![只見其人未聞其聲寫事作文]( "只見其人未聞其聲寫事作文")
- 今天下午，我來到博達上作文課，段老師神采奕奕地走進教室，對我們説：“今天，我們玩一個遊戲，這個遊戲是隻見其人，未聞其聲。”“我先告訴你們這個遊戲規則吧。”段老師對我們説，“我在講台上批改作業，你們的任務是察顏觀色，觀察我的表情、神態、動作，看看誰是小小觀察家。”段老師批改...
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![清溪半夜聞笛與贈友人其二的賞析]( "清溪半夜聞笛與贈友人其二的賞析")
- 《清溪半夜聞笛》年代:唐作者:李白羌笛梅花引，吳溪隴水情。寒山秋浦月，腸斷玉關聲。作品賞析：【註解】：①羌笛：相傳笛子是由羌族傳來的.，故稱羌笛。《梅花引》：曲名。吳溪：指清溪，古屬吳。隴水情：“情”一作“清”。古代隴州有隴坡(在今陝西隴縣)，山勢高峻，坡上有清水從四面下注。離...
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![聞聲而悟美文欣賞]( "聞聲而悟美文欣賞")
- 夢醒聽雨，雨聲簌簌，忽輕忽重，忽近忽遠，忽急忽緩，彷彿天空中無數支擊棒在按着韻律點擊着人間萬物。而我懵懂地走向窗台，看着這萬棒落下的壯觀，聽着這抑揚頓挫的天籟，想着那無間忘我的情懷。那棒落在地上，濺出瞬間既沒的水花，讓人感歎光環的短暫。那棒落在湖面，盪出漣漪的清波，讓人不禁...
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![其實,我就是想再聽聽你的聲音散文]( "其實,我就是想再聽聽你的聲音散文")
- 在生活中，我沒有太多的奢求，因為我們的結局已經是命中註定的事實，我們誰也沒有辦法將這個結局改變。不論我們過去有多麼幸福甜蜜，都無法將時光再倒流回去。你離開我已經兩個月了，在你離開的這段日子裏，我無數次在夢裏都努力想辦法讓你回心轉意，可是夢醒了，你還是不再我身邊，我只能...
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![聲聲慢·秋聲原文賞析]( "聲聲慢·秋聲原文賞析")
- 聲聲慢·秋聲原文賞析1原文：黃花深巷，紅葉低窗，淒涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲。彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲。訴未了，把一半、分與雁聲。賞析：以“...
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![聲聲慢教案]( "聲聲慢教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的聲聲慢教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。聲聲慢教案1教學目標：1.學生通過對疊詞的分析，體會其作用。2.學生通過對黃花、梧桐、細...
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![學習聲樂知識的結構及其訓練]( "學習聲樂知識的結構及其訓練")
- 導讀：學習聲樂不是那麼簡單的一件事，需要依靠大家的不斷積累知識以及練習，下面一起跟着小編了解一下吧！1歌唱器官的控制運用技能的訓練歌唱器官的控制運用技能的訓練是歌唱訓練的中心環節。它的目的是完善尚有某些機能欠缺的歌喉，使聲音通過訓練在兩個半八度左右的全音域中上...
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![聲樂發聲練習]( "聲樂發聲練習")
- 由呼吸控制的歌聲才是聲樂，呼吸是歌唱的原動力。聲樂界有誰懂得呼吸，誰就會唱歌之説，説明了呼吸在歌唱中的重要性，它確實是歌唱者首先應該學會的一項基本功。那麼聲樂的發聲應該怎麼練習呢?下面跟yjbys小編一起來看看吧!聲樂學習的一個步驟就是發聲練習，但是發聲練習也是需要...
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![風聲雨聲雷聲作文]( "風聲雨聲雷聲作文")
- 風聲雨聲雷聲作文1天陰沉沉的，像一口大黑鍋底扣在頭上，壓的人喘不過氣來。呼……呼……一陣狂風吹來，發出獅子般的吼叫。樹幹不停的晃動，各種顏色的費塑料袋、小食品的包裝紙、黃樹葉夾雜着廢紙片和乾柴雜草漫天飛舞，風把沙子和塵土等垃圾吹到半空，再拋下來，讓過路人睜不開眼睛...
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![Win8如何實現自動調整其他聲音的音量]( "Win8如何實現自動調整其他聲音的音量")
- Win8實現自動調整其他聲音的音量的方法如下：1、右鍵單擊桌面空白處，桌面下方彈出所有應用選項，左鍵單擊所有應用。2、左鍵單擊控制面板。3、左鍵單擊硬件和聲音。4、單擊聲音。5、進入通信選項卡，按照實際需求選擇當Windows檢測到通信活動時：選項。當選擇不執行任何操作時，該功...
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![聲聲慢·秋聲原文及賞析]( "聲聲慢·秋聲原文及賞析")
- 原文：黃花深巷，紅葉低窗，淒涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲？彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲！訴未了，把一半、分與雁聲。賞析：在詞中，詞人寫了一個秋夜中的種種...
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![風聲雨聲讀書聲作文]( "風聲雨聲讀書聲作文")
- 大自然有許多奇妙的聲音，每一種聲音都表達着或堅定、或和諧、或信仰的感情，那是心靈最純粹的流露，最真實的話語。每一天都是嶄新的，清晨，車水馬龍，叫賣聲，汽車聲，人們上班時一個個匆忙的身影；夕陽西下，燈火霓虹，歌聲，笑聲，歸巢時人流中一幕幕行色匆匆……這些生活的音符固然動聽，然而我...
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![漂其黑守其白滿分作文]( "漂其黑守其白滿分作文")
- 我曾自怨處於如此不堪的時代：誣陷叢生，怨聲載途；黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴；假冒者沾沾自喜，創新者沉淪下僚。（語氣沉痛，直指題旨。）但小羽——一位創業者，一位遭遇不公卻不出怨聲，謹守其職，勇改其制，用一己之力扭轉產業局面的創業者，卻讓我們看到了黑暗森林中的一點螢火。很喜歡《道德經》中的...
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![高中作文誰欲聲震世界必先深潛其心]( "高中作文誰欲聲震世界必先深潛其心")
- 尼采曾經説過：“誰將聲震世界，必將深潛其心；誰將點燃雷電，必將浮如閒雲。”積水成淵，清浚的流水下是蓄勢待發的湧流；聚沙成塔，創新典致的作品後是耕耘婁載的茹辛，欲聲震世界，必先深潛其心。賈某惡搞木蘭，以為創新；陳導揚指抑道，為博眼球。惡俗經典內涵，破壞宗教和諧，此皆為聲震世人，卻未...
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![2016年註冊會計師考試《審計》考點：其他書面聲明]( "2016年註冊會計師考試《審計》考點：其他書面聲明")
- 2016年註冊會計師的備考工作正在進行，應屆畢業生網小編分享了注會《審計》科目的知識點，希望對大家有所幫助，祝大家備考愉快，夢想成真!審計知識點知識點：其他書面聲明如註冊會計師認為有必要獲取一項或多項其他書面聲明，以支持與財務報表或者一項或多項具體認定相關的其他審計...
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![最新的德國之聲新聞]( "最新的德國之聲新聞")
- 引導語：以下是小編收集的最新的德語之聲的'新聞，大家在學習德語的時候不妨多看看德語新聞，可以增加德語詞彙也可以提高自己的閲讀能力。StartschussfürParalympicsinRiodeJaneiro:InRiodeJaneirokämpfenbeiden15.Sommer-ParalympicsabdiesemDonnerstag4350Sportl...
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![邊上聞笳（其二）原文賞析]( "邊上聞笳（其二）原文賞析")
- 邊上聞笳（其二）杜牧海②路無塵邊草新，榮枯不見綠楊春。白沙日暮愁雲起，獨感離鄉萬里人。注：①邊上：指邊塞、邊關。笳是一種樂器，流行於塞北和少數民族地區。②海：瀚海，即戈壁沙漠。（1）前兩句寫了哪些景物？描繪出了一幅什麼樣的畫面？（4分）（2）詩中之“愁”從何而來？請結合詩句作簡要解説。（4分...
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![關於校園新聞的特點及其寫作的實用技巧]( "關於校園新聞的特點及其寫作的實用技巧")
- 【摘要】校園新聞具有特定的價值，是一所學校校園文化最有力的表現，它既可以及時反映和發掘校園新聞，亦有助於溝通學生與老師的聯繫。本文對校園新聞特點進行闡述，並對校園新聞的寫作視角及技巧進行研究。【關鍵詞】校園新聞；特點；寫作技巧校園新聞，顧名思義，是報道校園內新近發生...
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![“聲”臨其境-我的拿手好戲作文600字]( "“聲”臨其境-我的拿手好戲作文600字")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的“聲”臨其境-我的拿手好戲作文600字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。朋友給我發了一個她的配音視頻，看着精彩的電影片段，聽着那熟悉又...
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![聞聲而入散文詩]( "聞聲而入散文詩")
- 聞聲而入河岸的這頭那頭同是一種聲音隨河流流的更遠有悲傷也有喜悦終究不見聲停後的靜寧看不懂聽不明只瞧見一雙雙大手嫻熟的玩弄着不異的.銅器也只有玩弄者領悟到其中的含意古老的技藝得以保存那是口心相傳的祕密不知是誰發明了這些人間的趣味他（她）一定是位人人敬仰的智...
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![水龍吟·淮河舟中夜聞宮人琴聲原文及賞析]( "水龍吟·淮河舟中夜聞宮人琴聲原文及賞析")
- 原文：鼓鞞驚破霓裳，海棠亭北多風雨。歌闌酒罷，玉啼金泣，此行良苦。駝背模糊，馬頭匼匝，朝朝暮暮。自都門燕別，龍艘錦纜，空載得，春歸去。目斷東南半壁，悵長淮已非吾土。受降城下，草如霜白，淒涼酸楚。粉陣紅圍，夜深人靜，誰賓誰主？對漁燈一點，羈愁一搦，譜琴中語。賞析：創作背景1276年（宋恭帝德祐...
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![聲樂發聲技巧]( "聲樂發聲技巧")
- 下文將會介紹聲樂中歌唱的發聲技巧，希望大家看後有所收穫。一、以模仿打破神祕聲樂教學的特點之一是聲樂學習的樂器是聲帶與其他發聲器官，它們存在於教師與學者的身體內，有些器官是看不見、摸不着的。而大多數發聲器官是非隨意肌、半隨意肌，它們不能完全受人的意願所支配，不是...
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![風聲雨聲雷聲作文4篇]( "風聲雨聲雷聲作文4篇")
- 風聲雨聲雷聲作文1下雷雨前，是那樣寧靜。魚兒不時鑽出水面，吐着泡泡。天氣悶熱悶熱的，使人煩躁。不一會兒，烏雲密佈，雲兒在天空中滾動，像大海在奔騰、洶湧。狂風“呼呼”地吹着，把沙兒吹得到處都是，把塑料袋吹得漫天飛舞。花草經不住考驗，被吹得東倒西歪。路上的行人不得不用風衣...
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![《聲聲慢·秋聲》原文及賞析]( "《聲聲慢·秋聲》原文及賞析")
- 聲聲慢·秋聲朝代：宋代作者：蔣捷原文黃花深巷，紅葉低窗，淒涼一片秋聲。豆雨聲來，中間夾帶風聲。疏疏二十五點，麗譙門、不鎖更聲。故人遠，問誰搖玉佩，檐底鈴聲。彩角聲吹月墮，漸連營馬動，四起笳聲。閃爍鄰燈，燈前尚有砧聲。知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲。訴未了，把一半、分與雁聲。賞...
- 17413
![又聞夜雨聲高中作文]( "又聞夜雨聲高中作文")
- 如果活着只是我一個人的事，我寧願現在死去。夜，還是那樣的夜，只是多了幾分喧囂，幾點都市的燈紅酒綠。我，還是原來的我，一無所依，一無所有……人人忙碌，我卻無所事事。來來去去，腳步始終在深圳這人人嚮往的地方停留。至於為何停留，為誰停留？卻是迷茫無知，只是一天一天默默的走，瘋狂的走...
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學者齋
