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有關垛田的大全

垛田,江蘇人的芳澤散文
  • 垛田,江蘇人的芳澤散文

  • 俗話説“一方水土養一方人”、“靠山吃山、靠水吃水”,靠土呢,當然靠“吃土”。垛田因土成垛,因垛成名。垛田的土垛子養活了一代又一代以種植經營時鮮蔬菜瓜果為生的子民們,垛田的子民們在這一塊塊土垛子上辛勤勞作、播種希望,過着田園般的詩意生活。垛田的土地養育了垛田人,垛...
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田野
  • 田野

  • 田野1雨下了一天了。天空是黯淡的白色,淺灰色為空中的厚重雲層打上柔和的陰影。灰色很淡,幾乎已經融進白色裏,以致那些雲朵看上去更像灰白色。風一直在吹,雲也一直在飄動,但空中的雲層似乎永遠沒有盡頭。伸向遠方的水泥路兩側是人工楊樹林。整齊、沉默,向視野的兩側延展開去。...
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草垛裏的鄉村温柔散文
  • 草垛裏的鄉村温柔散文

  • 迎來冬天的第一場大雪,開車出城,田野、村莊,皚皚的白雪之下,沒有了草垛的影子。若是從前,大雪下的草垛,像一個個飽滿的山包,錯落在村莊的周圍,讓草垛裏的村莊更顯得安逸、寧靜。秋收的時候,回了趟老家,我大哥説,家裏的十多畝莊稼,秸稈的處理成了問題,焚燒會造成污染,存着又沒地方堆放,現...
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花田半畝田維經典散文
  • 花田半畝田維經典散文

  • 曾經,小的時候,生在學校,長在校園,是校園裏的一朵小小花、小小草。上學期間,因為喜歡唱歌,喜歡跳舞,一貫是班裏的文藝委員。那個時候學習成績雖然不是很好,但也名列前茅。此時的光陰是青綠的,就像盛夏的葉子,生命力蓬勃,甚至每一根脈絡,都是向陽的,都是喜歡和風細雨的。雖然偶爾任性,偶...
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田園風光
  • 田園風光

  • 田園風光1鄉下四季都有一套獨特的田園風光。我喜歡春天的田園風光。春天,百花爭豔,冬天的沉寂頓時消失了,迎來的是一個萬紫千紅的世界。芍藥、雞冠花、杜鵑、大麗菊,像是一位位美麗的少女,你不讓我,我不讓你地爭相開放。樹林裏,透出新鮮的泥土氣息。小草悄悄地探出頭來,嫩嫩地、...
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《金色的草垛》讀後感作文
  • 《金色的草垛》讀後感作文

  • 讀《金色的草垛》有感暑假裏,我每天堅持閲讀,《記得純真少年時》這本書真不錯,裏面的每一篇文章都是描寫作者童年的真情實感。當我讀到《金色的草垛》這篇文章時,我便被文章中所描述的那種關愛和幫助深深地打動了,故事中從城裏來的一位小姐姐堅持不懈的學習,每天給“我”講着美...
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歸田樂引/歸田樂原文及賞析
  • 歸田樂引/歸田樂原文及賞析

  • 原文:對景還銷瘦。被個人、把人調戲,我也心兒有。憶我又喚我,見我嗔我,天生教人怎生受。看承幸廝勾。又是尊前眉峯皺。是人驚怪,冤我忒撋就。拼了又舍了,定是這回休了,及至相逢又依舊。賞析:此詞將一對情侶在相戀過程中內心充滿着的矛盾和苦悶寫得饒有情味。那種“怨你又戀你,恨你...
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老田和小田的幸福生活作文
  • 老田和小田的幸福生活作文

  • 無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的老田和小田的幸福生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。老田是我的朋友。是個絕對自由的人,缺愛不缺錢。因此,邋遢也成為...
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消失的麥秸垛抒情散文
  • 消失的麥秸垛抒情散文

  • 鄉村是一幅雄渾質樸的風景畫。畫裏的田野廣袤蒼翠,畫裏的溪流澄澈透亮,畫裏的樹叢蔚茂深秀,畫中的石橋拙美厚實……麥秸垛,在鄉村的風景畫裏歪歪斜斜地聳在村旁的打穀場上,一根根細長的麥秸參差錯落,垛頂土黃色的美麗弧線彷彿連接着高遠而明淨的天際。很多年前我還是一個灰頭土...
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詠田家 / 傷田家原文及賞析
  • 詠田家 / 傷田家原文及賞析

  • 原文:二月賣新絲,五月糶新谷。醫得眼前瘡,剜卻心頭肉。我願君王心,化作光明燭。不照綺羅筵,只照逃亡屋。二月裏蠶兒剛剛出子,就早早的賣掉了一年的新絲,五月裏秧苗還在地裏,又早早的賣去了一年的新谷。只顧醫治眼下的毒瘡,也只有剜去自己心上的肉。我但願君王的心啊,能夠變成一支光...
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田家詞 / 田家行原文及賞析
  • 田家詞 / 田家行原文及賞析

  • 原文:牛靿吒吒,田確確,旱塊敲牛蹄趵趵。種得官倉珠顆谷,六十年來兵簇簇,日月食糧車轆轆。一日官軍收海服,驅牛駕車食牛肉,歸來攸得牛兩角。重鑄鋤犁作斤,姑舂婦擔去輪官,輸官不足歸賣屋。願官早勝仇早覆,農死有兒牛有犢,不遣官軍糧不足。譯文天久不雨,土地堅硬,牛拉着沉重的犁耙,喘着粗...
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魯垛國中安保彙報材料
  • 魯垛國中安保彙報材料

  • 多年來,我校始終嚴格貫徹各級政府和教育主管部門關於學校安全工作的指示精神,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針,認真落實各項安保措施,紮實持恆工作,收到了較好效果。現簡要彙報如下:一、加強組織領導,在完善安保工作機制上下功夫主要從三方面入手:一是提高認識,完...
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故鄉的柴禾垛散文
  • 故鄉的柴禾垛散文

  • 我們D村與其他鄉村相似,家家房前屋後,都擺着或大或小、長方形的柴禾垛。有玉米秸的、蒿子的、松樹葉的,也有多種柴質混合型。小時候,坐落於我家西北側的大柴垛為玉米杆、黃蒿、松樹葉三合一組成,松樹葉為主,佔總體積的四分之三。柴禾垛,後山坡,是我們小時候可資利用的重要娛樂場...
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田家元日
  • 田家元日

  • 田家元日1唐代:孟浩然昨夜鬥回北,今朝歲起東。我年已強仕,無祿尚憂農。桑野就耕父,荷鋤隨牧童。田家佔氣候,共説此年豐。譯文昨天夜裏北斗星的斗柄轉向東方,今天早晨新的一年又開始了。我今年已經四十歲了,雖然沒有官職但仍擔心着百姓。靠近在種滿桑樹的田野裏耕作的農夫,扛着鋤...
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荷田田經典美文
  • 荷田田經典美文

  • 光是荷這個名字就足夠好。荷的音念出來語氣平緩,不促不亢也沒辦法激烈。荷從中脘緩緩而出,上牙膛和印堂感到和的氣息,即和氣。荷這個字也好看,如團團圓圓的荷葉,有草有人有可,符合倫理。植物最大的葉子,我只見過荷與芭蕉,而荷把葉子漂在水上。陸地的樹葉如小鳥的羽毛,披紛颯颯,包住...
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田歌散文
  • 田歌散文

  • 在這些地區,農民一般要種兩季或三季,勞動強度非常大,為此,他們很自然地產生了以唱歌調節情緒、解除疲勞的自發要求。然而,所有上述勞動雖然是集體性的,而又不需要相互協作,這樣,田歌一方面與號子一樣,同勞動本身有十分密切的關係,但另一方面又不需要用唱歌來統一勞動動作,於是,田歌的...
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麥草垛散文
  • 麥草垛散文

  • 乾燥的冬天,像得了病,整個村莊的男女老少,整日整夜的咳嗽。我感到有一種窒息,呼吸極其倉促,壓抑。染上無雪的季節,空氣像瘋子似的,遊離在空虛的田野,成了一陣陣疾馳而過的風,把村莊的枯木搖晃得東倒西歪。行走在黃土高坡上的人們踉踉蹌蹌,牛羊頂着寒風,努力地邁着沉重的步子,低首四處...
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麥秸垛的抒情散文
  • 麥秸垛的抒情散文

  • 在我童年的記憶裏,永遠珍藏着村邊麥場上的那一座座麥秸垛。那時的麥收。不像現在機械化程度那麼高,大都靠的是人力和畜力。如此一來,男女老少齊上陣,經過半個多月的風鐮刀飛舞,喝牛打場,叉子翻場,木杴揚場的艱苦勞作,在鄉村一年之中最忙碌的季節的結束之後,隨着人歡馬嘶的銷聲匿跡...
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國小六年級作文:我學會了“堆草垛”
  • 國小六年級作文:我學會了“堆草垛”

  • 在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小六年級作文:我學會了“堆草垛”,歡迎大家分享。你要是到我家來作客,一定會發現在我家樓房邊有一個小草垛,別看...
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荷葉田田散文隨筆
  • 荷葉田田散文隨筆

  • 清晨,當第一縷柔軟的陽光緩緩爬上牆角那一架豆角秧時,我正坐在荷的身邊。前兩天剛下過雨,天空藍得像一泓純淨的湖水,我用手指輕輕地點了一下,彷彿看到它泛起細細的漣漪。麻雀和喜鵲,在屋後的桐樹林裏嘰嘰喳喳,有幾隻落在牆頭上,又倏忽遠去。我看看天空,看看那些鳥兒,又低頭看看身邊...
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河龍大洋梯田:田園如畫
  • 河龍大洋梯田:田園如畫

  • 佇立在寧化河龍大洋山嶺,我被眼前的美景迷住了。這就是我心儀已久的大洋梯田嗎?鳥瞰山谷:藍天下,一塊塊、一排排、一壠壠線條柔美而質樸的梯田呈現眼前。秋陽下,黃綠相間的稻穀更是奪人眼目;山谷四周環山,竹樹葱鬱,恰似一幅層次分明的國畫。置身此景,讓人感歎:不愧為寧化一道客家...
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家鄉情懷的美文:家鄉的麥草垛
  • 家鄉情懷的美文:家鄉的麥草垛

  • 麥草垛,過去的幾十年裏農村每一個地方,每一個村莊、山坡、川地裏,都會看見一個個高壯的麥草垛,舊的拆完又壘起新的。還記得嗎?八十年代時,一曲"春天的故事"使農村大改變。我的村有九個生產隊,每個隊都有一個摞麥又放麥草垛的場,一排排草垛象長龍般整齊又秀麗的佔據了村莊的容繇...
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垛樑幼兒園園長負責制實施方案
  • 垛樑幼兒園園長負責制實施方案

  • 垛樑鎮中心幼兒園實行園長負責制,園長是幼兒園行政負責人,對園的教育教學和行政工作全面負責、統一領導;教代會教職工參與園工作的民主管理、民主監督。園長的主要職責垛樑鎮中心幼兒園實行園長負責制,園長主持園工作,對政府主管部門承擔管理園的責任,對園的教育、教學和行政工...
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稻草垛散文
  • 稻草垛散文

  • 秋天深了,金黃的稻草垛搭起來,披着黃金的鎧甲,威武絢爛,它們站在後院裏,或棲身於打穀場邊沿,像一個沉默的長者,一直站在原地,在荒涼的風裏,一點點地,一點點地消瘦下去,從深秋到嚴冬,直至冰雪消融初春來臨。在冬天,做一個鄉下人,是非常容易的事情,無非關起門來靜靜過日子——河水彷彿停止...
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二年級語文《陽陽和田田》教案
  • 二年級語文《陽陽和田田》教案

  • 第一課時一、教學目標1、認識14個生字,自主積累詞彙。2、能夠正確流利地朗讀課文,尤其要讀出帶有感歎號和問號的句子。3、瞭解課文內容,教育學生要珍惜友情,寬容待人。二、教學重點1、認識6個生字。2、瞭解事情的`起因、經過和結果。三、教學難點體會人物內心情感的變化。懂...
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