![學與教的心理學讀後感]( "學與教的心理學讀後感")
- 古人云：“開卷有益”。常讀書和常思考，會使我們勇於和善於對自己的教育教學作出嚴格的反省和內省，既不憚於正視自己之短，又要努力探究補救途徑，更要擅於總結自己的或同行的成功經驗，從中提煉出可供借鑑的精華，為理論的突破夯實根基。讀書，能使你的知識變得更豐富，若干年以後，“教科...
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![乞巧教案與教學反思]( "乞巧教案與教學反思")
- 設計理念：《乞巧》是人教版第六冊第八組的一篇精讀課文。這組教材圍繞民間故事和神話傳説這一主題來編排的。再一次把學生帶回兒時傾聽大人們講故事的快樂中去，感受古人的想象是多麼豐富。《乞巧》是唐代詩人林傑描寫民間七夕乞巧盛況的古詩。也是一首想象豐富，流傳很廣的古...
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![教師教學反思與總結]( "教師教學反思與總結")
- 教師教學反思與總結的開展是為了使教師們不斷地改進教學模式，激發學生的學習興趣。以下是小編為大家精心整理的教師教學反思與總結，歡迎大家閲讀。教師教學反思與總結【1】一、教育工作(一)做好學生的思想工作，培養學生良好的道德品質，淨化學生的心靈。做好學生的思想工作從...
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![國小與教師教學隨筆]( "國小與教師教學隨筆")
- 在學習和工作的日常裏，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。那麼，什麼樣的隨筆更有感染力呢？下面是小編收集整理的國小與教師教學隨筆，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小與教師教學隨筆1請耐心等待一會，花兒就要開了。...
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![《學與問》教學教案]( "《學與問》教學教案")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課生字。理解有生字組成的詞語。3、聯繫課文説出詩句中帶點字的意思，再理解詩句的意思。4、引導學生憑藉課文具體的語言材料，理解“多問”與“勤學”是聯繫在一起的，教育學生髮揚勤學好問的精神，做知識的主人。重點難點：1...
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![品德與社會教學教案]( "品德與社會教學教案")
- 一．教學目標1.本冊教材是依據《義務教育國小思想品德教學指導綱要》第三學年的教學目標和教學內容編寫的。2.目標分級要求本課程教學目標分為認知、思想情感和行為三個方面，每一方面又各分兩級。認知目標分為認識、理解兩級；思想情感目標分為願意、樂意二級；行為目標分學會、...
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![教學設計與教學反思]( "教學設計與教學反思")
- 作為一名老師，就有可能用到教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的教學設計與教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學設計與教學反思1一、教學目標：知識與能力：1.一個物體在另一個物體表面運...
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![託班教育教學計劃與教學總結]( "託班教育教學計劃與教學總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，快快來寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的託班教育教學計劃與教學...
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![《道德與法治》教學總結道德與法治學期教學反思與總結]( "《道德與法治》教學總結道德與法治學期教學反思與總結")
- 總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如靜下心來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家整理的《道德與法治》教學總結道德與法治學期教學反思與總結，歡迎大家分享。本...
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![國小數學教學設計與教學反思]( "國小數學教學設計與教學反思")
- 國小數學教學設計與教學反思許多教育者都有這樣的感受，好的教學設計是教學成功的一半，教師在教學中合理設計，加上老師潛移默化的指導對教學成果有着重要的作用。現在教學理念教師教學如何使用教材教學，是對教師教學評價的依據之一，但不能否定教材的編排具有邏輯的意義，因此，如何...
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![誠實與信任教學教案]( "誠實與信任教學教案")
- 一、教學目標：1、正確、流利地朗讀課文，並能分角色朗讀“打電話”這部分課文。2、學會本課生字，並能聯繫上下文理解由繩子組成的詞語。3、引導學生領悟誠實和信任比金錢更重要的道理。二、教學難點：理解為什麼説“我”留下字條，同時也留下誠實信任。三、教學準備：多媒體課件四...
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![《泉水》教學設計與教學反思]( "《泉水》教學設計與教學反思")
- 泉水是從巖石裂縫或地下湧出地面的地下水，在山區較為常見。今天應屆畢業生小編為大家搜索整理了《泉水》教學設計與教學反思，希望對大家有所幫助。教學要求1.瞭解泉水叮咚流動不息，讚揚泉水獻身美好生活的精神。2.有感情地朗讀泉水不停流淌一路上遇到朋友時説的話。教學重點...
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![教師教學總結與反思]( "教師教學總結與反思")
- 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。小編今天整理了年度教學總結，供各位老師參考，希望能幫到大家。總結一：教學總結與反思2016是不平凡的一年，特別是本學期，經歷了很多的事情，自己也為之奮鬥和拼搏。進入了年終歲尾，回首一學期的工作，心情頗不平靜。今年由於新換了學校的領導班子，學校...
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![靜夜教案與教學反思]( "靜夜教案與教學反思")
- 【公開課教案背景】新課標明確提出了“以人為本”的教學指導思想，怎樣在教學中貫徹這一指導思想呢？結合教學實踐，我發現對於老師提出的問題，學生大多不感興趣。可一旦讓他們提問，他們就七嘴八舌的問題一堆。與學生勾通之後我才明白，老師提出的問題並不是他們真正想了解的，他們自...
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![學與問的教案]( "學與問的教案")
- 《學與問》一課是一篇説明事理的文章。課文緊緊抓住“勤學好問”這一點進行敍述。先寫“問”的重要性，再舉例子來證實；接着寫向誰“問”；然後寫“問”與“思”要結合；最後有理有據的提出觀點：養成勤學好問的習慣，才能成為學習的主任。整個課文敍述，言簡意明，具有很強的説服力。全...
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![參與式教學學結]( "參與式教學學結")
- 假期很忙。再忙我也會到進修學校去聽繼續教育課。因為我感覺到了進步。離開學校後很少有這種感覺了。事業單位面試培訓是為了過關，為了飯碗；那麼進修是為了良心，為了學生，為了自己。其實，許多問題一直在我身邊困擾着我。怎樣才是好老師？怎樣的課才是一堂好課？那些日常工作中的矛...
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![教學與歸納英語教學反思]( "教學與歸納英語教學反思")
- 教Unit5時，我設想了幾個教學環節。單詞教學時，我依次呈現Mingming，Mingming’sfather,Mingming’sbrother,Mingming’sgrandpa和Mingming’suncle,期間我以生字卡片形式分別呈現father,brother,grandpa和uncle,讓學生明白這些單詞的含義,同時歸納出人名’s+稱呼的一種表達方...
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![教學計劃與教學大綱]( "教學計劃與教學大綱")
- 在我國中國小課程的研究過程和實施過程中，有一些人們經常使用但又常常不能準確把握其含義的概念，例如教學計劃。本文是小編為大家收集整理的教學計劃與教學大綱，歡迎參考借鑑。1.教學計劃：（1）通常指學校和教師對教學工作的設想和安排。一般有學年或學期的教學進度計劃、教材的...
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![生物與生物學教學教案]( "生物與生物學教學教案")
- 作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的生物與生物學教學教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。生物與生物學教學教案11.1生物與生物學活動三：生物學的飛速發展，越來越影響人...
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![《眼睛與仿生學》教學教案]( "《眼睛與仿生學》教學教案")
- 【目的要求】1.掌握本文由一般到特殊，由簡單到複雜的説明順序和整體“總──分──總”式，主體“橫式”的結構特點。2.認識本文舉例和比較交錯運用以及分析和綜合的説明方法。3.認識本文準確，嚴密和簡明的語言特點。【課文分析】1.注音釋義制導：通過無線電裝置，控制和引導導彈...
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![《凡卡》教學設計與教學方法]( "《凡卡》教學設計與教學方法")
- 作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的《凡卡》教學設計與教學方法，希望對大家有所幫助。第一課時教學目標：1、學會10個生字，認識"蘸，戳，撇，醺"4個字、能正確讀寫...
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![教育教學總結與反思]( "教育教學總結與反思")
- 引導語：反思，西方哲學中廣泛使用的概念之一。又譯為反省、反映。原意指光的反射，作為哲學概念是借用光反射的間接性意義，指不同於直接認識的間接認識。下面是小編為你帶來的教育教學總結與反思，希望對你有所幫助。在我們走入新課程的這段時間，我對自己過去的教學思想和行為進行...
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![教學簡案與教學設計]( "教學簡案與教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。大家不妨來看看小編推送的教學簡案與教學設計，希望給大家帶來幫助！教學簡案與教學設計【一】教學目標：體會文章由敍事到説理的自然過渡，《黃鸝》教學設計簡案。分析評價本...
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![陽光教案與教學實錄]( "陽光教案與教學實錄")
- 教學目標朗讀課文、發揮想象、感受陽光的作用，激發對大自然的熱愛之情，體會時間的寶貴。課時安排2課時教學環節一、遊戲激趣，複習導入1、今天我請來了一位動物王國的朋友（課件）──小老虎，他呀想考考我們班的小朋友，你們能接受住考驗嗎？（課件）出示生字（1）誰想來試試，你還能給它找個朋...
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![《我與地壇》教學教案]( "《我與地壇》教學教案")
- 學習重點和基本要求：一、通過層次結構的分析把握文章的總體思路。二、情景交融，融情於景的寫法。作者介紹：史鐵生，1951年生於北京。1967年畢業於清華附中國中，1969年去延安地區插隊落户。1972年因雙腿癱瘓回到北京，在街道工廠工作。1979年發表第一篇小説《法學教授及其夫人》，以...
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學者齋
