![蝴蝶找花課後教案及反思]( "蝴蝶找花課後教案及反思")
- 活動目標：1、安靜傾聽故事，願意回答老師的提問。2、通過故事、遊戲，進一步鞏固對三色的認識。設計意圖：故事《蝴蝶找花》是託班的一個語言活動，故事簡短有趣。為了讓孩子們能更好地去傾聽故事，我以三隻蝴蝶要到公園裏去找花來引題，然後通過幻燈片的放映去吸引幼兒，讓他們能安靜下...
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![小班遊戲優秀教案及教學反思《蝴蝶找花》]( "小班遊戲優秀教案及教學反思《蝴蝶找花》")
- 作為一名到崗不久的老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編為大家收集的小班遊戲優秀教案及教學反思《蝴蝶找花》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。活動目標：1、安靜傾聽故事，願意回答老師的...
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![《蝴蝶找花》教案]( "《蝴蝶找花》教案")
- 活動目標：1、安靜傾聽故事，願意回答老師的提問。2、通過故事、遊戲，進一步鞏固對三色的認識。活動準備：掛圖。三色蝴蝶頭飾每人一個。活動過程：一、出示蝴蝶頭飾，用三隻蝴蝶引出故事。師：今天天氣真好呀，你們看誰來了？幼：蝴蝶。師：這三隻蝴蝶是什麼顏色的呢？幼：紅蝴蝶、黃蝴蝶、藍蝴蝶...
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![大班舞蹈教學設計：《蝴蝶找花》]( "大班舞蹈教學設計：《蝴蝶找花》")
- 活動目標1．熟悉樂曲旋律，掌握蝴蝶在每句句末找到花的規律。2．創編舞蹈動作蝴蝶飛、花兒開放，體驗蝴蝶找花的樂趣。3．能在雙圈上跳舞，體驗探索、合作的快樂。活動準備幼兒會唱歌曲《蝴蝶找花》，《蝴蝶找花》視頻，音樂圖譜、錄音，一半孩子在衣服上貼上紅色圓點。活動過程一、欣賞視...
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![小班數學蝴蝶找花認識顏色教案反思]( "小班數學蝴蝶找花認識顏色教案反思")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的小班數學蝴蝶找花認識顏色教案反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小班數學蝴蝶找花認識顏色教案反思1活動目標：1、引導幼兒...
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![小班蝴蝶找花教案]( "小班蝴蝶找花教案")
- 小班蝴蝶找花教案一活動目標1.感受歌曲優美、抒情的特點。2.自由表現蝴蝶飛舞的動作，能隨着音樂協調地做動作。3.感受與同伴合作遊戲帶來的快樂。活動準備1.課件-動畫片：蝴蝶2.音樂：蝴蝶找花。3.頭飾：蝴蝶、花。活動過程一、動畫片導入1.教師：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎?我們...
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![蝴蝶找花教案]( "蝴蝶找花教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的蝴蝶找花教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。蝴蝶找花教案1教學目標：1、能按1—5實物卡匹配相應數量的物體。2...
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![數學蝴蝶找花教學計劃]( "數學蝴蝶找花教學計劃")
- 時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的數學蝴蝶找花教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。設計意圖：常喜歡遊戲活動，將數學教育滲透到遊戲活動，讓幼兒在玩中...
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![幼兒園大班教案：《蝴蝶找花》]( "幼兒園大班教案：《蝴蝶找花》")
- 活動目標1.感受歌曲優美、抒情的特點。2.自由表現蝴蝶飛舞的動作，能隨着音樂協調地做動作。3.感受與同伴合作遊戲帶來的快樂。活動準備1.課件-動畫片：蝴蝶2.音樂：蝴蝶找花。3.頭飾：蝴蝶、花。活動過程一、動畫片導入1.教師：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎？我們一起來看一個蝴蝶的`...
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![中班音樂欣賞教案蝴蝶找花反思]( "中班音樂欣賞教案蝴蝶找花反思")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的中班音樂欣賞教案蝴蝶找花反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。中班音樂欣賞教案蝴蝶找花反思1[教育目標]1、初步瞭解傘的結...
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![關於蝴蝶找花的小班教案與反思]( "關於蝴蝶找花的小班教案與反思")
- 活動目標：1、安靜傾聽故事，願意回答老師的提問。2、通過故事、遊戲，進一步鞏固對三色的認識。設計意圖：故事《蝴蝶找花》是託班的一個語言活動，故事簡短有趣。為了讓孩子們能更好地去傾聽故事，我以三隻蝴蝶要到公園裏去找花來引題，然後通過幻燈片的放映去吸引幼兒，讓他們能安靜下...
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![蝴蝶找花小班數學活動教案]( "蝴蝶找花小班數學活動教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶找花小班數學活動教案，歡迎閲讀與收藏。活動目標：1、認識物體的顏色特徵。2、能按顏色分類，並用顏色標記表示分類結果。...
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![尋找梅花作文]( "尋找梅花作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的尋找梅花作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。尋找梅花作文1前幾天，我和媽媽去植物園的“靈峯探梅”尋找梅花...
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![小花貓找汗教案]( "小花貓找汗教案")
- 一、質疑導入1、師：今天，我們一起學習第26課。請大家舉起手和老師一起寫課題。板書26找汗2、師：看到這個題目，你想知道些什麼呢？生思考回答。3、師：真是一羣愛動腦筋的孩子！認識世界就是從問題開始的。老師把大家的問題綜合整理出了四個基本問題。誰會讀？出示課件或小黑板，指名讀：...
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![尋找格桑花作文]( "尋找格桑花作文")
- 總是喜歡一個人，隨心的去想去的地方，思緒也隨着心情的起伏，在空氣中敲擊成美麗的音符，每當憶起那些屬於一個人的旅程，嘴角總是不自覺地上揚，不管是因為遇見風景的感動，還是觸及陌生的憧憬……如此，甚好！——題記10月的天，秋意漸濃，花成了稀缺。銀杏金黃還未盼到，滿山紅葉還未染色。網...
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![尋找“競爭花”的花蜜作文]( "尋找“競爭花”的花蜜作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的尋找“競爭花”的花蜜作文，希望能夠幫助到大家。有一朵花，你找不到，只能找到一個特定的人，她會為你帶來這朵花...
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![找回花找回童年作文]( "找回花找回童年作文")
- 小時候，我盼望長大，常常把媽媽的衣服拿來穿在自己的身上，然後甩着長長的袖子，再蹬着媽媽的高跟鞋，一扭一扭的，像極了踩高蹺……長大了，才發現，成長也夠煩夠累，於是又渴望回到童年。愛吃獨食“怡怡，那兩盒德芙巧克力呢？”“在這裏呢。”我把餅乾盒送到媽媽的眼前，裏面是放得整整齊齊的...
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![尋找花果山教案]( "尋找花果山教案")
- 一、設計意圖《孫悟空大鬧天空》是孩子們非常熟悉、又非常喜愛的動畫片。尤其是孫悟空這一藝術形象更是讓幼兒非常喜愛，孩子們在平時的交談中話題總是不離孫悟空，有幾個頑皮的男孩還經常學孫悟空的樣子，這給了我一個啟示。對幼兒進行教育不能單靠空洞的説教要選擇一些幼兒感...
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![小松鼠找花生教案]( "小松鼠找花生教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小松鼠找花生教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小松鼠找花生教案1教學目標1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生...
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![尋找春天的花作文]( "尋找春天的花作文")
- 我喜歡春天，尤其是那春天的花。老家這兒沒什麼花，除了那一大塊、一大塊，開得旺的油菜花，和那漫山遍野的小野花，粉紅淡紫的，就沒了。對於我一個這麼愛花的人，怎能忍受！於是啊，小小的我動起那圓圓的小腦袋，使勁兒地想，把天地萬物都想成花兒！你看路旁那樹葉子，冒出了嫩芽兒，好像穿上了紫衣...
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![《小松鼠找花生》教案]( "《小松鼠找花生》教案")
- 教學要求1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、裏、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據課文內容續編故事。3、知道花生在地下結果這一特性，激發學生觀察植物的興趣。教學重難點1、識字寫字，朗讀感悟。知道花生結果的特點。2、指...
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![尋找夢之花園作文]( "尋找夢之花園作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的尋找夢之花園作文，歡迎閲讀與收藏。漫步在兩旁長滿青草的曲幽小徑上，和着微緩吹面而來的春風，陽光在身旁顯得多麼的可愛。周圍是那樣的靜謐...
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![尋找桃花源作文]( "尋找桃花源作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的尋找桃花源作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。...
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![尋找繡花針作文]( "尋找繡花針作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的尋找繡花針作文，僅供參考，大家一起來看看吧。在一個遼闊的大草原上，住着一羣野牛。他們在這裏生活得很快樂，每天都可以吃到鮮嫩的草。...
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![尋找雪花-經典散文]( "尋找雪花-經典散文")
- 那年的那個冬天，偶然經過你門前，瀏覽你的空間，空白一片。你的回訪盛況空前，鋪天蓋地，洋洋灑灑，一夜之間連山山水水也成了你的鋪墊。風用如刀的手把你剪成六個瓣，天空用曠古的藍做底色，不用丹青，無需筆墨，大自然揮就了留白的巨幅畫卷。用太陽打光，讓我看清了你的透明和不透明的兩面。...
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學者齋
