16395
![《我們愛你啊，中國》教學設計]( "《我們愛你啊，中國》教學設計")
- 一、教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語。3、通過理解詩歌語言和吟頌詩句，激發學生熱愛偉大祖國的思想感情。二、教學重點通過有感情朗讀，逐層次理解重點字詞，關鍵句子，體會詩歌所表達的真摯而強烈...
- 20128
![《我愛中國漢字》的優秀教學設計]( "《我愛中國漢字》的優秀教學設計")
- 教學目標1.自主學會本課的生字，並能正確、美觀地書寫。2.瞭解課文內容，能聯繫上下文的具體語境，瞭解多種修辭手法的作用。3.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受漢字的無窮魅力，激發學生對祖國文字的喜愛。教學重點了解課文內容，能聯繫上下文的具體語境，瞭解多種修辭手法的作用。...
- 14537
![《中華星》的教學設計]( "《中華星》的教學設計")
- 一、揭示課題，質疑激趣讀課題，看到“中華星”三個字，你想到了些什麼？請帶着你們的思考一起學習這篇課文。二、初讀課文，整體感知1.自由讀課文，勾畫出文中不認識的字和不理解的詞。2.指名逐段朗讀課文，師生共同正音。3.小組內合作學習，掃除生字、詞障礙，不能解決的，師生共同解決。4....
- 7486
![燦爛的中華文化教學設計]( "燦爛的中華文化教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的燦爛的中華文化教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。燦爛的中華文化教學設計1[教學內容]人教版九年級《思想...
- 16401
![課文愛我中華教學設計範文]( "課文愛我中華教學設計範文")
- 教學目標：1、有感情地朗讀歌詞，體會其中表達的強烈的民族情、愛國情。2、引導學生讀後交流朗讀的感想，體會此類歌曲歌詞表達感情的技巧。3、自學生字詞詞語，背誦課文。教學準備：歌曲《愛我中華》教學重點、難點：1、有感情地朗讀歌詞，體會其中表達的強烈的民族情、愛國情。2、引...
- 17574
![《我愛我的家》教學設計]( "《我愛我的家》教學設計")
- 教學目標：１、懂得人人都有自己的家，人的生活離不開家，培養對家的親近感和歸屬感。２、通過講述日常家庭生活等活動，讓學生感受家庭的温暖，激發愛家的情感。３、通過學習瞭解家庭的過去和長輩們小時候的生活，進一步加深對家庭的認識和了解，感知社會進步給家庭生活帶來的變化。教學重點...
- 15132
![我愛畫畫教學設計]( "我愛畫畫教學設計")
- 《我愛畫畫》是一堂口語交際訓練課，本課配有一幅圖畫，內容是四個小朋友在邊畫畫邊交談，《我愛畫畫》教學設計。圖中人物動作鮮明，表情生動。教學時，教師要創設情境，通過表演等形式，激發學生交際興趣，培養學生大方、有禮貌的聽説態度，訓練學生用普通話進行口語交際的能力。教學目標...
- 25849
![我愛地球教學設計]( "我愛地球教學設計")
- 活動背景：自然環境是人類和生物界賴以生存和活動的場所，但同時，人類對自然的破壞也達到了驚人的程度。保護環境的意識決定着人類是否能與自然界和平共處。孩子是自然保護教育的主要對象，他們的環境保護意識的認識水平將決定其將來參與環境保護的程度。因此，對幼兒進行熱愛自然...
- 11628
![《我愛綠色》教學設計]( "《我愛綠色》教學設計")
- 活動目標：1、初步瞭解6月5日是世界環境日，知道其簡單寓意。2、通過活動樹立小小的環境保護意識，知道不亂扔垃圾，並且能主動揀拾看到的垃圾。3、知道綠色代表着潔淨，產生保護綠色的情感。活動準備：PPT――白色垃圾圖片若干活動過程：一、教師談話導入，引起幼兒興趣。1、請你猜猜今...
- 7661
![我愛閲讀教學設計]( "我愛閲讀教學設計")
- 我愛閲讀教學設計【教學目標】１、通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹採訪心得、開展辯論等活動，增強學生的表達、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進學生養成多讀好書的良好習慣。２、在口語交際的過程中，進一步提高口頭表達能力。【教學重點】加強學生對閲讀重要性的理解，激發...
- 21861
![中華少年教學設計]( "中華少年教學設計")
- 《中華少年》是國小語文六上第二組課文的一篇略讀課文。作者李少白以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。教學目標1.能夠有感情地朗讀課文，瞭解詩意。2.嘗試分角色朗誦或表演朗誦，感受詩歌真摯的...
- 4810
![《我們愛你啊中國》教學設計]( "《我們愛你啊中國》教學設計")
- 教學設想：初學現代詩，側重於讀，在讀中讓學生感受現代詩的明朗節奏，感受祖國的疆域遼闊，祖國的燦爛文化，激發90後學生的愛國熱情。設置的'問題，讓學生在讀中找答案、合作學習中找到答案。學案設計：一、教學目標1、自主合作學習理解本課生字新詞。2、瞭解感受祖國豐富的物產、悠久...
- 29887
![有關《中華少年》的教學設計]( "有關《中華少年》的教學設計")
- 【教學目標】１、正確讀記翱翔，剛勁，縈繞，蹣跚學步，銘記，強悍，璀璨，頂天立地等詞語，理解頂天立地，蹣跚學步，強悍等重要詞語。２、能夠有感情地朗讀課文，瞭解詩意。３、分角色朗誦或表演朗誦，感受詩歌的愛國熱情和中華少年強烈的歷史使命感【課前準備】學生自學課文，找一找，你可以從詩中找出哪...
- 10427
![人教版《中華少年》教學設計]( "人教版《中華少年》教學設計")
- 《中華少年》這篇課文的教學要使同學們體味祖國的可愛與偉大，中國文化的博大精深，以及作為中華少年的責任感。以下是本站小編精心為大家整理的《中華少年》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標：1.正確、流利、...
- 20700
![《中華少年》精品教學設計]( "《中華少年》精品教學設計")
- 【教學目標】１、能夠有感情地朗讀課文，瞭解詩意。２、嘗試分角色朗誦或表演朗誦，感受詩歌真摯的愛國熱情和中華少年強烈的歷史使命感。【課前準備】學生：自學課文，找一找，你可以從詩中找出哪些有所瞭解的景物、人物和事件？收集相關的資料。【教學過程】一、讀通，把課文讀得字正腔圓...
- 4478
![《中華少年》教學設計]( "《中華少年》教學設計")
- 《中華少年》這篇課文的教學要使同學們感受中華少年熱愛祖國的情感和自豪感。以下是本站小編精心為大家整理的《中華少年》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學目標：1.理解詩歌內容，體會中華少年熱愛祖國的情感2....
- 30329
![關於中華少年的教學設計]( "關於中華少年的教學設計")
- 【教學目標】１、能夠有感情地朗讀課文，瞭解詩意。２、嘗試分角色朗誦或表演朗誦，感受詩歌真摯的愛國熱情和中華少年強烈的歷史使命感。【課前準備】收集與詩歌內容相關的文字資料、圖片等。【教學過程】一、導入新課同學們，當你看到祖國的錦繡山川，悠久燦爛的歷史文化和日新月異...
- 18558
![中華少年為教學設計]( "中華少年為教學設計")
- 一、教學目標：1.理解詩歌內容，體會中華少年熱愛祖國的情感2．為祖國擁有豐富的資源、燦爛的民族文化、悠久的歷史、美好的未來，為身為中華少年而自豪。3．有感情地朗誦詩歌。二、教學重難點與突破方法：教學重點：瞭解祖國的過去、今天、明天難點：感受中華少年熱愛祖國的情感和自豪感...
- 10877
![我喜愛的動物教學設計]( "我喜愛的動物教學設計")
- 教學設計是一項系統工程，它是由教學目標和教學對象的分析、教學內容和方法的選擇以及教學評估等子系統所組成，各子系統既相對獨立，又相互依存、相互制約，組成一個有機的整體。下面就是小編整理的我喜愛的動物教學設計，一起來看一下吧。我喜愛的動物教學設計篇一教學目標分析1....
- 21520
學者齋
