![八年級數學知識點總結：平行四邊形的面積]( "八年級數學知識點總結：平行四邊形的面積")
- 平行四邊形的面積知識同學們還熟悉吧，下面我們來學下吧。平行四邊形的面積：1.平行四邊形的面積=底×高=ah（a是平行四邊形的任何一條邊長，h必須是邊長為a的邊與其對邊的距離）2.同底（等底）同高（等高）的平行四邊形面積相等。希望上面對平行四邊形的面積知識的總結學習，同學們能很好的...
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![平行四邊形教學方案9篇]( "平行四邊形教學方案9篇")
- 為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先制定好方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編整理的平行四邊形教學方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。平行四邊形教學方案1考點要求：1、掌握平行四邊形的概念和性質及它們之間的關係2...
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![關於八年級數學特殊平行四邊形的考點知識]( "關於八年級數學特殊平行四邊形的考點知識")
- 這篇八年級數學暑假特殊平行四邊形基礎知識練習題是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!矩形1：若矩形的對角線長為8cm，兩條對角線的一個交角為600，則該矩形的面積為2：菱形具有而矩形不具有的性質是()A.對角線互相平分;B.四條邊都相等;C.對角相等;D.鄰角互補3：已知：如圖，□ABCD各...
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![八年級奧數《平行四邊形》基礎知識要點]( "八年級奧數《平行四邊形》基礎知識要點")
- 性質：(1)如果一個四邊形是平行四邊形，那麼這個四邊形的兩組對邊分別相等。(簡述為“平行四邊形的兩組對邊分別相等”)(2)如果一個四邊形是平行四邊形，那麼這個四邊形的兩組對角分別相等。(簡述為“平行四邊形的兩組對角分別相等”)(3)如果一個四邊形是平行四邊形，那麼這個四...
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![八年級數學特殊的平行四邊形知識點的歸納]( "八年級數學特殊的平行四邊形知識點的歸納")
- 【菱形】1.菱形的定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形叫做菱形。2.菱形的性質：(1)菱形的性質有：①平行四邊形的一切性質;②四條邊都相等;③對角線互相垂直，並且每一條對角線平分一組對角;④菱形是對稱軸圖形，它有2條對稱軸，分別為它的兩條對角線所在的直線。(2)菱形面積=底×高=對...
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![國小四年級數學第五單元《平行四邊形和梯形》優秀教案（精選8篇）]( "國小四年級數學第五單元《平行四邊形和梯形》優秀教案（精選8篇）")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的國小四年級數學第五單元《平行四邊形和梯形》優秀教案歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小四年級數學第五單元《...
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![國小四年級數學平行四邊形和梯形的知識點]( "國小四年級數學平行四邊形和梯形的知識點")
- 1、在同一平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以説這兩條直線互相平行。2、在同一個平面內如果兩條直線相交成直角，就是説這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。3、如果兩條直線都和第三條直線平行，那麼這兩條直線也(互相平行)...
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![平行四邊形會考第一階段總複習]( "平行四邊形會考第一階段總複習")
- 教學目標：1、理解平行四邊形的概念。2、探索並掌握平行四邊形的性質和判定。3、會進行有關平行四邊形的邊角的簡單計算；能運用性質和判定進行相關的證明；能識別中心對稱圖形。4、能用數形結合的思想解決平行四邊形中的計算和證明。教學重點：能用平行四邊形的性質和判定解決平...
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![國小五年級數學《平行四邊形的面積》評課稿]( "國小五年級數學《平行四邊形的面積》評課稿")
- 聽了XX老師執教的五年級數學的《平行四邊形的面積》，使我受益匪淺，讓我深切的感受到只有讓學生主動學習，積極參與課堂活動，才能發展學生思維，激活學生的智慧點，提高學生的創新和分析的能力。具體概括為以下幾點：1.導入部分通過交流問題生成單，讓學生提煉出最想提最有價值的問題，找...
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![《平行四邊形的面積》教案]( "《平行四邊形的面積》教案")
- 一、所在班級情況，學生特點分析本校是一所比較偏僻的山村國小，本班有39名學生，全都是農民的子女。雖然現在農民的生活越來越好，但家長都希望自己的子女學到更多知識，將來有更大的發展，特別重視對學生的教育。因此，學生由於在社會、家庭、學校、教師的重視下，學習興趣濃厚，能夠認真...
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![平行四邊形的面積教學設計]( "平行四邊形的面積教學設計")
- 老師在上課之前都會準備教學設計，以達到提高教學效率和教學質量的目的。下面是關於《平行四邊形的面積》的教學設計，歡迎參考。更多優質內容請關注本站應屆畢業生網。《平行四邊形的面積》教學設計【教材分析】本節課是人教版義務教育課程標準實驗教科書數學五年級上冊第五...
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![關於數學平行四邊形知識要點]( "關於數學平行四邊形知識要點")
- 1．平行四邊形的性質以及判定（1）性質：①平行四邊形兩組對邊分別平行且相等；②平行四邊形對角相等，鄰角互補；③平行四邊形對角線互相平分；④平行四邊形是中心對稱圖形。（2）判定方法：①定義：兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；②一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形；③兩組對邊分...
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![三年級數學《平行四邊形面積的計算》教案]( "三年級數學《平行四邊形面積的計算》教案")
- 教學要求：1．使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠計算它的面積。2．使學生初步學會使用簡單的測量工具測定直線和沿着直線測量指定的距離；瞭解步測和目測的方法，能夠計算常見的規則形狀的土地面積。教學重點：1．引導學生運用轉化的方法；在動手操作...
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![《平行四邊形》的教學設計]( "《平行四邊形》的教學設計")
- 篇一：人教版平行四邊形全章教案教學目標：1.知識目標經歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程，使學生理解平行四邊形的概念和性質；探索並掌握平行四邊形的對邊相等，對角相等的性質.2.能力目標在進行探索的活動過程中發展學生的探究能力，提高學生運用數學知識解決問題的能力；3.情...
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![七年級數學下《平行四邊形及其性質》教案]( "七年級數學下《平行四邊形及其性質》教案")
- 教師應該認真備課，做好教案准備工作，讓學生在新課程的學習上得到更好的領悟和掌握，下面是小編給大家整理的七年級數學下《平行四邊形及其性質》教案，歡迎閲讀。課堂教學設計説明這節內容分2課時.第1課時在複習四邊形的有關知識的基礎上，用對比的方式引入平行四邊形的概念，充分...
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![國小二年級數學《平行四邊形的面積》評課稿]( "國小二年級數學《平行四邊形的面積》評課稿")
- 二年級數學《平行四邊形的面積》評課稿聽了孫老師和白老師執教的《平行四邊形的面積》一課，兩節課都層次清晰，尊重學生在學習過程中的主體地位，通過學生的數、剪、拼、擺等系列操作活動，着重培養了學生主動探究新知的意識與運用知識解決實際問題的能力。一、教學思路清晰，目標...
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![五年級數學上冊平行四邊形的面積課前説課]( "五年級數學上冊平行四邊形的面積課前説課")
- 一、説教材教學內容：我説課的內容是人教版義務教育課程標準實驗教科書五年級數學上冊第80—81頁的內容“平行四邊形的面積”。平行四邊形的面積計算是在學生掌握了這個圖形的特徵以及長方形面積計算的基礎上學習的。也是今後學習其它圖形的基礎。平行四邊形面積的計算是先...
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![長方形正方形和平行四邊形的認識教學設計]( "長方形正方形和平行四邊形的認識教學設計")
- 教學分析本節課是在學生已經認識長方形、正方形的基礎上進行教學。重點是讓學生通過親自觀察、動手測量、比較掌握長方形、正方形的特點，初步認識平行四邊形。教學目標知識與技能引導學生觀察長方形、正方形的邊、角的特點，認識長方形和正方形的共性及各自的特性。會在方格...
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![《平行四邊形的面積》教學設計範文]( "《平行四邊形的面積》教學設計範文")
- 《平行四邊形的面積》這節課的內容是在學生已經學會長方形、正方形的面積計算已掌握平行四邊形的特徵，會畫出平行四邊形的底和對應的高的基礎上教學。下面，小編為大家分享《平行四邊形的面積》教學設計，希望對大家有所幫助!【教學目標】知識與能力目標：使學生能運用數方格、...
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![四年級數學平行四邊形和梯形知識點整理]( "四年級數學平行四邊形和梯形知識點整理")
- 一、垂直與平行例1:認識同一平面內兩條直線的特殊位置關係：平行和垂直。在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線。也可以説這兩條直線互相平行。兩條直線相交成直角，就説這兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。例2:使學生明確垂...
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![數學平行四邊形和梯形複習知識點]( "數學平行四邊形和梯形複習知識點")
- 四、平行四邊形和梯形鐘錶每一小時是30°，比如2小時的夾角就是60°。三角形內角之和是180°，四邊形內角之和是360°。∠1和∠2如果在同一條線的同一側上，就是兩角成平角，∠1+∠2=180°。3.在同一個平面內不相交的兩條直線叫做平行線，也可以説這兩條直線互相平行。如果兩條直線...
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![關於平行四邊形教案4篇]( "關於平行四邊形教案4篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的平行四邊形教案4篇，希望能夠幫助到大家。平行四邊形教案篇1教學目標1、知識目標（1）使學生掌握平行四邊形的概念，理解兩條平行線間的距離的概...
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![關於《平行四邊形的性質》教案（通用10篇）]( "關於《平行四邊形的性質》教案（通用10篇）")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的《平行四邊形的性質》教案，歡迎大家分享。《平行四邊形的性質》教案篇1教材分析本節課既是七年級平行線的性質、全等三角形...
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![《平行四邊形的面積》教學設計（精選6篇）]( "《平行四邊形的面積》教學設計（精選6篇）")
- 作為一位傑出的教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《平行四邊形的面積》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《平行四邊形的面積》教...
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![四年級數學教案-“平行四邊形和梯形”素材]( "四年級數學教案-“平行四邊形和梯形”素材")
- 教學目標：(1)使學生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。(2)使學生掌握平行四邊形和梯形的特徵。(3)通過多種活動，使學生逐步形成空間觀念。教學重點：垂直與平行的概念；平行四邊形和梯形的特徵。教學難點：畫垂線、畫平行線、畫長方形和正方形、畫平行四邊形...
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學者齋
