- 作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的牧場之國優秀教學設計(精選7篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。牧場之國優秀教學設計篇1知識與能力目標:1、自學課文,體會荷蘭...
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- 在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編幫大家整理的《牧場之國》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《牧場之國》的教學設計1一、教學目標1、認識8個生...
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- 荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。下面是小編整理的牧場之國教學設計,大家一起來看看吧。【學習目的】1、熟讀課文,認識鑲嵌等八個生字。2、理解課文內容,想象畫面,感受異國風光。3、積累膘肥體壯遼闊無垠等詞語和喜歡的句子。4、感情朗讀課文,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激...
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- 荷蘭一向以花之國、風車之國、運河之國、牧場之國聞名於世。本文正是從牧場之國的角度來展現荷蘭的獨特風情的。下面跟本站小編一起來看看《牧場之國》的最新教案範文。教學目標:1.認識本課8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,瞭解荷蘭牧場的特點。3.揣摩課文中優美...
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- 《牧場之國》是一篇略讀課文。文章描寫了荷蘭美麗的田園風光,課文運用擬人、比喻等生動形象的描寫方法,四次讚歎這就是真正的荷蘭,以表達喜愛之情。我針對文本特點,循得意、得言、得方法的教學理念,在教學設計中,力求依託教材,引導學生自主學習;誦讀感悟,豐富語言積累;關注語言形...
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- 《牧場之國》是一篇略讀課文。荷蘭一向以“花之國”、“風車之國”、“運河之國”、“牧場之國”聞名於世。以下是小編為您蒐集整理提供到的牧場之國課文教學設計內容,希望對您有所幫助!歡迎閲讀參考學習!牧場之國課文教學設計教材分析:《牧場之國》是一篇略讀課文。荷蘭一向...
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- 作為一名教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的牧場之國優秀教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。牧場之國優秀教學設計1知識與能力目標:1、自學課文,體會荷蘭優美恬靜而...
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- 《牧場之國》是人教版第八冊22課文,這篇課文描繪的景象似乎就是《天堂》的文字再現,讓我們沉浸於寧靜安謐的異國風光中。如下是小編給大家整理的牧場之國教學設計,希望對大家有所作用。學習目標1.認識本課8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受異國的田園風光。3.揣...
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- 《牧場之國》課文以這就是真正的荷蘭貫穿全文,突出了牧場的美:在碧綠的絲絨般的草原上,成羣的各色牛兒如朵朵大花,鑲嵌其中;牧場更有一種粗獷美今天小編為大家搜索整理了《牧場之國》人教版第八冊教學設計,希望對大家有所幫助。學習目的:1、熟讀課文,認識鑲嵌等八個生字。2、...
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- 《牧場之國》是略讀課文,文章語言生動,意境開闊優美,既是對自然景色的描寫,也體現了荷蘭以畜牧業為主的特點,更突出了動物與環境與人和諧的統一。下面一起來看看最新《牧場之國》教學設計範文吧!教學時應該:一、以學生自讀自悟為主讓學生讀懂閲讀提示,把握閲讀要求,要通過有感情...
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- 荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。今天小編為大家搜索整理了人教版四年級《牧場之國》教學設計,更多相關內容請關注應屆畢業生考試網。教材分析:《牧場之國》是一篇略讀課文。荷蘭一向以花之國、風車之國、運河之國、牧場之國聞名於世。本文正是從牧場之國的角度來展現荷蘭...
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- 有一個國家,它在歐洲西部,是一個水之國,花之國,牧場之國,那就是荷蘭。它又叫尼德蘭,是一個低地之國。《牧場之國》為大家分享的是荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜、神祕含蓄。下面一起來看看《牧場之國》教學設計吧!一、初知荷蘭,導入解題,激發朗讀課文的興趣1...
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- 學習目標1.認識本課8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,感受異國的田園風光。3.揣摩課文中優美的語言,並摘抄下來。4.蒐集查閲有關荷蘭的圖片及資料。5.課件一、談話導入1.板書課題。2.看了課題,你知道課文講的.牧場之國是哪個國家嗎?(荷蘭)3.荷蘭,她為什麼被稱之為“牧場...
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- 《牧場之國》是略讀課文,文章語言生動,意境開闊優美,既是對自然景色的描寫,也體現了荷蘭以畜牧業為主的特點,更突出了動物與環境與人和諧的統一。下面一起來看看最新《牧場之國》教學設計範文吧!《牧場之國》優秀教學設計篇1教學時應該:一、以學生自讀自悟為主讓學生讀懂閲讀提...
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- 一、教學目標:1、熟讀課文,認識鑲嵌等八個生字。2、理解課文內容,想象畫面,感受異國風光。3、揣摩課文中優美的語言,並摘抄下來。。4、感情朗讀課文,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激發對美好大自然的嚮往之情。二、教學重難點:重點:在學生了解荷蘭牧場特點、進一步感受鄉村生活可...
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- 牧場之國是國小四年級的一篇課文,描寫了荷蘭牧場的主要生活,今天本站小編為大家搜索整理關於牧場之國的教學設計,僅供學習參考,歡迎大家閲讀瀏覽!教學過程:一、語言導入,激發興趣。1、師:同學們,我們生活在鄉村,我們享受着田園生活的樂趣,但是除了我們的家鄉,大家有誰還知道其他國...
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- 【學習目的】1、熟讀課文,認識鑲嵌等八個生字。2、理解課文內容,想象畫面,感受異國風光。3、積累膘肥體壯遼闊無垠等詞語和喜歡的句子。4、感情朗讀課文,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激發對美好大自然的嚮往之情。【學前準備】師生共同收集關於異國風光的明信片或其他圖片以...
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- 荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。接下來應屆畢業生小編為大家搜索整理《牧場之國》教學設計四年級,希望能夠幫助到大家。教學目標:1、認識8個生字。2、體會作者生動的語言,摘抄自己喜歡的詞句。3、有感情地朗讀課文。教學重點:引導學生了解荷蘭牧場的特點,進一步感受鄉村...
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- 感情朗讀課文,體會作者對荷蘭的無比喜愛之情,激發對美好大自然的嚮往之情,下面是由本站小編為大家整理的《牧場之國》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【學習目的】1、熟讀課文,認識鑲嵌等八個生字。2、理解課文內容,想象畫面,感受異國...
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- 《牧場之國》是人教版第八冊22課文,這篇課文描繪的景象似乎就是《天堂》的文字再現,讓我們沉浸於寧靜安謐的異國風光中。下面是小編整理的《牧場之國》教學設計,大家一起來看看吧。教學目標1認識本課生字,理解由生字組成的詞語。2有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨特的牧場風光之美...
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- 一、教學目標1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨特的牧場風光之美。3、體會作者生動的語言,摘抄自己喜歡的詞句。二、教學重、難點:本文教學的重點,是引導學生了解荷蘭牧場的特點,進一步感受鄉村生活的可愛;體會作者擬人手法的巧妙運用,感悟文章語言的生動,豐富學...
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- 課文《牧場之國》教學設計一:學習目標1:認識本課8個生字。2:正確、流利、有感情的朗讀課文,感受異國的田園風光。3:揣摩課文中優美的語言,並照抄下來。二:導題荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。同學們,你們瞭解荷蘭嗎?(請2~3名同學交流有關荷蘭的.圖片和資料)的確,荷蘭是水...
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- 篇一:人教版四年級語文下冊《牧場之國》教學設計一、教學目標1、認識8個生字。2、有感情地朗讀課文,感受荷蘭獨特的牧場風光之美。3、體會作者生動的語言,摘抄自己喜歡的詞句。二、教學重、難點:本文教學的重點,是引導學生了解荷蘭牧場的特點,進一步感受鄉村生活的可愛;體會作者...
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- 篇1:牧場之國的教學設計一、談話導入1、板書課題。看了課題,你知道課文講的牧場之國是哪個國家嗎?(荷蘭)2、荷蘭,她為什麼被稱之為“牧場之國”呢,大家瞭解荷蘭了嗎?請拿出課前蒐集的資料説一説。今天我們就去遊覽一下,去感受真正的荷蘭。二、整體感知1、指名讀閲讀提示,找出閲讀要求:...
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- 《牧場之國》這是一篇描寫荷蘭田園美景的散文。下面是小編整理的《牧場之國》説課設計,大家一起來看看吧。説教材:這是一篇描寫荷蘭田園美景的散文。描寫了水之國、花之國、牧場之國的荷蘭的田園風光:碧綠的草原,黑白花牛,乳白色的綿羊,黑色的豬羣,金色的晚霞,默默擠奶的人,寧靜安...
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