![刻舟求劍 / 楚人涉江原文及賞析]( "刻舟求劍 / 楚人涉江原文及賞析")
- 原文楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！翻譯譯文楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裏。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號，説：“這是我的劍掉下去的地方。”船到目的地後停...
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![一剪梅·舟過吳江原文及賞析]( "一剪梅·舟過吳江原文及賞析")
- 原文：一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。（渡一作：度。橋一作：嬌）何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。譯文船在吳江上飄搖，我滿懷羈旅的春愁，看到岸上酒帘子在飄搖，招攬客人，便產生了借酒消愁的願望。船隻經過令文...
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![刻舟求劍 / 楚人涉江原文、翻譯註釋及賞析]( "刻舟求劍 / 楚人涉江原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：刻舟求劍/楚人涉江先秦：佚名楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！譯文：楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，...
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![涉江採芙蓉原文及賞析]( "涉江採芙蓉原文及賞析")
- 《涉江採芙蓉》就是抒寫婦思遊子相思離別之情的作品。也被選入了高中語文課本。涉江採芙蓉原文及賞析，希望可以幫助到大家。我們來看看。原文涉江採芙蓉①，蘭澤多芳草②。採之慾遺誰③？所思在遠道④。還顧望舊鄉⑤，長路漫浩浩⑥。同心而離居⑦，憂傷以終老⑧。註釋①芙蓉：荷花的...
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![《刻舟求劍》教學片斷及點評]( "《刻舟求劍》教學片斷及點評")
- 片段：師：這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想，課文裏有哪些問題不懂，用筆畫下來，等會兒提出來我們一塊解決，（全班自由朗讀，教師巡視）師：好！我們比一比，哪個小朋友最會讀書，能提出最有價值的問題。生：我不懂“刻舟求劍”是什麼意思？生：什麼是“船舷？”生：老師，寶劍...
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![宋人及楚人平原文及賞析]( "宋人及楚人平原文及賞析")
- 宋人及楚人平作者：公羊高朝代：宋朝外平不書，此何以書？大其平乎己也。何大其平乎己？莊王圍宋，軍有七日之糧爾！盡此不勝，將去而歸爾。於是使司馬子反乘堙而窺宋城。宋華元亦乘堙而出見之。司馬子反曰：“子之國何如？”華元曰：“憊矣！”曰：“何如？”曰：“易子而食之，析骸而炊之。”司馬子反曰...
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![《刻舟求劍》原文翻譯及賞析]( "《刻舟求劍》原文翻譯及賞析")
- 楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！「譯文」楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水裏。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號，説：“這是我的劍掉下去的地方。”船到目的地後停了下...
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![《楚人學舟》原文及譯文文言文賞析]( "《楚人學舟》原文及譯文文言文賞析")
- 在平平淡淡的學習中，我們總免不了跟文言文打交道，文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。相信很多人都在為看懂文言文發愁，以下是小編整理的《楚人學舟》原文及譯文文言文賞析，歡迎閲讀與收藏。原文《楚人學舟》楚人有習操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚...
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![楚宮原文及賞析]( "楚宮原文及賞析")
- 楚宮原文及賞析1巫峽迢迢舊楚宮，至今雲雨暗丹楓。微生盡戀人間樂，只有襄王憶夢中。翻譯綿長高峻的巫峽，靠近舊日的楚宮。到今天巫山雲雨，依然遮暗了丹楓。啊，芸芸眾生，只貪戀人間的歡樂。只有那楚襄王，在追憶飄渺的夢中。註釋巫峽：長江三峽之一。丹楓：經霜泛紅的楓葉。李商隱《訪...
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![《刻舟求劍》讀後感]( "《刻舟求劍》讀後感")
- 讀完一本名著以後，相信大家的視野一定開拓了不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《刻舟求劍》讀後感，希望能夠幫助到大家。《刻舟求劍》讀後感1寒假裏，我讀了《刻舟求劍》這個故事。這個故事講的是一個楚國人要出國遠征，他在...
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![刻舟求劍讀後感]( "刻舟求劍讀後感")
- 認真讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編整理的刻舟求劍讀後感，歡迎大家分享。刻舟求劍讀後感1今天我們學了《刻舟求劍》這篇課文，看了真讓人哭笑不得。這個故事讓我想起一件往事。那是發生在我小時侯...
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![《一剪梅·舟過吳江》原文及賞析]( "《一剪梅·舟過吳江》原文及賞析")
- 一剪梅·舟過吳江朝代：宋代作者：蔣捷一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風又飄飄，雨又蕭蕭。（渡一作：度。橋一作：嬌）何日歸家洗客袍？銀字笙調，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。譯文船在吳江上飄搖，岸上酒樓酒旗飄搖，我那滿懷羈旅的春愁只能用美酒來消除了...
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![《涉江採芙蓉》原文及賞析]( "《涉江採芙蓉》原文及賞析")
- 兩漢時期，經學成為士人躋身朝堂、謀求功名的重要資本。於是千千萬萬的學子離鄉遊學求宦。但是對於如此眾多的士人而言，官僚機構的容納能力實在太有限了，這必然形成一種得機倖進者少、失意向隅者多的局面。於是一個坎凜失意的文人羣體便產生了，這就是《古詩十九首》中的“遊子...
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![《刻舟求劍》的教案]( "《刻舟求劍》的教案")
- 《刻舟求劍》這篇課文選自義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊，這是一篇寓言故事，講的是一個坐船過江的人，不慎把寶劍掉進江中，他一點兒也不着急，只是在船上刻了一個記號，準備船靠岸以後，從刻記號的地方跳下去撈寶劍。這個寓言故事，諷刺那種辦事愚蠢，不知事物變化的人。課文共有...
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![《楚辭·九章·涉江》翻譯賞析]( "《楚辭·九章·涉江》翻譯賞析")
- 餘幼好此奇服兮，年既老而不衰。帶長鋏之陸離兮，冠切雲之崔嵬。被明月兮佩寶璐。世混濁而莫餘知兮，吾方高馳而不顧。駕青虯兮驂白螭，吾與重華遊兮瑤之圃。登崑崙兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮同光。哀南夷之莫吾知兮，旦餘濟乎江湘。乘鄂渚而反顧兮，唉秋冬之緒風。步餘馬兮山皋，邸...
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![涉江採芙蓉原文、翻譯及賞析]( "涉江採芙蓉原文、翻譯及賞析")
- 涉江採芙蓉原文、翻譯及賞析1原文：涉江採芙蓉，蘭澤多芳草。採之慾遺誰，所思在遠道。還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷以終老。譯文踏過江水去採芙蓉，生有蘭草的水澤中長滿香草。採了荷花要送給誰呢？想要送給那遠方的愛人。回望那一起生活過的故鄉，路途無邊無際。兩心相愛...
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![劍客 / 述劍原文及賞析]( "劍客 / 述劍原文及賞析")
- 原文：十年磨一劍，霜刃未曾試。今日把示君，誰有不平事？譯文十年辛苦勞作，磨出一把利劍，劍刃寒光閃爍，只是未試鋒芒。如今取出，給您一看，誰有不平之事，不妨如實告我。註釋劍客：行俠仗義的人。霜刃：形容劍鋒寒光閃閃，十分鋒利。把示君：拿給您看。鑑賞賈島詩思奇僻。這首《劍客》卻率意造語...
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![文言文《刻舟求劍》原文賞析]( "文言文《刻舟求劍》原文賞析")
- 《刻舟求劍》該寓言勸勉為政者要明白世事在變，若不知改革，就無法治國，後引伸成墨守成規不懂變通之意。下面是小編為大家整理的文言文《刻舟求劍》原文賞析，歡迎參考~《刻舟求劍》朝代：先秦楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求...
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![柏舟原文及賞析]( "柏舟原文及賞析")
- 柏舟佚名〔先秦〕泛彼柏舟，在彼中河。髧彼兩髦，實維我儀。之死矢靡它。母也天只！不諒人只！泛彼柏舟，在彼河側。髧彼兩髦，實維我特。之死矢靡慝。母也天只！不諒人只！譯文柏木小船在漂盪，漂泊盪漾河中央。垂髮齊眉少年郎，是我心中好對象。至死不會變心腸。我的天啊我的娘！不相信人家的...
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![刻舟求劍觀後感]( "刻舟求劍觀後感")
- 當看完一部作品後，從中我們可以吸收新的思想，這時候最關鍵的觀後感不能忘了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的刻舟求劍觀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。刻舟求劍觀後感1新學期開始了，我已經變成四年級的學生了。進入了四年級，意味着我長大了，我就要比前三年做得...
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![《楚人學舟》原文及譯文賞析]( "《楚人學舟》原文及譯文賞析")
- 楚人學舟楚人有習操舟者，其始折旋疾徐，惟舟師之是聽。於是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術，遽謝舟師，椎鼓徑進，亟犯在險，乃四顧膽落，墜槳失柁。然則已今日之危者，豈非前日之幸乎？【註釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時以擊鼓為號。④亟：突然...
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![《刻舟求劍》教學片斷賞析]( "《刻舟求劍》教學片斷賞析")
- 師：這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想，課文裏有哪些問題不懂，用筆畫下來，等會兒提出來我們一塊解決，（全班自由朗讀，教師巡視）師：好！我們比一比，哪個小朋友最會讀書，能提出最有價值的問題。生：我不懂“刻舟求劍”是什麼意思？生：什麼是“船舷？”生：老師，寶劍掉進...
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![古文《刻舟求劍》片斷賞析]( "古文《刻舟求劍》片斷賞析")
- 師：這兩位學讀得很好。我再請同學們讀一遍課文。讀的時候要邊讀邊想，課文裏有哪些問題不懂，用筆畫下來，等會兒提出來我們一塊解決，（全班自由朗讀，教師巡視）師：好！我們比一比，哪個小朋友最會讀書，能提出最有價值的問題。生：我不懂刻舟求劍是什麼意思？生：什麼是船舷？生：老師，寶劍掉進江中，那個...
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![刻舟求劍 / 楚人涉原文及賞析]( "刻舟求劍 / 楚人涉原文及賞析")
- 刻舟求劍/楚人涉佚名〔先秦〕楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！譯文楚國有個乘船渡江的人，他的劍從船上掉進了水裏。他急忙用刀在船邊做了記號，説：“這是我的劍掉下去的地方。”船到...
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![楚茨原文及賞析]( "楚茨原文及賞析")
- 楚茨作者：詩經朝代：先秦原文楚楚者茨，言抽其棘。自昔何為，我藝黍稷。我黍與與，我稷翼翼。我倉既盈，我庾維億。以為酒食，以享以祀。以妥以侑，以介景福。濟濟蹌蹌，絜爾牛羊，以往烝嘗。或剝或亨，或肆或將。祝祭於祊，祀事孔明。先祖是皇，神保是饗。孝孫有慶，報以介福，萬壽無疆。執爨踖踖，為俎...
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學者齋
