![日語同聲傳譯需要具備什麼能力]( "日語同聲傳譯需要具備什麼能力")
- 引導語：作為一名日語口譯同聲傳譯應該具備什麼能力呢?今天小編就通過一篇分享來告訴你同聲傳譯有多麼不簡單。1.速度：同聲傳譯要求譯者，以與講話者基本同步的速度進行翻譯我簡單介紹下要求，這裏是中日的標準中文開始3個字後譯日，在中文結束後三個字左右時間內結束。日語是三個...
- 8351
![CATTI英語口譯二級 ( 同聲傳譯 ) 考試大綱]( "CATTI英語口譯二級 ( 同聲傳譯 ) 考試大綱")
- 全國翻譯專業資格(水平)考試分7個語種，分別是英語、日語、法語、阿拉伯語、俄語、德語、西班牙語等語種;有四個等級。以下是全國翻譯專業資格(水平)考試英語口譯二級(同聲傳譯)考試大綱，供大家參考!一、考試目的`通過檢驗應試者的理解、即時處理信息和語言表達能力、評價其...
- 27828
![西班牙留學翻譯與同聲傳譯學位課程介紹]( "西班牙留學翻譯與同聲傳譯學位課程介紹")
- 現在各國對口譯人員、外語導遊、技術翻譯、文學翻譯、視聽教材翻譯、本地化服務、譯審、編輯、術語翻譯、辭典編纂人員等都求賢若渴，國外一些相關專業正逐漸走俏，成為留學新選擇。據留學諮詢專家介紹，翻譯與同聲傳譯學位課程在國外很受青睞，在西班牙甚至有專門的皇家法令來審...
- 27054
![英國同聲傳譯專業優勢及基本介紹]( "英國同聲傳譯專業優勢及基本介紹")
- 同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才。隨着中國對外經濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的湧現，需要越來越多的同聲傳譯員。下面就為大家詳細介紹下，同聲傳譯的優勢及就業前景等!同傳的薪金可不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現在的價碼是每小時4000元...
- 8977
![同聲傳譯中EVS的控制]( "同聲傳譯中EVS的控制")
- 對於初學同傳者，如何平衡EVS(ear-voicespan)是個大問題。控制得好，整場會議能像行雲流水一般很順利地做下來;控制不好，則左支右絀、捉襟見肘，説出的話斷斷續續，不僅聽眾覺得彆扭，譯員自己也感覺不舒服。EVS，説得通俗點就是聽與譯之間的時間差，也就是聲音傳到譯員耳朵裏到譯員張嘴...
- 4174
![怎樣成為優秀的同聲傳譯]( "怎樣成為優秀的同聲傳譯")
- 同聲傳譯，簡稱同傳(simultaneousinterpretation)，又稱同聲翻譯、同步口譯。是譯員在不打斷講話者演講的情況下，不停地將其講話內容傳譯給聽眾的一種口譯方式。同聲傳譯的最大優點在於效率高，可以保證講話者作連貫發言，不影響或中斷講話者的思路，有利於聽眾對發言全文的通篇理解...
- 3812
![同聲歌原文及賞析]( "同聲歌原文及賞析")
- 原文邂逅承際會，得充君後房。情好新交接，恐慄若探湯。不才勉自竭，賤妾職所當。綢繆主中饋，奉禮助蒸嘗。思為苑蒻席，在下蔽匡牀。願為羅衾幬，在上衞風霜。灑掃清枕蓆，鞮芬以狄香。重户結金扃，高下華燈光。衣解巾粉御，列圖陳枕張。素女為我師，儀態盈萬方。眾夫希所見，天老教軒皇。樂莫...
- 20380
![同聲傳譯的自我訓練方法]( "同聲傳譯的自我訓練方法")
- 同聲傳譯是一種受時間嚴格限制難度極高的語際轉換活動，它要求譯員在聽辨源語講話的同時，藉助已有的主題知識迅速完成對源語信息的預測、理解、記憶、轉換和目的語的計劃、組織、表達、監聽與修正，同步説出目的語譯文，因此同聲傳譯又叫同步口譯。在各種國際會議上，同傳譯員以“...
- 3216
![同聲傳譯訓練方法]( "同聲傳譯訓練方法")
- 同聲傳譯是一種受時間嚴格限制難度極高的語際轉換活動，它要求譯員在聽辨源語講話的同時，同步説出目的語譯文。下面是小編整理的同聲傳譯的訓練方法，希望能幫到大家!廣播電視同傳(RadioandTVInterpreting)即學員對正在播報或事先錄製的廣播電視節目進行同聲傳譯。具體操作如...
- 3055
![如何學習同聲傳譯]( "如何學習同聲傳譯")
- 隨着經濟全球化的發展，國際交往越來越多，對專業翻譯，特別是同傳譯員的需求也越來越多，下面小編就介紹幾種提高口譯專業水平的方法，希望能夠幫助到大家!一、正規專業訓練正規專業訓練主要是指進入高等學校或專門的翻譯培訓機構接受專業學位(文憑)教育。七十年代以前的同傳譯員...
- 29024
![《同聲旁,認一認》教學設計（通用13篇）]( "《同聲旁,認一認》教學設計（通用13篇）")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編精心整理的《同聲旁,認一認》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《同聲旁,認一認》教學設計篇1教學目的1、過對本課...
- 27911
![同聲傳譯的訓練方法和技巧]( "同聲傳譯的訓練方法和技巧")
- 同聲傳譯的訓練方法1.記憶力訓練(memorytraining)源語複述目的語複述2.記筆記訓練口譯筆記的特點：即時的、簡短的、框架的、鮮明的個人特色口譯筆記的方式：縮進式的、垂直的、分隔的3.同傳訓練影子訓練(shadowingexercise)視譯訓練(sightinterpretation)帶小時訓練(tapehou...
- 19731
![《同聲旁 認一認》教學設計範文]( "《同聲旁 認一認》教學設計範文")
- 教學目標：使學生掌握形聲字的發音規律，知道漢字的字形、字音、字義之間的關係。（1）利用已學習過的聲旁，能識讀晴、清、飽、抱、洋、樣、城、誠八個漢字及其相關的詞組。（2）過分析字形瞭解字義，能辨別具有相同聲旁的漢字，並能對其進行簡單的組詞。教學重點：（1）重點是利用字形、字義、...
- 23623
![英語同聲傳譯訓練方法]( "英語同聲傳譯訓練方法")
- 1.記憶力訓練（memorytraining）源語複述目的語複述2.記筆記訓練口譯筆記的特點：即時的、簡短的、框架的、鮮明的個人特色口譯筆記的方式：縮進式的、垂直的、分隔的3.同傳訓練“影子”訓練(shadowingexercise)視譯訓練(sightinterpretation)帶小時訓練(tapehours)同聲傳譯的技...
- 9318
![《同聲旁認一認》教學設計範文]( "《同聲旁認一認》教學設計範文")
- 教學目標：使學生掌握形聲字的發音規律，知道漢字的字形、字音、字義之間的關係。（1）利用已學習過的聲旁，能識讀晴、清、飽、抱、洋、樣、城、誠八個漢字及其相關的詞組。（2）過分析字形瞭解字義，能辨別具有相同聲旁的漢字，並能對其進行簡單的組詞。教學重點：（1）重點是利用字形、字義、...
- 28221
![同聲歌原文、翻譯註釋及賞析]( "同聲歌原文、翻譯註釋及賞析")
- 原文：同聲歌兩漢：張衡邂逅承際會，得充君後房。情好新交接，恐慄若探湯。不才勉自竭，賤妾職所當。綢繆主中饋，奉禮助蒸嘗。思為莞蒻席，在下蔽匡牀。願為羅衾幬，在上衞風霜。灑掃清枕蓆，鞮芬以狄香。重户結金扃，高下華燈光。衣解巾粉御，列圖陳枕張。素女為我師，儀態盈萬方。眾夫希所見，天...
- 26422
![口譯筆譯考試之同聲傳譯技巧]( "口譯筆譯考試之同聲傳譯技巧")
- 迅速地翻譯數字對中國人來説不容易。這是因為漢語和英語表達數字的方式不同。漢語是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億……，也就是以十的倍數來表達;而英語則是在數字超過千以後，以千(thousand)的倍數來表達的。如一萬是十千，即tenthousand;十萬...
- 13257
![留學英國同聲音譯專業介紹]( "留學英國同聲音譯專業介紹")
- 英國留學同聲音譯專業介紹。我們可能知道同聲音譯這個比較具有特色的專業，但是不知道哪個國家的該專業比較有發展，來英國學習它絕對是個明智的選擇。同聲傳譯是當今世界流行的一種翻譯方式，具有很強的學術性和專業性，常常被稱為外語專業的最高境界。其不僅廣泛應用於國際會議...
- 15236
![同聲傳譯的入門及訓練技巧]( "同聲傳譯的入門及訓練技巧")
- 在大多數情況下，同聲傳譯是通過會議設備來完成的。譯員坐在特製的口譯箱裏，通過耳機接聽發言人的講話內容，隨即通過麥克風把原語發言人的講話內容用譯人語傳達給大會的聽眾，聽眾則利用耳機選擇所需要的語言頻道，接受翻譯服務。與交替傳譯相比，同聲傳譯具有以下優點：(1)在同聲傳...
- 21090
![《同聲旁,認一認》教學設計]( "《同聲旁,認一認》教學設計")
- 教學目的1、過對本課文的學習，使小朋友初步懂得寓言的寓意即:驕傲使人落後，虛心使人進步。做事情要踏踏實實地，這樣才會取得成功。2、掌握課文的8個生字和新詞，3、小朋友會講龜兔賽跑的故事。教學課時：3課時教學重點：1、理解故事的寓意驕傲使人落後，虛心使人進步2、掌握生字和新...
- 22966
![巧用同聲傳譯訓練法]( "巧用同聲傳譯訓練法")
- 新概念的背誦方法有很多，今天來看看如何用同聲傳譯的訓練方法背誦新概念英語第二冊。同聲傳譯又名同步口譯，是用一種語言(譯入語)把另一種語言(原語)所表達的思想內容，以與原語發言人幾乎相同的速度，用口頭形式表達出來的一種翻譯方式。作為一種難度極高的`語際轉換活動，同傳...
- 23252
![英語翻譯-同聲傳譯時如何合理進行預測]( "英語翻譯-同聲傳譯時如何合理進行預測")
- 英語翻譯_同聲傳譯時如何合理進行預測古代人説某人“上知天文，下知地理”，就是對一個人的知識水平的最高評價了。做同傳的人，也需要有這樣一點的素質。只有知道的多了，才有可能對翻譯對象採取top-down的方法加以處理，才有可能對發言人的講話做出合理的預測。預測是同傳中的重...
- 30850
![同學笑聲的作文]( "同學笑聲的作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的同學笑聲的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班裏同學們天真的活潑的笑聲。我們經...
- 18806
![同學的笑聲作文]( "同學的笑聲作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的同學的笑聲作文，希望對大家有所幫助。六年的國小生涯我覺得還沒過夠，竟然轉眼已經要和我們説再見了。回...
- 11070
![同學們的笑聲作文]( "同學們的笑聲作文")
- 同學們的笑聲作文1一轉眼，六年的國小時光就要結束。在這六年朝夕相處的歲月裏，最令我難忘的還是同學們的笑聲。同學們都喜歡笑，每個人的笑聲也各不相同。“呵啊哈哈哈……”這是我們班長黃嬌思懿的笑聲，笑的很長、很大聲。每次她一笑，準是身子往後倒45°，站直以後還捂着嘴、抖...
- 8145
學者齋
