![周長的認識教案（通用7篇）]( "周長的認識教案（通用7篇）")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的周長的認識教案，歡迎閲讀與收藏。周長的認識教案篇1【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(三年級上冊)》41頁的內...
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![三年級數學《認識周長》教學設計]( "三年級數學《認識周長》教學設計")
- 作為一名教學工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的三年級數學《認識周長》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標：1.結合具體事物或圖形，通過觀察、操作等活動，認識周長...
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![對周長的認識教學設計]( "對周長的認識教學設計")
- 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(三年級上冊)》41頁的內容。【教學目標】1.使學生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長，理解周長的意義。2.在實際活動中培養學生的合作意識。3.在學習活動中激發學生探索問題的興趣，培養學生的探究意識。【教學準備】...
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![“周長的認識”課程教學設計]( "“周長的認識”課程教學設計")
- 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學（三年級上冊）》41頁的內容。【教學目標】1．使學生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長，理解周長的意義。2．在實際活動中培養學生的合作意識。3．在學習活動中激發學生探索問題的興趣，培養學生的探究意識。【教學準備】教師...
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![認識手的教案]( "認識手的教案")
- 作為一名人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的認識手的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學目標1、認識“手”字以及手的發散字，引起幼兒學習漢字的興...
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![認識豎的教案]( "認識豎的教案")
- 作為一位傑出的老師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的認識豎的教案，希望能夠幫助到大家。認識豎的教案1教學內容：新課標六年級上冊課本p28頁的例1做一做,第29頁的練習。...
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![認識長方形小班教案]( "認識長方形小班教案")
- 教案的作用有很多.作為新的老師教案的重要性是不容小覷的，看看下面的認識長方形小班教案，請看：認識長方形小班教案【1】活動準備：1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張（其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色）；長方形和正方形的紙幼兒每...
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![中班數學教案之認識週一到週日]( "中班數學教案之認識週一到週日")
- 活動目標1、讓幼兒在看看、動動、玩玩中瞭解一星期的排列順序，並能正確應用昨天、今天和明天。2、培養幼兒的動手操作能力和推理能力。活動準備1、多媒體教具、課件。2、幼兒操作材料：星期娃娃頭飾。活動過程一、認識一週日及排列的'順序1、多媒體畫面（1）認識一週日教師：星期...
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![周長的認識]( "周長的認識")
- 【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數學(三年級上冊)》41頁的內容。【教學目標】1.使學生在操作中感受、體驗、探索圖形的周長，理解周長的意義。2.在實際活動中培養學生的合作意識。3.在學習活動中激發學生探索問題的興趣，培養學生的探究意識。【教學準備】...
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![中班認識長方形的教案]( "中班認識長方形的教案")
- 活動目標：1、培養幼兒對圖形進行比較的興趣。2、能在周圍環境中找出長方形的物體。活動準備：1、課件長方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介紹自己的錄音。2、長方形兩張(其中一張邊畫有四種顏色，一張對邊畫同一種顏色);長方形和正方形的紙幼兒每人一張(長方形的寬與正方形的邊...
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![認識手教案]( "認識手教案")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的認識手教案，歡迎大家分享。活動目標：1、認識“手”字以及手的發散字，引起幼兒學習漢字的興趣。2、通過感受知道“手”是很靈活的、引起幼兒發...
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![數學認識周長教學設計]( "數學認識周長教學設計")
- 數學認識周長教學設計【教學內容】蘇教版第五冊教科書第61——62頁內容【教學目標】1,通過觀察和操作,使學生感知並認識周長的含義2,會正確測量和計算物體的面和平面圖形的周長3,培養學生的動手實踐能力,創新能力,應用能力和合作能力.【教學重點】認識周長的含義,會測量...
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![倍的認識教案]( "倍的認識教案")
- 作為一名老師，時常要開展教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的倍的認識教案，希望對大家有所幫助。教學內容：義務教育新課標二年級數學上冊第76頁例2，例3，“做一做”及練習十七第1、4題，倍的認識教案。教學目標：（1）經歷...
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![關於“認識周長”教學設計與反思]( "關於“認識周長”教學設計與反思")
- 教學內容：蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》三年級上冊6162頁的內容。教學目標：1.讓學生在觀察和操作活動中初步理解周長的含義，探索周長的測量方法。2.通過指一指、描一描、量一量等活動，讓學生逐步建立周長的概念，同時培養學生的探究能力和合作學習的能力。3.能利用...
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![噸的認識教案]( "噸的認識教案")
- 【教學案例】一、激趣導入師：小朋友，在假日裏你們常會跟媽媽上市場買東西嗎？（電腦出示情境圖）師：看！星期天，媽媽帶着小明去水果批發市場，走進市場，看到一袋袋、一箱箱的蘋果，（出示圖片蘋果一個、一箱蘋果）。看一個蘋果有多重，約重150（）；那一箱蘋果約重10（），能填上什麼單位呢？生：一個蘋果約重150...
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![《10的認識》的教案]( "《10的認識》的教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的《10的認識》的教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學內容：九年義務教育六年制國小數學第一冊54一55頁10的認識。教學目的：1.使學...
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![長方體的認識數學教案]( "長方體的認識數學教案")
- 教學目標1．初步建立“立體圖形”的概念．2．基本掌握長方體的特徵．3．認識長方體的長、寬、高．教學重點掌握長方體的特徵，認識長方體的長、寬、高．教學難點初步建立“立體圖形”的概念，形成表象．教學步驟一、鋪墊孕伏．導入：講新課之前，我們先回憶一下，以前學過哪些幾何圖形？（長方形、正方形...
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![認識米教案]( "認識米教案")
- 活動目標：1、使幼兒認識米的外形特徵，並能用較連貫的語言描述。2、讓幼兒知道米和人們生活的關係。3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。5、培養幼兒敏鋭的觀察能力。活動準備：裝有米的無毒不透明塑料瓶每組1個；每組1張16開或8開紙。...
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![認識長方體數學教案]( "認識長方體數學教案")
- 作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的認識長方體數學教案，希望能夠幫助到大家。認識長方體數學教案1教學目標1．掌握長方體和正方體的特徵，認識它們之間的關係．2．培養學生動手操作、觀察、抽象...
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![國小認識長方形教案]( "國小認識長方形教案")
- 教學過程（一）開始部分活動導入：猜一猜。師：今天，我們班來了一位好朋友，它有4條邊、有4個角，而且4條邊一樣長，4個角一樣大。小朋友猜猜它是誰？（幼兒回答）（二）基本部分1、放課件，出示正方形，加深幼兒對正方形的認識。師：請小朋友閉上眼睛，老師把它請出來！（出示正方形）原來是正方形，小朋友歡迎它（...
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![認識比的教案]( "認識比的教案")
- 教學目標：1、理解比的意義，學會比的讀寫方法，認識比的各部分名稱。2、比較比同除法，分數的關係，掌握求比值的方法，會正確求比值。。3、能聯繫實際應用比的意義提出問題，解決問題。4、提高學生觀察、討論、交流、歸納的能力，懂得事物之間是相互聯繫的。教學重點：理解比的意義，學會比...
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![《倍的認識》教案]( "《倍的認識》教案")
- 國小三年級數學教學要培養學生的探索精神、動手操作能力和合作交流意識，發展學生數學思維。以下是本站小編精心為大家整理的《倍的認識》教案，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!教學內容：倍的認識教學目標：1、經歷倍的概念的...
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![認識長方形的小班教案]( "認識長方形的小班教案")
- 教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就是小編分享的認識長方形小班教案，一起來看一下吧。教學目標：1.能在與正方形的比較中...
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![秒的認識教案]( "秒的認識教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的秒的認識教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。課題：秒的認識教學目標1.通過觀察自主認識新的時間單位：秒，知道１分＝60秒.2.通過動手操作等豐富的學習活動，...
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![“認識周長”教學設計]( "“認識周長”教學設計")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的“認識周長”教學設計，希望能夠幫助到大家。“認識周長”教學設計篇1教學目標：1、通過學生的操作、實踐，感悟周...
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學者齋
