![《障礙跑》教學設計]( "《障礙跑》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的《障礙跑》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《障礙跑》教學設計1教學內容...
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![龜兔賽跑教學設計]( "龜兔賽跑教學設計")
- 教學目標：1、通過欣賞《龜兔賽跑》，感受不同的節奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現的不同音樂形象（烏龜和兔子），並理解這首樂曲所表現的內容。2、通過創作表演,培養學生的表現力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學準備：CAI課件，烏龜、兔子、猴子等...
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![障礙跑運動員加油稿]( "障礙跑運動員加油稿")
- 在充滿活力，日益開放的今天，我們越來越需要加油稿，藉助加油稿可以活躍氣氛，催人奮進。怎麼寫加油稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的障礙跑運動員加油稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。障礙跑運動員加油稿1正如人生不是一帆風順，你們的賽道也是充滿挑戰。真的，人生要是能有一個草...
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![大班體育玩梯子過障礙教案設計]( "大班體育玩梯子過障礙教案設計")
- 活動目標：1、嘗試在梯子上通過障礙的多種動作方式，提高平衡能力和動作協調性。2、敢於挑戰不同難度的活動路徑並積極展示方法。活動準備：1、長梯子2個，普通輪胎10個。2、教師活動前佈置好場地。活動過程：1、熱身活動幼兒跟隨教師進行繞障礙慢跑、變速跑及行進間操節練習。2、...
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![如何做好園林景觀設計中的無障礙設計]( "如何做好園林景觀設計中的無障礙設計")
- 公共設施需要適應各種類型人羣的問題，已成為世界範圍內普遍存在並越來越受到關注的社會問題。20世紀50年代末、60年代初，西方發達國家就開始注意這一問題，並取得了很大進展。70年代以來，日本吸取了發達國家的經驗，積極為老年人和殘疾人探索並提供便利的物質環境條件，提高這部分...
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![高三數學障礙設計巧妙知識點]( "高三數學障礙設計巧妙知識點")
- 20年是全國I卷最後一年使用舊課標，數學試題嚴格遵循普通大學聯考考試説明，選材源於教材而又高於教材，很好的突出了能力的考查，從多角度、多視點、多層次地考查了數學思維。試題重點考查數學基礎知識和基本技能，突出了主幹知識，又兼顧考查考生繼續學習所必須的數學素養和潛能，入口寬，...
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![【薦】有趣的障礙跑作文]( "【薦】有趣的障礙跑作文")
- 今天又是陽光明媚的一天，我們早早的起了牀，開始了第二天的.軍訓生活。我們先練習了一下軍訓常識，立正、左右轉等等。接下來的是我盼望已久翻越障礙跑。第一個項目是讓我們翻過一面石壁，跳向另一面石壁，再跳下來。這不很簡單嗎？我跟同學竊竊私語。果然，不出我意料，我輕鬆的跳過了...
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![《走、跑、跳、》教學設計]( "《走、跑、跳、》教學設計")
- 作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《走、跑、跳、》教學設計，歡迎閲讀與收藏。教學內容1、各種形式的走、跑、跳2、體能遊戲...
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![有趣的障礙跑作文]( "有趣的障礙跑作文")
- 昨天一到這軍校，就有預感：既然是軍校，一定會訓練我們的行軍技能。今天果然不錯，教官讓我們聯繫障礙跑。一到訓練場，我們就見到許多的“大型障礙物”。它們有的與我們一樣高，有的像口井，似乎象徵着重重危機，輕蔑地向我們挑戰。但我們可不是那麼輕易被嚇到的，個個躍躍欲試。正在我觀...
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![有趣的障礙跑五年級作文]( "有趣的障礙跑五年級作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣的障礙跑五年級作文，希望對大家有所幫助。昨天一到這軍校，就有預感：既然是軍校，一定會訓練我們的.行軍技能。今天果然不錯，教官讓我們聯繫...
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![3000米障礙跑是怎麼樣的-3000米障礙跑知識介紹]( "3000米障礙跑是怎麼樣的-3000米障礙跑知識介紹")
- 3000米障礙跑是長跑與跨越障礙相結合的運動項目。跑道上設有五個欄架，其中第四個欄架處設有水池。全程共要跨越三十五次障礙，其中有七次跨越水池。下面，小編為大家講講3000米障礙跑知識，希望對大家有所幫助!3000米障礙跑全程共跨越35次障礙，其中有7次跨帶水池的障礙。途中障礙...
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![園林景觀無障礙設計教程]( "園林景觀無障礙設計教程")
- 園林景觀設計中無障礙設計中涉及的相關概念及其必要性、可行性等內容，從而如何在社會文明的高速發展的今天來應對園林景觀設計中的無障礙設計，我們對此做進一步的瞭解和學習。希望對大家在公共設施建設方面有一定認知幫助，進一步做好園林景觀設計中的無障礙設計。更希望大家...
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![園林景觀中的無障礙設計]( "園林景觀中的無障礙設計")
- 隨着社會文明的進步，公共設施需要適應各種類型人羣的問題，已成為世界範圍內普遍存在並越來越受到關注的社會問題。我國老年人口的不斷增多，園林無障礙設計勢必會成為城市建設的新課題。它要求園林規劃和建設者應考慮這部分人的特殊需要，並貫穿於園林規劃建設的每一個環節，在進...
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![無障礙廚房怎麼裝修設計]( "無障礙廚房怎麼裝修設計")
- 廚房無障礙裝修為殘疾人量身定做，只是移動不便的殘疾人來説，如果廚房裝修的時候，櫥櫃等能夠為殘疾人量身定做，那麼實現其自行烹飪不是不可能的。來和小編來看看無障礙廚房怎麼裝修設計吧!一、櫥櫃間留出輪椅使用空間乘輪椅者使用的廚房，其櫥櫃操作枱與對面牆或操作枱之間至少...
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![四年級體育項目障礙跑教案]( "四年級體育項目障礙跑教案")
- 運動項目障礙跑教學目標運動參與：創設ABC情境，激發參與興趣運動技能：掌握通過不同障礙的方法身體健康：發展靈敏、速度素質心理健康：培養戰勝困難，勇於取勝的.堅強品質社會適應：小組交流通過障礙時的方法與比賽時的心情教學過程一、課堂常規1．四列橫隊集合，體育隊長喊口令整理隊伍（...
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![《障礙跑》體育教案]( "《障礙跑》體育教案")
- 教學目標運動參與：創設ABC情境，激發參與興趣運動技能：掌握通過不同障礙的方法身體健康：發展靈敏、速度素質心理健康：培養戰勝困難，勇於取勝的堅強品質社會適應：小組交流通過障礙時的`方法與比賽時的心情教學過程一、課堂常規1．四列橫隊集合，體育隊長喊口令整理隊伍（圖略）2．宣佈上課，師...
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![彎道跑教學設計]( "彎道跑教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的彎道跑教學設計，希望對大家有所幫助。彎道跑教學設計1一、教材分析：本課例體現研究性學習...
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![八年級年級《障礙跑》教學設計範文]( "八年級年級《障礙跑》教學設計範文")
- 教學對象：八年級年級學生數：40名（男生）教學內容1、同學們認真聽講穿越組合障礙的方法和規則；2、挖掘自身潛能，通過反覆嘗試練習，掌握快速穿越的動作要領；3、各組同學在反覆練習後，進行比賽；1、結合障礙跑中出現的問題，引導學生加強“力量”素質的'練習；2、結合提示板，示範講解本課“力...
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![《迎面障礙接力跑》教學隨筆範文]( "《迎面障礙接力跑》教學隨筆範文")
- 本節課主要教學迎面接力時交接棒動作的正確性和連慣性。迎面障礙接力跑教學是在學生掌握迎面接力跑和障礙跑技術的基礎上進行的。學生掌握了在快跑中完成傳接棒技術和快跑中通過跨、跳、套、鑽等障礙，通過自行擺設障礙、調整障礙的位置及距離、自選過障礙的方法進行練習與...
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![跨欄跑的教學設計]( "跨欄跑的教學設計")
- 教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是跨欄跑的教學設計，請參考！跨欄跑教學設計一、指導思想：依據體育課程標準健的要求，通過跨欄跑...
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![跑與遊戲教學設計]( "跑與遊戲教學設計")
- 一、指導思想：通過對《跑與遊戲》課程的學習，激發學生的活動興趣，促進學生柔韌、協調能力的發展，養成自覺、主動參與體育鍛煉的.良好習慣，發揮教師在課堂上的主導作用，讓學生在課程中體驗成功，體會快樂.二、教材分析：通過學生自然跑的應用，各種跑的練習與遊戲，使學生掌握跑的簡單的...
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![《快速跑》教學設計]( "《快速跑》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《快速跑》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《快速跑》教學設計1一、指導思想與設計理念本...
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![智力障礙班學期計劃]( "智力障礙班學期計劃")
- 導語：計劃是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門和不同成員，在未來一定時期內關於行動方向、內容和方式安排的管理事件。下面是小編整理的智力障礙班學期計劃，希望能夠幫助到大家！一、智障對象概況我班現在有三個智障兒童，程度不一，林和邱是兩個比較特殊的兒童...
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![短跑教學設計]( "短跑教學設計")
- 引導語：短跑是田徑徑賽項目的其中一類，在人體機能供能方面，表現為人體以最大限度地發揮人的本能，並以無氧代謝供能的方式供能。以下是本站小編推薦給大家的短跑教學設計，歡迎閲讀!一、指導思想與理論依據本課以《體育與健康》課程標準為依據，堅持健康第一的指導思想，充分發揮教...
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![園林景觀設計中的無障礙設計]( "園林景觀設計中的無障礙設計")
- 公共設施需要適應各種類型人羣的問題，已成為世界範圍內普遍存在並越來越受到關注的社會問題。20世紀50年代末、60年代初，西方發達國家就開始注意這一問題，並取得了很大進展。70年代以來，日本吸取了發達國家的經驗，積極為老年人和殘疾人探索並提供便利的物質環境條件，提高這部分...
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學者齋
