![國小一年級上冊語文教學設計：平平搭積木（通用11篇）]( "國小一年級上冊語文教學設計：平平搭積木（通用11篇）")
- 作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的國小一年級上冊語文教學設計：平平搭積木，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國小一年級上冊語文教學設計：平平搭積木篇1教學...
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![關於小班語言教案《搭積木》教學設計]( "關於小班語言教案《搭積木》教學設計")
- 活動目標：1、引導幼兒看圖理解圖意。2、教育幼兒同伴之間要友好相處。3、學習短句：“請你給我一塊積木，好嗎？”活動準備：圖片活動過程：一、導入部分師：（出示圖片）今天，老師給小朋友帶來了一幅圖片，請小朋友看一看圖上有誰？（我們給他們取個名字：一個叫紅紅，一個叫鼕鼕）他們在幹什麼？二、看...
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![國小一年級語文上冊《平平搭積木》教學案例]( "國小一年級語文上冊《平平搭積木》教學案例")
- 教學案例很久沒在課堂上問這個問題了，在學生初讀完《平平搭積木》後，我問他們：“你們讀懂了什麼？”其實我也不希望他們説出什麼正確的答案，只要他們能説就行。可結果實在出乎我的意料之外，舉手的人寥寥無幾。“我讀懂了平平會搭積木。”“我讀懂了平平搭了四間房。”……不敢再...
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![四年級上冊《搭石》教學設計]( "四年級上冊《搭石》教學設計")
- 《搭石》這篇課文的教學要引導學生學習作者仔細觀察、生動描寫的方法,培養留心觀察、用心感受的習慣。以下是本站小編精心為大家整理的四年級上冊《搭石》教學設計，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應屆畢業生考試網!學習目標:1、認識7個生字,會寫11...
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![五年級語文上冊教學設計：積累·運用一]( "五年級語文上冊教學設計：積累·運用一")
- 五年級語文上冊教學設計：積累·運用一第一課時教學目標１、完成讀讀背背，讓學生了解對聯繫內容，並背誦下來；２、閲讀《大理三塔》，完成課後題。教學重點難點閲讀《大理三塔》，知道這篇材料是按空間順序寫的，而《海上日出》和《夕照》是按時間順序寫的。教學過程一、讀讀背背１、請學生...
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![《平平搭積木》一年級上冊教學設計]( "《平平搭積木》一年級上冊教學設計")
- “搭積木”具有很強的象徵意義。幾乎每一個人兒時都玩過“搭積木”的遊戲，搭得最多的應該就是房子。接下來小編為大家精心整理了《平平搭積木》一年級上冊教學設計，想了解更多精彩內容請關注應屆畢業生考試網!教學目標：認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁...
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![一年級語文下冊《平平搭積木》的教學設計]( "一年級語文下冊《平平搭積木》的教學設計")
- 教學目標：認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁“”正確、流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。培養積極主動的學習態度。通過遊戲過關鞏固生字，通過多種形式的讀書，讓學生感受理解課文。教學重點：認識11個生字，會寫“業、本、...
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![《搭石》四年級語文上冊教學設計]( "《搭石》四年級語文上冊教學設計")
- 學習目標：1、認識7個生字，會寫11個生字，四年級語文上冊：《搭石》教學設計。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察、用心感受的習慣。教學重難點：1、讓學生從鄉親沒們擺...
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![一年級上冊語文教案《平平搭積木》教案]( "一年級上冊語文教案《平平搭積木》教案")
- 《平平搭積木》本課語句淺顯易懂，要讓學生在朗讀中體會課文的含義，儘量避免抽象的説教，讓學生聯繫生活實際，把自己當成文中角色讀好課文。下面是小編整理的一年級上冊語文教案《平平搭積木》教案範文，歡迎大家前來查看閲讀。[教學目標]1.指導學生認識1個生字，會寫業、本、平、...
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![五年級上冊《木笛》教學設計]( "五年級上冊《木笛》教學設計")
- 木笛是作家趙愷的作品集，收錄了他1979-2005年間的作品。下面是小編整理的五年級上冊《木笛》教學設計，歡迎大家參考。教學目標：1、抓朱丹語言、動作、神態等反覆揣摩，感悟他用笛聲如泣如訴內心的情懷。2、領悟人物精神與事物品格喻指的高度統一。3、在讀中提升情感，喚起對南京...
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![國小一年級語文上冊《畫》教學設計]( "國小一年級語文上冊《畫》教學設計")
- 國小一年級語文上冊《畫》教學設計教學要求：１、鞏固７個生字，掌握有無遠近等反義詞。２、能用自己的話説出詩的意思，並猜出謎底。３、會正確朗讀、背誦課文。教（學）具：山水畫一幅，小鳥。教學過程：一、談話揭題。１、以前我們學過謎語嗎？背背看，對，背的是謎面，那謎底是什麼？２、今天我們再來學一首...
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![平平搭積木教學設計]( "平平搭積木教學設計")
- 通過對課文的朗讀，要讓學生自讀自悟，懂得課文包含的道理，受到心中有他人這種美好品質的感染。下面是小編整理的`平平搭積木教學設計，大家一起來看看吧。第一課時教學目標1、認識11個生字，會寫業、本、平、書4個生字2、認識新偏旁：雙人旁重點認字和朗讀課文教學儀器與多媒體積木...
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![國小課文《平平搭積木》教案範文]( "國小課文《平平搭積木》教案範文")
- 教學要求：1認識11個生字。會寫“業、本、平、書”4個字。認識1個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。3理解課文內容，懂得從小就要關心別人。教學重點：認字和朗讀課文。教學難點：懂得課文包含的道理。教具準備：投影、生字卡片教學時間：兩課時第一課時一揭示課題。1板書課題。（讓學生認...
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![一年級上《平平搭積木》教學設計]( "一年級上《平平搭積木》教學設計")
- 教學目標：1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁：雙人旁。2、正確流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。3、瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。4、培養積極主動的學習態度。教學重點、難點：1﹑理解課文內容，懂得從小就要關心別人。2﹑利用多種方法認識生字。課前準...
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![人教版語文一年級上冊平平搭積木教學教案]( "人教版語文一年級上冊平平搭積木教學教案")
- 平平搭積木本課要求會寫的四個字，都是獨體字。業、書不容易寫好，要重點指導。下面是小編整理的人教版語文一年級上冊平平搭積木教學教案，歡迎大家前來參考。教學過程：一、談話激趣，揭示課題。認識平、搭1、小朋友喜歡搭積木嗎?你們會搭什麼?指名説。2、出示課件，有位小朋友正在...
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![《平平搭積木》教案]( "《平平搭積木》教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《平平搭積木》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1.比鮮11個生字。會寫“業、本、平、書”4個字。認識1個偏旁“彳”。2.閉確、流...
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![平平搭積木的教案]( "平平搭積木的教案")
- 教學目標：1、能認知11個生字；能正確書寫“平”字。2、能在教師指導下正確、流利的朗讀課文。能讀好問句。3、通過學習課文內容，體會平平關心他人的美好心靈，初步建立一種心中有他人的社會公德意識。教學重點：生字教學和朗讀。教學難點：生字識記的方法。教學過程：一、談話激趣，揭...
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![國小五年級語文上冊《積累·運用一》教學設計]( "國小五年級語文上冊《積累·運用一》教學設計")
- [語文教案]五年級語文上冊《積累·運用一》教學設計第一課時教學目標1、完成讀讀背背，讓學生了解對聯繫內容，並背誦下來;2、閲讀《大理三塔》，完成課後題。〖教學重點難點閲讀《大理三塔》，知道這篇材料是按空間順序寫的，而《海上日出》和《夕照》是按時間順序寫的。教學過程...
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![國小一年級上冊語文教學設計：平平搭積木]( "國小一年級上冊語文教學設計：平平搭積木")
- 教學內容：平平搭積木教學目標1、認識11個生字，會寫“業、本、平、書”4個字。認識新偏旁：雙人旁。2、正確流利地朗讀課文，在讀中積累詞句。3、瞭解課文內容，懂得從小就要關心別人。4、培養積極主動的學習態度。教學重難點重點：利用多種方法認識生字。難點：理解課文內容，懂得從小...
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![《平平搭積木》新課標人教版一年級語文第一冊教學設計]( "《平平搭積木》新課標人教版一年級語文第一冊教學設計")
- 教學要求：1認識11個生字。會寫“業、本、平、書”4個字。認識1個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。3理解課文內容，懂得從小就要關心別人。教學重點：認字和朗讀課文。教學難點：懂得課文包含的道理。教具準備：投影、生字卡片教學時間：兩課時第一課時一揭示課題。1板書課題。（讓學生認...
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![一年級語文平平搭積木練習題]( "一年級語文平平搭積木練習題")
- 字詞考察：在線字典查詢一、拼拼讀讀。bàbamāmagōngzuhěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.二、填空。“業”字共()畫，第二畫是()。“本”字共()畫，第四畫是()。“平”字共()畫，第三畫是()。“書”字共()畫，第二畫是()。三、抄詞。本子____________天平______...
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![《平平搭積木》教學設計]( "《平平搭積木》教學設計")
- 平平搭積木出自於人民教育出版社一年級上冊讀本。下面是小編整理的《平平搭積木》教學設計，歡迎大家閲讀。教學要求：1認識11個生字。會寫業、本、平、書4個字。認識1個偏旁。2正確、流利的朗讀課文。3理解課文內容，懂得從小就要關心別人。教學重點：認字和朗讀課文。教學難點：...
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![平平塔積木的教學設計]( "平平塔積木的教學設計")
- 一、教材簡説關心他人是中華傳統美德，黃香九歲能温席，孔融四歲會讓梨，時時心中有他人。課文從兒童生活實際出發，採用詩歌的體裁，講述平平用積木搭了四間房子，分別想給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和沒有房子的人住，還要搭很多的房子給大家住。通過對課文的朗讀，要讓學生自讀自悟，懂得課...
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![國小一年級語文平平搭積木練習題]( "國小一年級語文平平搭積木練習題")
- 一、拼拼讀讀。【在線字典查詢】bàbamāmagōngzuhěnxīnkǔ.wǒyàobāngbàbamāmagàndiǎnrshì.二、填空。“業”字共()畫，第二畫是()。“本”字共()畫，第四畫是()。“平”字共()畫，第三畫是()。“書”字共()畫，第二畫是()。三、抄詞。本子____________天平__________...
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![一年級數學搭積木教案]( "一年級數學搭積木教案")
- 教學目標1．藉助熟悉的物體，使學生正確用數表示20以內這些物體的個數．2．使學生根據11至20個數的組成，掌握20以內不進位加法和不進位減法的計算方法．3．培養學生動手操作、善於思考的能力．教學重點理解加減法的含義．教學難點動手操作，列出不同的算示．教具準備實物投影，小捧等．教學過程一...
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學者齋
