![孔雀東南飛優秀教案（通用17篇）]( "孔雀東南飛優秀教案（通用17篇）")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的孔雀東南飛優秀教案，希望能夠幫助到大家。孔雀東南飛優秀教案篇1《孔雀東南飛》是愛情的絕唱，是千古的詠歎。它是一曲悽美動人的愛情悲歌，...
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![必修二教案《孔雀東南飛》]( "必修二教案《孔雀東南飛》")
- 為了幫助同學們更好的把握《孔雀東南飛》這篇課文，小編整理《孔雀東南飛》這篇課文的教案，希望對大家理解課文有幫助，更多內容請關注應屆畢業生網!教學目標：1、理清故事線索，把握人物性格特點。2、加深理解賦、比、興和浪漫主義手法在抒情上的藝術效果。3、落實實詞，側重於一詞...
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![孔雀東南飛賞析]( "孔雀東南飛賞析")
- 《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敍事詩，也是樂府詩發展史上的高峯之作，後人盛稱它與北朝的《木蘭詩》為“樂府雙璧”。下面，小編為大家分享孔雀東南飛賞析，希望對大家有所幫助！原文漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞...
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![孔雀東南飛教案實例]( "孔雀東南飛教案實例")
- 導語：《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敍事詩，也是樂府詩發展史上的高峯之作，後人盛稱它與北朝的《木蘭詩》為樂府雙璧。《孔雀東南飛》取材於東漢獻帝年間發生在廬江郡的一樁婚姻悲劇。原題為《古詩為焦仲卿妻作》，因詩的首句為孔雀東南飛，五里一徘徊，故又有此名。小編...
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![2017教學設計《孔雀東南飛》]( "2017教學設計《孔雀東南飛》")
- 《孔雀東南飛》是我國古代最長的敍事詩，也是樂府詩中的一朵奇葩，在思想上和藝術上都有極高的成就，下面小編給大家整理了《孔雀東南飛》的教學設計，歡迎閲讀。設計説明1、指導思想本設計依據新課標的要求，立足於培養學生識記理解古漢語知識和鑑賞古典文學作品的能力，在自主、合...
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![孔雀東南飛創新教案]( "孔雀東南飛創新教案")
- 《孔雀東南飛》取材於東漢獻帝年間發生在廬江郡的一樁婚姻悲劇。主要講述了焦仲卿、劉蘭芝夫婦被迫分離並雙雙自殺的故事，控訴了封建禮教的殘酷無情，歌頌了焦劉夫婦的真摯感情和反抗精神。那麼對於《孔雀東南飛》，你有什麼創新教學方案呢?下面我們一起來看看吧!一、概述《孔...
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![《孔雀東南飛》的賞析]( "《孔雀東南飛》的賞析")
- 一、通假字1.今若遣此婦，終老不復取（“取”同“娶”，娶妻）2.箱簾六七十（“簾”同“奩”，古代盛梳粧用品的器具）3.蒲葦紉如絲（“紉”同“韌”，堅韌，柔軟而又堅固）4.十七遣汝嫁，謂言無誓違（“誓”同“愆”，過失、過錯）5.府吏見丁寧（“丁寧”同“叮嚀”，囑咐）6.雖與府吏要，渠會永無緣（“要”同“...
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![孔雀東南飛原文]( "孔雀東南飛原文")
- 孔雀東南飛，五里一徘徊。聽到這句話是不是有點熟悉，今天yjbys小編為大家收集整理了孔雀東南飛原文及譯文，喜歡的可以看看哦!原文：十三能織素，十四學裁衣。十五彈箜篌，十六誦詩書。十七為君婦，心中常苦悲。君既為府吏，守節情不移。賤妾留空房，相見常日稀。雞鳴入機織，夜夜不得息。三...
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![《孔雀東南飛》優秀教案（通用11篇）]( "《孔雀東南飛》優秀教案（通用11篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的《孔雀東南飛》優秀教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《孔雀東南飛》優秀教案篇1一、【教學目標】1、知識與能力瞭解我國第一首長篇敍事...
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![孔雀東南飛教案設計及原文]( "孔雀東南飛教案設計及原文")
- 導語：《孔雀東南飛》，原題為《古詩為焦仲卿妻作》，是中國文學史上第一部長篇敍事詩，與《木蘭辭》並稱樂府詩雙璧。創作時間大致是東漢獻帝建安年間，作者不詳，全詩340多句，1700多字，是中國漢樂府民歌中最長的一首敍事詩。以下是孔雀東南飛的教案，有需要的朋友們可以看看教學目標:1...
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![《孔雀東南飛》教學設計]( "《孔雀東南飛》教學設計")
- 《孔雀東南飛》主要記敍了劉蘭芝嫁到焦家為焦母不容而被遣回孃家，兄逼其改嫁。新婚之夜，蘭芝投水自盡，焦仲卿亦殉情而死。從漢末到南朝，此詩在民間廣為流傳並不斷被加工，終成為漢代樂府民歌中最傑出的長篇敍事詩。以下是本站小編精心為大家整理的《孔雀東南飛》教學設計，希望對...
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![《孔雀東南飛》教案]( "《孔雀東南飛》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《孔雀東南飛》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：一、理清故事線索，把握人物性格特點。二、加深理解賦、比、興和浪...
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![讀《孔雀東南飛》有感]( "讀《孔雀東南飛》有感")
- 讀完一本名著以後，相信你一定有很多值得分享的收穫，為此需要認真地寫一寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《孔雀東南飛》有感，希望對大家有所幫助。上邪，吾欲與君相知，長命無絕衰，山無稜，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！把美好的事物放在你面前...
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![高中孔雀東南飛教案]( "高中孔雀東南飛教案")
- 《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敍事詩，與《木蘭辭》並稱樂府詩雙璧。創作時間大致是東漢獻帝建安年間，作者不詳，全詩340多句，1700多字，是中國漢樂府民歌中最長的一首敍事詩。下面是本站小編精心為大家整理的孔雀東南飛教案，希望對大家有幫助，更多內容請關注應屆畢業生...
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![《孔雀東南飛》優秀教案]( "《孔雀東南飛》優秀教案")
- 導語：相信大家都知道《孔雀東南飛》是一個怎樣的故事吧、如果不記得的話，我們可以來看看這份教案，説不定你就能想起來呢。一、【教學目標】1、知識與能力瞭解我國第一首長篇敍事詩的藝術成就。理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達效果。2、過程與方法3、情感態度與價值觀讓...
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![《孔雀東南飛》觀後感]( "《孔雀東南飛》觀後感")
- “孔雀東南飛，五里一徘徊……”整理書櫃時，我無意間看到了自己高中時的讀書筆記，而這篇《孔雀東南飛》則被自己工工整整的抄在了第一頁。至今仍記得自己初讀此文時眼淚潸然、泣不成聲的樣子。其實故事也很簡單，人物也很平常，情節也不像現代小説那樣跌宕起伏，扣人心絃，一切是那麼...
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![孔雀東南飛的語文教案]( "孔雀東南飛的語文教案")
- 教學設計示例第一課時教學重點初步讀懂全詩，理清脈絡，掌握故事情節，語文教案－孔雀東南飛（並序）。教學難點幾個文言詞語的理解和掌握。教學過程導語（由複習《詩經》和《離騷》開始）我們學習過了《詩經》三首和《離騷》的節選，在這兩課的學習中，我們瞭解到我國古典詩歌的起源和發展；《...
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![孔雀東南飛優秀作文]( "孔雀東南飛優秀作文")
- 孔雀東南飛，五里一徘徊。五歲能識字，六歲入國小，十二進國中，十四苦學習。十七把國出，此乃吾所欲。可憐爺母心，資料兼補習。如此超負荷，心中常苦悶。吾才十五歲，偏又心志高。聞雞把舞起，夜夜不得息。一日通三書，大人仍嫌遲。非吾通作遲，爺母過苛刻！便可告爺母，吾不把國出。老師得聞之，留...
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![孔雀東南飛教案]( "孔雀東南飛教案")
- 《孔雀東南飛》是中國文學史上第一部長篇敍事詩，也是樂府詩發展史上的高峯之作，後人盛稱它與北朝的《木蘭詩》為“樂府雙璧”。取材於東漢獻帝年間發生在廬江郡的一樁婚姻悲劇。原題為《古詩為焦仲卿妻作》，因詩的首句為“孔雀東南飛，五里一徘徊”，故又有此名。那麼《孔雀東南...
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![孔雀東南飛公開課教案「優秀篇」]( "孔雀東南飛公開課教案「優秀篇」")
- 【三維目標】1.瞭解“樂府”及“樂府詩”;2.掌握文中的通假字，偏義複詞,古今異義詞及一詞多義;3.鑑賞人物形象，挖掘悲劇根源;4.讀懂全詩，理清脈絡，掌握故事情節。【教學重點】通過人物對話及在尖鋭的矛盾衝突和曲折的情節發展中塑造人物。【教學難點】學習本詩的鋪陳、比、興...
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![孔雀東南飛優秀教案]( "孔雀東南飛優秀教案")
- 作為古代史上最長的一部敍事詩，《孔雀東南飛》故事繁簡剪裁得當，人物刻畫栩栩如生，不僅塑造了焦劉夫婦心心相印、堅貞不屈的形象，也把焦母的頑固和劉兄的蠻橫刻畫得入木三分。那麼《孔雀東南飛》優秀教案怎麼寫?下面跟yjbys小編一起來看看吧!教學目標1.瞭解我國第一首長篇敍...
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![《孔雀東南飛》讀後感]( "《孔雀東南飛》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編為大家收集的《孔雀東南飛》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《孔雀東南飛》讀後感1《孔雀東南飛》是一首膾炙人口的五言敍事詩，該...
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![孔雀東南飛優秀教案（通用10篇）]( "孔雀東南飛優秀教案（通用10篇）")
- 作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的孔雀東南飛優秀教案（通用10篇），希望能夠幫助到大家。孔雀東南飛優秀教案1《孔雀東南飛》是愛情的絕唱，是千古的詠歎。它是一曲悽美動人的愛...
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![孔雀東南飛教案（精選11篇）]( "孔雀東南飛教案（精選11篇）")
- 作為一名教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的孔雀東南飛教案，希望對大家有所幫助。孔雀東南飛教案篇1教學目的：1.把握這首詩故事情節的發展過程，通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。2.從詩...
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![《孔雀東南飛》的優秀教案設計]( "《孔雀東南飛》的優秀教案設計")
- 一，導入新課大家聽完王倩麗的故事，我們瞭解到了梁祝這兩位有情人最後只能化為蝶才能雙雙飛，造成這一悲劇的原因是什麼?對就是封建制度，封建家長制是扼殺青年男女愛情自由、婚姻自由的一把利刃，婚姻完全是父母之命、媒妁之言，更可恨的是婚後公婆或者丈夫稍有不滿，就可以憑一紙修...
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學者齋
