![三年級英語Where is ruler教學設計]( "三年級英語Where is ruler教學設計")
- 1熱身、複習(War-up/Revisin）（1）日常口語練習。讓學生在課下將日常用語和其它知識綜合在一起，自編自演一個對話。每節課進行1—2組，所用時間為3—5分鐘。（2）學生倆人一組，表演Let’stal部分的'對話。（3）遊戲：Sinsas教師發出指令，學生執行指令。規則是：如果指令前有Sinsas,學生執行指...
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![Unit5 Where is my ruler 第一課時教學建議]( "Unit5 Where is my ruler 第一課時教學建議")
- 教學建議1教材分析教材的Let'stalk部分是通過情景會話，讓學生學會提問和回答物品所在位置Where's...?It'sin/on/under....，並能在實際情景中自然運用，Unit5Whereismyruler第一課時。Let'spractise部分是通過遊戲練習所學的Let'stalk部分的內容，提供給學...
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![《Where Is My Ruler》六年級英語説課稿]( "《Where Is My Ruler》六年級英語説課稿")
- 一、教材分析1、教材總析《PEPPrimaryEnglish》是一套全新的中國小銜接的英語教材。本教材編寫的思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語言結構，逐步引導學生運用英語完成有實際目的語言任務。即：話題—功能—結構—任務。教材的主要特點體現為強調語言運用，注重學生能力培...
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![2015國小英語教案《Where is my ruler》]( "2015國小英語教案《Where is my ruler》")
- 【課題】Unit5Whatwouldyoulike?【教學重點】學習字母XxYyZz及以其為首字母的單詞【教學難點】字母Xx與Ss發音的區別,字母Zz的兩種發音。【教具準備】1、本課生詞的單詞卡片2、配套的教學課件3、相配套的教學錄音帶4、學生的小英語練習本5、大字母卡片，每組一套的小字母卡...
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![三年級英語下冊Unit 5 Where is my ruler教學方案]( "三年級英語下冊Unit 5 Where is my ruler教學方案")
- 【課題】UnitFiveWhereismyruler?【教學重點】學習單詞bus,taxi,bike,jeep【教學難點】短語“Lookout!”的理解和連讀。【教具準備】1教師準備教材配套的錄音帶。2教師準備Let’slearn部分的教學課件。3教師和學生都準備所學單詞的`玩具。4教師準備所學交通工具類單詞卡...
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學者齋
