![題龍陽縣青草湖原文及賞析]( "題龍陽縣青草湖原文及賞析")
- 原文：西風吹老洞庭波，一夜湘君白髮多。醉後不知天在水，滿船清夢壓星河。譯文秋風勁吹，洞庭湖水似乎衰老了許多，一夜愁思，湘君也應多了白髮。醉後忘卻了水中的星辰只是倒影，清朗的夢中，我卧在天河上。註釋①龍陽縣：即今湖南漢壽。②青草湖：位於洞庭湖的東南部，因湖的南面有青草山而得...
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![《題龍陽縣青草湖》賞析]( "《題龍陽縣青草湖》賞析")
- 《題龍陽縣青草湖》賞析1題龍陽縣青草湖〔元末明初〕唐温如西風吹老洞庭波，一夜湘君①白髮多。醉後不知天在水②，滿船清夢壓星河。〔注〕①湘君：傳説舜南巡死後為湘水男神，稱湘君。②天在水：天上的銀河映在水中。(1)請描繪“西風吹老洞庭波”一句所呈現出來的畫面。（2分）(2)請聯...
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![青海湖導遊詞]( "青海湖導遊詞")
- 各位朋友，大家好！今天我們要遊覽的是中國最美的湖——青海湖。如果您來到青海，卻不來青海湖走一趟，那可謂是人生之一大遺憾。我們從西寧出發，一路西行，經過近150公里的路程，我們就會到達美麗的青海湖。這一路景點眾多，依次有湟源峽、“茶馬互市”故地丹噶爾古城、著名的日月山以...
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![湖畔青石散文]( "湖畔青石散文")
- 湖畔邊，青石板，一把油紙傘。旅人停步，纖手折花，細雨潤綢緞。滿樹花瓣，色彩鮮豔，漫天細雨，玉瓣痴纏。花飛雨追，亦如塵緣，理還亂。落花羣舞，你於瓣下飄搖，舞姿婀娜。我於板上撫琴，髮絲漫舞。百花香茵，百鳥皆靜。風轉流年，幾經轉輾，酩酊大醉的我，於月下倒於落花前。月也搖晃，人也彷徨，慢吹一曲...
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![《青草灣》讀後感]( "《青草灣》讀後感")
- 最近老師給我們推薦了一本書叫做《青草灣》，大家都説這本書很不錯。週末爸爸休息，我就讓爸爸陪我到書城去買這本書。來到書城找到了《青草灣》這本書，看到這本書的封面泛着淡淡的黃色，書的封面畫着幾座農房，農房的前面有一條彎彎的小路，有兩個小孩子在喂小雞，濃濃的鄉村氣息撲面...
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![青青河邊草吉他譜]( "青青河邊草吉他譜")
- 《青青河邊》是高勝美的經典作品，那麼小編今天為大家分享的內容是青青河邊草吉他譜，請看看吧。青青河邊草吉他譜【拓展閲讀】青青河邊草青青河邊草悠悠天不老野火燒不盡風雨吹不倒青青河邊草綿綿到海角海角路不盡相思情未了青青河邊草悠悠天不老野火燒不盡風雨吹不倒青青河...
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![《青青河畔草》賞析]( "《青青河畔草》賞析")
- 《青青河畔草》賞析1作品原文青青河畔草青青河畔草，鬱郁①園中柳。盈盈②樓上女，皎皎③當窗④牖。娥娥⑤紅粉粧，纖纖出素手。昔為⑥娼家女，今為蕩子婦。蕩子行不歸，空牀難獨守。作品註釋①鬱郁：茂盛的樣子。②盈盈：姿態優美。③皎皎：皎潔，潔白。④牖（yǒu）古：建築中室與堂之間的窗子...
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![我的青青草寫景美文]( "我的青青草寫景美文")
- 大的像哥哥，像姐姐；小的像弟弟，像妹妹，相互攙着、挽着，一路同行，一起抗擊雨雪風霜。你不是一棵草，你是一片綠，一片生機，一片希望。你，是我的，我的青青草，我的不朽的形象。幾萬年的輪迴，幾萬年的存留，幾萬年的期待，幾萬年的滄桑。有一方淨土，便有你的身影，你的生長，你的一片片、一行行。便有...
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![青青草原上的戰爭作文]( "青青草原上的戰爭作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的青青草原上的戰爭作文，歡迎閲讀與收藏。從前，在一座深山裏有一片美麗的草原，叫青青草原，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成...
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![青海湖美麗的湖作文15篇]( "青海湖美麗的湖作文15篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的青海湖美麗的湖作文，歡迎閲讀與收藏。青海湖美麗的湖作文1青海湖位於青海省東北部，是一個非常...
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![《青海湖夢幻般的湖》的教案]( "《青海湖夢幻般的湖》的教案")
- 【學習目標】1、認識本課的8個生字。2、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，體會為什麼説青海湖是夢幻般的湖。【學習重點、難點】理解對湖水的描寫和對湖周圍風光的描寫，從中體會到青海湖夢幻般的美。【教學準備】青海湖風景圖（掛圖或網絡）【教學時間】一課時【教學過程】一...
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![青青河邊草抒情散文]( "青青河邊草抒情散文")
- 她是一顆無名的且不受人關注的小草；她生長在一個小池塘的旁邊，顯得是那麼的不起眼，然而她卻並不孤獨，因為旁邊還有無數地這樣的小草，人們習慣的稱她為青青河邊草。“青青河邊草，悠悠天不老，野火燒不盡，風雨吹不倒”青青河邊草，她散發着陣陣的清香，她雖沒有路邊的野花那樣光彩奪目，也...
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![青海湖解説詞]( "青海湖解説詞")
- 地處青海湖的西北部，長約500米，寬約150米，棲息着十萬餘隻各類候鳥，稱譽為“鳥的世界，鳥的王國”。青海湖位於西寧市以西100公里，是我國海拔最高、面積最大的內陸鹹水湖。每年四月，來自我國南方和東南亞等地的班頭雁、棕頭鷗、赤麻鴨、鸕鶿等十多種侯鳥在這裏繁衍生息;秋天，它們又...
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![青青河畔草原文及賞析]( "青青河畔草原文及賞析")
- 原文：青青河畔草，鬱郁園中柳。盈盈樓上女，皎皎當窗牖。娥娥紅粉粧，纖纖出素手。昔為娼家女，今為蕩子婦。蕩子行不歸，空牀難獨守。賞析：簡介此詩敍述的是一個生活片斷，大致描述如下：詩中的女主人公獨立樓頭，體態盈盈，如臨風憑虛；她倚窗當軒，容光照人，皎皎有如輕雲中的明月；她紅粧豔服，打扮...
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![青海湖，美麗的湖作文]( "青海湖，美麗的湖作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青海湖，美麗的湖作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。青海湖...
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![小草青青教案]( "小草青青教案")
- 【教學目標】1、在爬爬、跳跳、跑跑的活動中，感知小草綠綠軟軟的特徵。2、嘗試用牙刷沾上綠色顏料，在紙上點刷草地。3、願意參加美術活動，並保持愉快情緒參加遊戲。【教學準備】1、人手一把小牙刷；2、兔子標本一隻；3、綠顏料2盒；4、大張白紙。【教學過程】（一）到草地上去玩，踩踩軟...
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![青草經典散文]( "青草經典散文")
- 青草出現在人們的面前，像一支隊伍茂密地集合着。青草佔領一小爿土地，不需要使用武力征服的方式，幾隻螳螂自發地加入青草的隊伍，並向青草舉起刀形的爪子，作出戰鬥的姿勢，青草們沉默着，沉默意味着對螳螂欲動刀征服一小爿空地想法的拒絕。如果一爿小小的空地選擇的是空，永遠的空，不需...
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![青青河邊草優秀作文]( "青青河邊草優秀作文")
- 今天特想寫班上的一個孩子，她叫“清”，出身於普通職工之家，個子挺高的，都快超過我了，略胖（這可能與她安靜又和順的性格有關），説話的聲音總是輕輕的、柔柔的，卻讓你聽得很清晰，很入耳。她就像溪河邊的青青小草，不張揚，默默地體味着溪水的甘甜，又默默地用自己的根鬚守護着岸堤，不讓泥土流...
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![美麗的青海湖]( "美麗的青海湖")
- 美麗的青海湖1剛放暑假，我就和媽媽來到了青海。青海有許多美麗的地方，其中，最迷人、最讓人驚歎的是高原湖泊——青海湖。那天早上，我們乘觀光車前往青海湖。一路上，我看見一望無際的草原上開滿了紫色的小花，成羣的牛羊在草原上悠閒地吃草。遠處山腳下，是一片片金燦燦的油菜花。...
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![青青河邊草優美散文]( "青青河邊草優美散文")
- 高勝美的嗓音純純的，靚靚的，千迴百轉。那音質如清清小河水一樣甘甜純淨；那情感似悠悠白雲飄一樣瀟灑雋逸；那旋律像青青河邊草一樣生機盎然！如果説，那舒緩的吟唱是潺潺的溪流，那震顫心靈的琴絃傾訴的又是什麼？一曲青青河邊草，我聽出了情絲如草，裝點着生命之河的兩岸。婆娑歲月，落落紅...
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![小草青青教案（精選15篇）]( "小草青青教案（精選15篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的小草青青教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小草青青教案篇1【教學目標】1、在爬爬、跳跳、跑跑的活動中，感知小草綠綠軟軟的特徵。2、嘗試用牙刷...
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![青海湖美麗的湖作文]( "青海湖美麗的湖作文")
- 汽車在奔馳，窗外是綠綾般的無垠的草原，滿眼都是悦目的綠。綠色躍過矮矮的小山丘，一直延伸到遠處與天相接。在這天與地之間，安詳地卧着雪白的帳篷，牛羊疏密有致地散佈着。遠處，羣山環拱，山頂白雪皚皚，山腰白雲繚繞，山坡森林密佈，山腳芳草鮮美。晨曦中，一切，顯得寧靜安詳。突然，一汪碧波...
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![青青故鄉草散文]( "青青故鄉草散文")
- 草軟軟的在腳下密密麻麻地排着，邯鄲城市不大也有百萬人口，城市中除了綠地有草，早就看不到野生野長的草了。生活在人造的自然中連空氣都瀰漫着人造的味道。想看綠草就得到鄉下了。想到鄉下就想到了年已60的父母。雖然是公婆，每次回家家中都像過年似的，又包餃子，又擀麪條。家中的...
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![青草優美散文]( "青草優美散文")
- 青草出現在人們的面前，像一支隊伍茂密地集合着。青草佔領一小爿土地，不需要使用武力征服的方式，幾隻螳螂自發地加入青草的隊伍，並向青草舉起刀形的爪子，作出戰鬥的姿勢，青草們沉默着，沉默意味着對螳螂欲動刀征服一小爿空地想法的拒絕。如果一爿小小的空地選擇的是空，永遠的空，不需...
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![《擬青青河畔草》賞析]( "《擬青青河畔草》賞析")
- 擬青青河畔草鮑令暉裊裊臨窗竹，藹藹垂門桐。灼灼青軒女，泠泠高台中。明志逸秋霜，玉顏豔春紅。人生誰不別，恨君早從戎。鳴弦慚夜月，紺黛羞春風。【鑑賞】詩從描寫居處環境起筆：臨窗有娟娟細竹，輕輕搖曳；迎門有高大梧桐，綠蔭籠罩。就在這一片清雅幽靜的氛圍中，一位年華正盛（“灼灼”）的...
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學者齋
