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試卷分析及改進措施(通用11篇)
  • 試卷分析及改進措施(通用11篇)

  • 措施是管理學的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。下面是小編整理的試卷分析及改進措施,歡迎閲覽。試卷分析及改進措施篇1本次試卷共分聽力、筆試二個部分、十一大題。據試卷抽樣分析及任教教...
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試卷分析及改進措施
  • 試卷分析及改進措施

  • 本次試卷共分聽力、筆試二個部分、十一大題。據試卷抽樣分析及任教教師反映,認為本次測驗着重考查了學生的基礎知識和基本技能,試題比較全面地檢測學生對聽、説、讀、寫綜合知識掌握及實際運用能力,內容覆蓋全冊教材,無難題、偏題。試卷形式上仍保持靈活多樣,符合五年級學生的...
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學生情況分析及改進提高措施教學設計
  • 學生情況分析及改進提高措施教學設計

  • 學生在學習語文方面,已經具有一定的獨立識字的能力,有了一定程度的語言文字的積累,在學習方法上也有了一定的積澱,同時他們也具備一定的欣賞美、辨別美的能力,他們能夠自主、合作、探究地進行語文學習,對學習語文的興趣濃厚。但是作為十來歲的學生,他們對事物的認識,對真、假,美、...
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數學質量分析改進措施
  • 數學質量分析改進措施

  • 現狀分析:六年級共150名學生,其中外地生有20人。這一屆學生基礎特別差,兩極分化特別嚴重,在六年級第一學期的期末質量調研中,優秀率僅60%,合格率僅90%,這只是調研六年級上半學期一個學期的知識,自從進入“複習與整理”階段以來,暴露出更多嚴重的問題。一、在知識層面上1、學生的計...
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關於學生視力測試分析報告及改進措施
  • 關於學生視力測試分析報告及改進措施

  • 篇一:學生視力檢測分析報告本校共有學生264人。測試的數據顯示所有被測試者中,總體上看學生絕大多處在優秀和良好檔上,我校264名被測學生中,優秀率為30%,良好率為70%,視力不良年度新發病率低於4%。根據中學生學習和生活習慣,從日常學習生活方面提出了相應的對策,旨在通過這幾方面...
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部門不足及改進措施
  • 部門不足及改進措施

  • 通過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下:1、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日...
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期會考試成績分析與改進措施
  • 期會考試成績分析與改進措施

  • 本學期的期會考試經過學校的統一部署和嚴密組織,已經順利結束了。通過這次考試,不管在班級管理還是在平時日常教學中都反映出一些問題,現結合學生成績的分析及平時表現,認真思考,反思如下:(一)試卷分析本次期會考試仍然分為第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷為選擇題,分值為60分;第Ⅱ卷為非選...
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試卷分析今後改進措施
  • 試卷分析今後改進措施

  • 措施是管理學的名詞,通常是指針對問題的解決辦法、方式、方案、途徑,可以分為非常措施、應變措施、預防措施、強制措施、安全措施。以下是小編整理的試卷分析今後改進措施,歡迎閲讀。試卷分析今後改進措施篇1本次試卷共分聽力、筆試二個部分、十一大題。據試卷抽樣分析及任...
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工作缺點及改進措施
  • 工作缺點及改進措施

  • 通過近一段時間的工作,反省自身,還存在許多不足和缺點,現將近期的工作、學習中存在的不足和缺點簡要總結如下:1、自身的專業業務水平不高,事故應急處理能力不強。雖然通過學習和工作經驗的積累,在業務水平上有了一定的提高,但業務水平和工作經驗與其它老同志比還是比較低。在日...
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查找不足及改進措施
  • 查找不足及改進措施

  • 查找自己存在的不足及改進措施部裏為了杜絕事故發生,確保安全生產。開展了“找問題,保安全,穩生產,促發展“大討論活動。通過大討論活動認真查找自己在日常工作中存在的不足,認真改正。在維修隊一年多的時間裏,我學到了很多鐵路方面的知識,業務素質有了很大的提高。同時也發現了...
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教育現狀及改進措施
  • 教育現狀及改進措施

  • 一、從民間走向官方放眼當下,禮儀教育的開展方式主要以“民間”為主,即僅僅靠地方學校“散兵遊勇”式地隨機開展活動———沒有專門的內容,沒有專門的教師,沒有專門的考查。在“質量就是生命線”的焦躁氛圍中,許多教師陷入繁瑣的日常教學工作中,而無暇顧及禮儀教育這樣的“非主...
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大學試卷分析改進措施
  • 大學試卷分析改進措施

  • 本次試卷共分聽力、筆試二個部分、十一大題。據試卷抽樣分析及任教教師反映,認為本次測驗着重考查了學生的基礎知識和基本技能,試題比較全面地檢測學生對聽、説、讀、寫綜合知識掌握及實際運用能力,內容覆蓋全冊教材,無難題、偏題。試卷形式上仍保持靈活多樣,符合五年級學生的...
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四年級數學期末考試試卷分析和改進措施
  • 四年級數學期末考試試卷分析和改進措施

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一年級語文教學質量分析及改進措施
  • 一年級語文教學質量分析及改進措施

  • 一、教學成績以及試卷分析本學期我任教的是一年級語文,上期期末考試成績處於全鎮後面,還需繼續努力。從整體來看,試卷命題注重雙基考查,突出語文教學的訓練性;增加閲讀量,提高自主學習能力;考試難度較大,涵蓋的知識面廣;試題類型全、新、活,突出了對學生審題、思考、分析,概括等能力...
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試題分析和改進措施
  • 試題分析和改進措施

  • 一、學生出現的問題(1)基礎知識中的補充音節出錯較多。(2)積累運用中的判斷題第3個,出錯多。(3)按要求寫句子把“太陽撫摸着大地。”用比喻的方法寫具體,使句子更生動一題,有的同學寫成擬人句。(4)閲讀短文中理解詞語、反問句變為陳述句、理解“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”的...
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教學困境及改進措施分析的論文
  • 教學困境及改進措施分析的論文

  • 教學困境及改進措施分析隨着新課程改革的不斷深入,我國中國小教育水平進一步得到提高,學校在師資力量和教學硬件設備等方面也得到逐步加強。但是由於新課程實施的時間有限以及我國城鎮發展水平的不均衡,導致當前我國農村國小語文教學依然面臨較大困難。本文主要對我國農村小...
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二年級語文期中試卷分析及改進措施
  • 二年級語文期中試卷分析及改進措施

  • 基礎知識主要考察了字詞的理解和運用等幾個方面,很有針對性地考察學生對語文知識的掌握。試卷中要考查的字音、字詞,都是本冊教材中學生必須掌握的,應該是很容易的。從得分來看,學生對字音、字詞的掌握較好。個別學生失分的主要原因,一是答題時粗心大意;二是對字音、字詞掌握...
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數學試卷分析改進措施
  • 數學試卷分析改進措施

  • 導語:改進措施計劃是指根據質量目標計劃和質量指標計劃的要求,針對具體質量問題而制訂的改進措施計劃。下面為大家帶來了數學試卷分析改進措施,歡迎大家參考閲讀!數學試卷分析改進措施篇1一、試題分析試卷內容分析:本次期末卷知識覆蓋面廣,內容豐富、形式多樣,題量適中,題型非常...
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四年級下冊語文期末考試試題分析及改進措施
  • 四年級下冊語文期末考試試題分析及改進措施

  • 在日常學習和工作中,我們最不陌生的就是試題了,藉助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識或技能狀況的信息。那麼你知道什麼樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的考試試題分析及改進措施,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、試題分析本次期末試題緊扣《大綱》及...
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四年級下學期數學期末試卷分析及改進措施
  • 四年級下學期數學期末試卷分析及改進措施

  • 一、計算:1、直接寫得數,這道題學生失分率比較高,題目涉及因數末尾有0的乘法,被除數和除數末尾有0的除法,以及三位數除以兩位數的估算,學生出錯的原因:馬虎,把乘號看成除號,或是因數末尾應加幾個“0”,多加或是少加“0”,在平時的練習中,多加註意;2、用豎式計算考查學生三位數乘兩位數...
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試卷分析改進措施
  • 試卷分析改進措施

  • 本次試卷共分聽力、筆試二個部分、十一大題。據試卷抽樣分析及任教教師反映,認為本次測驗着重考查了學生的基礎知識和基本技能,試題比較全面地檢測學生對聽、説、讀、寫綜合知識掌握及實際運用能力,內容覆蓋全冊教材,無難題、偏題。試卷形式上仍保持靈活多樣,符合五年級學生的...
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分析水利施工技術的現狀及改進措施
  • 分析水利施工技術的現狀及改進措施

  • 1水利施工技術應用的現狀水利工程的核心環節之一是施工,嚴格對水利施工的每一個環節進行質量管理監督,才能從根本上有效地保證施工的質量,並且,結合實際情況避免可能出現的影響因素,如所使用的施工技術不科學、當地水利環境影響、抗水混凝土的實際搭配情況、混凝土材料的採購...
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高中語文試卷分析改進措施
  • 高中語文試卷分析改進措施

  • 針對此次考試中發現的問題,在今後教學的過程中,切實貫徹新課標理念,重視激發學生興趣,注重學生的學習體驗,提高課堂教學效率,力爭使學生掌握課本知識,努力提高學生的數學能力和綜合素質。採取以下教學措施:1、精講多練,夯實雙基學生基礎知識掌握不牢固和基本技能不熟練會導致學生...
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語文質量分析改進措施
  • 語文質量分析改進措施

  • 一、教學成績以及試卷分析本學期我任教的是一年級語文,上期期末考試成績處於全鎮後面,還需繼續努力。從整體來看,試卷命題注重雙基考查,突出語文教學的訓練性;增加閲讀量,提高自主學習能力;考試難度較大,涵蓋的知識面廣;試題類型全、新、活,突出了對學生審題、思考、分析,概括等能力...
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自身缺點及改進措施
  • 自身缺點及改進措施

  • 一、個人及工作中存在的不足:1、個人存在懶惰思想,心浮氣躁,不善開動腦筋,貫徹上級精神照抄照搬,不會舉一反三;2、工作思路不對,缺乏創新意識;3、走動式管理存在走馬觀花,水過地皮濕,未能做到舉一反三的解決問題,從根本上解決問題;4、工作形式化,如為了應付一些檢查,如:安全標準化、無泄...
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