![美麗的多蘭湖作文合集2篇]( "美麗的多蘭湖作文合集2篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的美麗的多蘭湖作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。美麗的多蘭湖作文1順着時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，...
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![美麗的多蘭湖作文(2篇)]( "美麗的多蘭湖作文(2篇)")
- 在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的多蘭湖作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。美麗的多蘭湖作文1順着時光的腳步，...
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![美麗的多蘭湖作文2篇]( "美麗的多蘭湖作文2篇")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的美麗的多蘭湖作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。美麗的多蘭湖作文1輕歌曼舞中，一場盛夏的鳥語花香，盛夏的五彩繽紛，...
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![美麗的多蘭湖作文]( "美麗的多蘭湖作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的美麗的多蘭湖作文，歡迎大家分享。順着時光的腳步，一場盛夏的花團錦簇，盛夏的草長鶯飛、盛夏的柳綠花紅、還有盛夏的萬紫千紅，將會...
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![美蘭湖高爾夫球場怎麼樣的]( "美蘭湖高爾夫球場怎麼樣的")
- 美蘭湖高爾夫球場坐落於中國的金融與商務中心――上海市,是由享譽全球的美籍設計大師PeterThompson傾其一生心力,規劃設計而成的一座國際錦標級專業比賽球場,由南、北各18洞組成,佔地面積3390畝，更是大上海地區唯一的36洞USGA標準球場。美蘭湖高爾夫球場是一座以自然生態...
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![蘭湖作文300字3篇]( "蘭湖作文300字3篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的蘭湖作文300字3篇，希望對大家有所幫助。蘭湖作文300字篇1星期五，我校校組織了一次春遊活動，其中三~四年級到蘭...
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![湖州太湖導遊詞]( "湖州太湖導遊詞")
- 作為一位不辭辛勞的導遊，通常需要準備好一份導遊詞，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼寫導遊詞需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的湖州太湖導遊詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。湖州...
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![湖]( "湖")
- 湖1我的家鄉在湖南，湖南有一個非常著名的湖，名叫“洞庭湖”。洞庭湖一年四季的景色都非常優美。春天，湖旁邊的小樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出了腦袋，小花笑開了臉。一場春雨過後，竹筍從地下伸出了嫩綠的筍尖。湖水變多了，湖面變得又寬又大。夏天，湖裏有數也數...
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![導遊詞之湖北洪湖]( "導遊詞之湖北洪湖")
- 各位遊客：大家好！歡迎您到洪湖來！今天，我將與大家一起領略洪湖自然風景之美，見證洪湖人文之豐。預祝大家在洪湖玩得開心、遊得盡興。提到洪湖，很多人都會想到《洪湖赤衞隊》的故事，首先請允許我以一首《洪湖水，浪打浪》作為歡迎辭，希望會唱這首歌的朋友可以和我一起唱。下面我先給...
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![為蘭蘭慶生作文]( "為蘭蘭慶生作文")
- 我有一位叫蘭蘭女同學，她長得非常可愛，性格活潑開朗，特別喜歡笑，然而，最近一段時間，笑容在她身上消失了，這是怎麼回事？原來蘭蘭的母親和父親離婚了，她和母親生活在一起，但她從來沒有笑過，整天一副不開心的樣子。有一次上語文課時，老師和同學們一起討論關於爸爸媽媽幸福的家庭這個話題...
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![宋詞《木蘭花令·次歐公西湖韻》古詩詞鑑賞]( "宋詞《木蘭花令·次歐公西湖韻》古詩詞鑑賞")
- 《木蘭花令·次歐公西湖韻》宋朝：蘇軾霜餘已失長淮闊，空聽潺潺清穎咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。草頭秋露流珠滑，三五盈盈還二八。與餘同是識翁人，惟有西湖波底月!《木蘭花令·次歐公西湖韻》古詩簡介這首詞是公元1091年(元祐六年)蘇軾五十六歲時為懷念恩師歐陽修而作...
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![湖北洪湖導遊詞]( "湖北洪湖導遊詞")
- 作為一名盡職盡責的導遊，就不得不需要編寫導遊詞，導遊詞作為一種解説的文體，它的作用是幫助遊客在旅遊的同時更好地理解所旅遊的景點包含的文化背景和歷史意義。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢？下面是小編收集整理的湖北洪湖導遊詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。湖北洪湖導...
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![湖北東湖導遊詞]( "湖北東湖導遊詞")
- 作為一名可信賴的導遊人員，總不可避免地需要編寫導遊詞，導遊詞是導遊員同遊客交流思想，向遊客傳播文化知識的講解詞。那麼應當如何寫導遊詞呢？下面是小編精心整理的湖北東湖導遊詞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。湖北東湖導遊詞1東湖的湖面遼闊，煙波浩渺，素有99灣之稱...
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![木蘭花慢·別西湖兩詩僧原文及賞析]( "木蘭花慢·別西湖兩詩僧原文及賞析")
- 原文：嫩寒催客棹，載酒去、載詩歸。正紅葉漫山，清泉漱石，多少心期。三生溪橋話別，悵薜蘿、猶惹翠雲衣。不似今番醉夢，帝城幾度斜暉。回首處，只君知。念吳江鷺憶，孤山鶴怨，依舊東西。高峯夢醒雲起，是瘦吟、窗底憶君時。何日還尋後約，為餘先寄梅枝。賞析：鴻飛。煙水氵彌氵彌。詞的上半闋...
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![現在的六蘭蘭蘭蘭過橋教學設計]( "現在的六蘭蘭蘭蘭過橋教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的現在的六蘭蘭蘭蘭過橋教學設計，供大家參考...
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![湖南石燕湖導遊詞]( "湖南石燕湖導遊詞")
- 作為一名優秀的旅遊從業人員，通常會被要求編寫導遊詞，導遊詞事實上是一種對旅遊景點進行歷史的、文化的、審美的解讀的文體。導遊詞應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的湖南石燕湖導遊詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。湖南石燕湖導遊詞1湖南省石燕湖生態旅遊風景區位於...
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![《木蘭花令·次歐公西湖韻》原文及賞析]( "《木蘭花令·次歐公西湖韻》原文及賞析")
- 《木蘭花令·次歐公西湖韻》原文及賞析1霜餘已失長淮闊。空聽潺潺清潁咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與餘同是識翁人，惟有西湖波底月。賞析/鑑賞這首詞是蘇軾五十六歲時為懷念恩師歐陽修而作。全詞景中生情，情中含景，情景交融，意境幽深...
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![蘭]( "蘭")
- 蘭1春季來了，學校裏的花兒全開了，最引起我注意的那就是玉蘭花了。玉蘭花已經開了不少了，遠遠望去好象是一團紫紅色的煙霧。玉蘭花的花瓣有些紫紅，又有些粉紅。花瓣下面是紫紅色的，慢慢往上就變成粉紅色。摘一片下來，輕輕地摸一下，特別滑，就像是一條絲綢。玉蘭花千姿百態。有的還...
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![蘇軾詩詞《木蘭花令·次歐公西湖韻》賞析]( "蘇軾詩詞《木蘭花令·次歐公西湖韻》賞析")
- 這首詞，委婉深沉，清麗悽惻，情深意長，空靈飄逸，語出悽婉，幽深的秋景與心境渾然一體。結尾寫波底之月，以景結情，傳達出因月光之清冷孤寂而生的悲涼傷感。接下來小編為你帶來蘇軾詩詞《木蘭花令·次歐公西湖韻》賞析，希望對你有幫助。木蘭花令·次歐公西湖韻蘇軾霜餘已失長淮闊，空聽潺...
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![遊蘭溪遊沙湖的原文及賞析]( "遊蘭溪遊沙湖的原文及賞析")
- 遊蘭溪/遊沙湖宋蘇軾黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數字，輒深了人意。餘戲之曰：“餘以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”疾愈，與之同遊清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗...
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![遊蘭溪 / 遊沙湖原文及賞析]( "遊蘭溪 / 遊沙湖原文及賞析")
- 遊蘭溪/遊沙湖黃州東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田得疾。聞麻橋人龐安常善醫而聾。遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數字，輒深了人意。餘戲之曰：“餘以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”疾愈，與之同遊清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許。有王逸少洗筆...
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![西湖]( "西湖")
- 西湖1今天晚上,我和爸爸媽媽來到了西湖邊,欣賞音樂噴泉。我們站在西湖邊,向遠處眺望:湖邊燈全部都亮了,遠處的寶石山似乎是用閃閃發亮的寶石堆成的。山腳下汽車川流不息，汽車前的大燈都亮了起來，移來移去，好像天上的星星在眨眼。保俶塔，雷峯塔彷彿一對戀人隔湖相望。湖面很平...
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![木蘭花令·次歐公西湖韻 蘇軾的詞原文賞析及翻譯]( "木蘭花令·次歐公西湖韻 蘇軾的詞原文賞析及翻譯")
- 木蘭花令·次歐公西湖韻_蘇軾的詞原文賞析及翻譯木蘭花令·次歐公西湖韻宋代蘇軾霜餘已失長淮闊。空聽潺潺清潁咽。佳人猶唱醉翁詞，四十三年如電抹。草頭秋露流珠滑。三五盈盈還二八。與餘同是識翁人，惟有西湖波底月。譯文秋霜降後，長淮失去了往日壯闊的氣勢。只聽見潁水潺...
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![於蘭蘭散文]( "於蘭蘭散文")
- 我常在文章裏提到於蘭蘭，我也常常想念於蘭蘭，於蘭蘭是我童年、少年時最好的夥伴。我們從國小的預習班，一直到高中都在同一個班上，這段時間差不多有十年，而我在北方待到十八歲就離開了。所以，十年對於兩個人重疊在一起的日子是多麼的長啊！我吵鬧着要上學的時候，還不到入學的年齡，那...
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![木蘭花慢·西湖送春原文及賞析]( "木蘭花慢·西湖送春原文及賞析")
- 原文：問花花不語，為誰落，為誰開。算春色三分，半隨流水，半入塵埃。人生能幾歡笑，但相逢、尊酒莫相催。千古幕天席地，一春翠繞珠圍。彩雲回首暗高台。煙樹渺吟懷。拚一醉留春，留春不住，醉裏春歸。西樓半簾斜日，怪銜春、燕子卻飛來。一枕青樓好夢，又教風雨驚回。譯文問花花不説話，為誰零...
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學者齋
