![數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿（精選11篇）]( "數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿（精選11篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編精心整理的數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿（精選11篇），希望對大家有所幫助。數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿篇1一...
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![數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿]( "數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿")
- 一、説教材教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節課。這部分內容是在學生認識並掌握了長方體和正方體特徵的基礎上進行教學的。教學目標：1、結合具體情境使學生知道什麼是長方體、正方體的表面積，在理解概念的基礎上初步掌握長方體、正...
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![《長方體和正方體的表面積》教學教案（通用7篇）]( "《長方體和正方體的表面積》教學教案（通用7篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《長方體和正方體的表面積》教學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家！《長方體和正方體的表面積》教學教案篇1教學目標：結合具體情境，經歷自主探...
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![《長方體和正方體的表面積》的説課稿]( "《長方體和正方體的表面積》的説課稿")
- 一、説教材教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節課。這部分內容是在學生認識並掌握了長方體和正方體特徵的基礎上進行教學的。教學目標：1、結合具體情境使學生知道什麼是長方體、正方體的表面積，在理解概念的基礎上初步掌握長方體、正...
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![《長方體和正方體的認識》説課稿]( "《長方體和正方體的認識》説課稿")
- 作為一名教師，就不得不需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《長方體和正方體的認識》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《長方體和正方體的認識》説課稿篇1一、教材分析“長方體和正方體的...
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![五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思]( "五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思")
- 《長方體和正方體的表面積》這部分內容，是人教版五年級數學下冊第3單元《長方體和正方體》的一個重點，也是難點。它是在學生認識掌握了長方體和正方體特徵的基礎上教學的。學習的難點在於，學生剛接觸立體圖形，空間觀念不強，往往因不能根據給出的長方體的長、寬、高，想象出每個...
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![《長方體和正方體的認識》説課稿範文]( "《長方體和正方體的認識》説課稿範文")
- 一、教材分析“長方體和正方體的認識”這部分內容是在學生過去初步認識長方體和正方體的基礎上，進一步教學的。這是學生比較深入地研究立體幾何圖形的開始。由研究平面圖形擴展到研究立體圖形，是學生髮展空間觀念的一次飛躍。長方體和正方體是最基本的立體幾何圖形。通過學...
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![人教版國小五年級下冊數學長方體和正方體的表面積教案]( "人教版國小五年級下冊數學長方體和正方體的表面積教案")
- 教學內容：求一些不是完整六個面的長方體、正方體的表面積教學目標：1.利用長方體和正方體的表面積計算方法，結合實際生活，求一些不是完整六個面的長方體、正方體的表面積。2.通過練習、操作發展空間想象能力。培養學生對數學的興趣與求知慾教學重點：能根據生活實際，對不是完整六...
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![長方體和正方體的表面積優秀教學設計]( "長方體和正方體的表面積優秀教學設計")
- 【教學內容】教材第24頁例1、例2，以及第25～26頁練習六第1、2、3、4、6、7題。【教學目標】1.學生通過操作掌握長方體和正方體的表面積的概念，並初步掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.會用求長方體和正方體表面積的方法解決生活中的簡單問題。3.培養學生分析能力，發展學...
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![《長方體和正方體的表面積計算》教學設計]( "《長方體和正方體的表面積計算》教學設計")
- 教學目標：1.知識技能：（1）掌握長方體和正方體表面積的基本計算方法。（2）能夠根據給出的長方體的長寬高，確定與所求面對應的稜。（3）通過練習學會靈活地解決一些實際問題。2.過程與方法：通過獨立完成、小組學習等多種形式進行有效的練習。3.情感、態度與價值觀：結合練習培養分析、解決...
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![五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思（通用8篇）]( "五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思（通用8篇）")
- 作為一位優秀的老師，教學是重要的任務之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思（通用8篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。五年級數學《長方體和正方體的...
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![長方體和正方體表面積優秀教學設計]( "長方體和正方體表面積優秀教學設計")
- 教學目標：1、讓學生理解並掌握長方體和正方體的表面積的含義和計算方法，能運用長方體和正方體的表面積的計算方法解決一些簡單的實際問題。2、讓學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，發展空間觀念和數學思考。3、讓學生進一步感受立體圖形的學習價值，增強學習數學的...
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![長方體和正方體的體積五年級數學評課稿]( "長方體和正方體的體積五年級數學評課稿")
- 北師大版五年級數學評課稿：長方體和正方體的體積課改就是改課，是關乎學生成長、關乎家庭幸福、關乎國家和民族前途與命運的大事，這樣説似乎並不為過。課改既然這麼重要，那就應該腳踏實地，求真務實。對於先學後教和以學定教，我舉雙手贊成。但是，如果慌不擇路、盲目追風，或者牽強附...
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![《長方體和正方體的表面積》教學設計]( "《長方體和正方體的表面積》教學設計")
- 一、説教材：（一）説課內容：長方體和正方體的表面積是人教版課標教材五年級下冊第三單元的內容（二）本節課的地位和作用：這部分內容是在學生學習了長方形和正方形的面積的計算方法，學生對長方體和正方體的表象有了充分的認識並掌握了長方體和正方體的特徵的基礎上進行教學的。長方體...
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![五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積》教學反思]( "五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積》教學反思")
- 本課是在學生認識掌握了長方體和正方體特徵的基礎上教學的。教學的難點在於，學生往往因不能根據給出的長方體的長、寬、高，想象出每個面的長和寬各是多少，以至在計算中出現錯誤。針對這一點，我在教學中給學生更多的動手操作實驗與實踐的空間，讓學生通過看一看，摸一摸等來認識概...
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![國小數學《長方體和正方體表面積》課後習題]( "國小數學《長方體和正方體表面積》課後習題")
- 一、填空。1、正方體是由()個完全相同的()圍成的立體圖形，正方體有()條稜，它們的長度都()，正方體有()個頂點。2、因為正方體是長、寬、高都()的長方體，所以正方體是()的長方體。3、一個正方體的稜長為A，稜長之和是()，當A=6釐米時，這個正方體的`稜長總和是()釐米。4、相交於一個...
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![《長方體和正方體的表面積3》教案範文]( "《長方體和正方體的表面積3》教案範文")
- 教學內容：長方體和正方體的表面積練習教學目標：1.使學生熟練地掌握長方體和正方體表面積的計算方法，能靈活地解決一些實際問題。2.培養學生分析、解決問題的能力，以及良好的思維品質。教學重點：掌握長方體和正方體表面積的計算方法，能靈活地解決一些實際問題教學難點：能靈活地解...
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![《長方體和正方體體積》教學反思]( "《長方體和正方體體積》教學反思")
- 身為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《長方體和正方體體積》教學反思，希望能夠幫助到大家。《長方體和正方體體積》教學反思1在教學前我準備了24個小正方體。...
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![數學長方體與正方體表面積與體積複習課]( "數學長方體與正方體表面積與體積複習課")
- 一、教材分析《長方體正方體表面積和體積複習課》是學生在學習了九年制義務教育國小數學五年級第二學期第四單元內容後，進行的複習課。為了對本單元的知識進行有效的梳理，及能鞏固學生所得技能。我安排了兩節單元複習課，第一堂複習課複習了利用計算公式直接計算長方體和正方...
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![2015關於長方體和正方體的表面積教學設計]( "2015關於長方體和正方體的表面積教學設計")
- 人教版五年級下冊P33~35頁的內容教學目的：1、使學生理解長方體表面積的意義,理解並掌握長方體表面積的計算方法，能夠正確地進行計算,並能運用所學知識解決一些實際問題。2、在探索學習中建立初步的空間觀念,發展初步合情推理能力量。3、培養學生的動手操作能力和共同研究問...
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![《長方體和正方體的表面積二》教案範文]( "《長方體和正方體的表面積二》教案範文")
- 學習內容：求一些不是完整六個面的長方體、正方體的表面積，（教材25頁第5題、教材第26頁第9、10題）。學習目標：1、利用長方體和正方體的表面積計算方法，結合實際生活，求一些不是完整六個面的長方體、正方體的表面積。2、通過練習、操作發展空間想象能力。培養學生對數學的興趣與求...
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![《長方體和正方體的表面積》教學教案]( "《長方體和正方體的表面積》教學教案")
- 教學目標：結合具體情境，經歷自主探索長方體、正方體表面積計算方法的過程。知道表面積的概念，掌握長方體、正方體表面積的計算方法，會計算長方體、正方體的表面積。3、在自主解決現實問題的活動中，獲得成功的體驗，增強學習數學的信心。教學重點1、長方體、正方體表面積的'意義...
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![2017數學六上《長方體和正方體體積》習題]( "2017數學六上《長方體和正方體體積》習題")
- 學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。下面是由本站小編為大家整理的2017數學六上《長方體和正方體體積》習題，喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊，請關注應屆畢業生考試網!一、填空。1、2.6平方米=()平方分米8.04平方分米=()平方釐米6.5立方米=()立方分米8.0...
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![長方體和正方體表面積教學設計]( "長方體和正方體表面積教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的長方體和正方體表面積教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學內容教材第33頁至第34頁例1，完成“做一做”和練習六...
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![長方體和正方體的表面積教學設計]( "長方體和正方體的表面積教學設計")
- 教學內容教材第33頁至第34頁例1，完成做一做和練習六第1題至第3題。教學目標知識目標1.通過動手操作，觀察長方體和正方體的展開圖，理解長方體和正方體表面積的意義。2.根據長方體展開圖，能説出每個面的長、寬與長方體的長、寬、高的關係，會計算長方體的表面積。能力目標1.培養...
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學者齋
