![《比較長短》的幼兒園教案（通用10篇）]( "《比較長短》的幼兒園教案（通用10篇）")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《比較長短》的幼兒園教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《比較長短》的幼兒園教案篇1活動目標：1、引導幼兒學習比較...
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![幼兒園小班數學教案比較大小]( "幼兒園小班數學教案比較大小")
- 教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。接下來小編為大家編輯整理了幼兒園小班數學教案比較大小，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!活動目標1、按大小特徵排序並進行相應的匹配。2、...
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![幼兒園中班《比耳朵》教案]( "幼兒園中班《比耳朵》教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園中班《比耳朵》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標：1、讓幼兒在活動中比較不同動物的耳朵特徵。2、對問答式...
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![幼兒園中班比較高矮教案]( "幼兒園中班比較高矮教案")
- 活動目的：1、通過目測比較高矮，知道什麼高，什麼矮，感知高矮的相對性。2、學習高矮排序，能在一組物體中找出比某物高（矮）的其餘物體。3、學會簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。重點：通過目測比較高矮，知道什麼高，什麼矮，感知高矮的相對性。難點：學習高矮排序，能在一組物體...
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![幼兒園運動比賽簡短文案]( "幼兒園運動比賽簡短文案")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到文案吧，藉助文案可以達到宣傳文化的目的。你知道什麼樣的文案才能算得上是好的文案嗎？以下是小編整理的幼兒園運動比賽簡短文案，僅供參考，歡迎大家閲讀。幼兒園運動比賽簡短文案11、親子愛子教子，家和家興家美。2、我愛我園，我愛我...
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![幼兒園比較大小教案設計範文六篇]( "幼兒園比較大小教案設計範文六篇")
- 2幼兒園比較大小教案：《比大小》活動目標1、通過送禮物等遊戲的方式，認識大小標記及其特徵。2、學習用目測的方法比較物體大小。3、有興趣參加數學活動。活動準備1、大、小標記圖片、大小娃娃各一個2、各類大小不同的物品：幼兒人手一份、教師處若干3、一把大椅子和一把小椅...
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![幼兒園小班數學教學設計《大小比較》]( "幼兒園小班數學教學設計《大小比較》")
- 活動目標：1、引導幼兒用一一對應的方法，找出較大的物體，會比較大小。2、培養幼兒的初步分析、比較能力。活動準備：1、課件-數學卡2、不同大小，相同形狀的圖片，形狀標記、大小標記各若干個。活動過程：1、出示數學卡比較教師：林子中大象和螞蟻是好朋友，大象和螞蟻雖然身材不一樣，但是...
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![幼兒園小班數學比較大、中、小教案]( "幼兒園小班數學比較大、中、小教案")
- 餅乾是幼兒常見、喜吃的一種食品，它不僅種類繁多、豔，而且形狀各異，味道豐富。遵循“生活即課堂”的宗旨，熟悉的餅乾着手，嘗試將數學教育的新觀念轉化為教育行為。其目的是在生活活動中做個嘗試，並在充分尊重幼兒自主探索的基礎上，通動手操作，讓幼兒掌握大中小的區別，在探索活動中...
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![《比較長短》幼兒園的教案（精選5篇）]( "《比較長短》幼兒園的教案（精選5篇）")
- 《比較長短》引導幼兒學習比較長短的方法，作為教師，在授課前應該對教學內容制定一份優秀的教案，以下是專門為你收集整理的《比較長短》幼兒園的教案，供參考閲讀！《比較長短》幼兒園的教案篇1活動目標：1、理解長短的概念，學習比較物體的長短，並用語言進行描述。2、能用一端對齊法...
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![幼兒園中班厚薄比較的數學教案]( "幼兒園中班厚薄比較的數學教案")
- 目標：1、通過不同的方法，區分2-5樣物體的厚薄，並對其進行排序。2、培養幼兒的觀察力、比較能力。3、通過分類合作比較，體驗快樂。準備：木板，書，圍巾，紙，襪子，毛巾，餅乾，鞋盒，飲料，積木，籃子過程：（一）目測1、師：小朋友冬天穿的外套，比你們現在穿的要怎麼樣啊（厚）那現在的的呢（薄）2、出示木板師：我這...
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![認識長短幼兒園小班教案]( "認識長短幼兒園小班教案")
- 世上的東西有大有小、有粗有細、當然也有長有短。認識長短幼兒園小班教案範文，我們一同來看看下文。認識長短幼兒園小班教案一活動目標：1、引導幼兒學習比較長短的方法，能獨立地給2件同類物體比較長短。2、引導幼兒描述比較結果，感知長短的相對性。活動準備：同種不同長度的鉛...
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![幼兒園數學教案比長短]( "幼兒園數學教案比長短")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園數學教案比長短，歡迎閲讀與收藏。幼兒園數學教案比長短1一、活動目標1、在嘗試中能用目測和一一對應...
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![《比較長短》的幼兒園教案]( "《比較長短》的幼兒園教案")
- 《比較長短》引導幼兒學習比較長短的方法，以下是專門為你收集整理的《比較長短》的幼兒園教案，供參考閲讀！活動目標：1、引導幼兒學習比較長短的方法，能獨立地給3件同類物體比較長短。2、引導幼兒描述比較結果，感知長短的相對性，初步學習長短排序。活動過程：一、出示鉛筆，引出課題...
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![《比較線段的長短》教學設計]( "《比較線段的長短》教學設計")
- 一、教材分析本節課是北師大版教材七年級上冊第四章的第二節，是平面圖形的重要的基礎知識。學生在第一章瞭解了稜柱等幾何圖形，瞭解了構成這些幾何圖形的基本元素是點、線、面。在上一節課也學習了線段、射線和直線的形象、描述性定義和表示方法。這一節將重點研究線段的重...
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![《比較輕重》幼兒園教學設計]( "《比較輕重》幼兒園教學設計")
- 活動目標1、通過活動讓幼兒學習比較輕重的方法，並初步學會記錄。2、培養幼兒的觀察能力、動手能力。活動準備1.兩個蛋殼小娃娃、一籃玩具、一桶水、一個布娃娃，蘋果、梨、柑橘各一個。2.每個幼兒一架自制天平稱、一個小籃（內裝玻璃珠、木珠、積塑等）、記錄紙、筆等。活動過程...
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![幼兒園小班數學公開課《比較多少》教案]( "幼兒園小班數學公開課《比較多少》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編整理的幼兒園小班數學公開課《比較多少》教案，歡迎閲讀與收藏。幼兒園小班數學公開課《比較多少》教案1活動目標：1、引導幼兒用一一對...
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![幼兒園小班數學《比長短》活動教案（精選5篇）]( "幼兒園小班數學《比長短》活動教案（精選5篇）")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班數學《比長短》活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班數學《比長短》活動教案篇1活動目標1、在嘗試中能用目測和一一對應的方式比較...
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![幼兒園小班比高矮教案]( "幼兒園小班比高矮教案")
- 幼兒教師在學生日常學習教學上要注意行為習慣的培養。下面是小編整理的幼兒園小班比高矮教案，希望對大家有所啟發!幼兒園小班比高矮教案【1】活動目標：1.體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。2.大膽地用語言表述排列的結果。活動準備：1.事先聯繫好一個小朋友的爸爸媽媽來幼兒...
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![小班數學比較長短教案]( "小班數學比較長短教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的小班數學比較長短教案，歡迎大家分享。小班數學比較長短教案1活動目標：1、通過讓對同類物體進行長短比較，提高幼兒的觀察能力。2、能夠比較和...
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![《比較長短》小班數學教案]( "《比較長短》小班數學教案")
- 活動目標：1、引導幼兒學習比較長短的方法，能獨立地給3件同類物體比較長短。2、引導幼兒描述比較結果，感知長短的相對性，初步學習長短排序。活動準備：同種不同長度的鉛筆3支，標記圖一張活動過程：一、出示鉛筆，引出課題。問：這些鉛筆一樣嗎？有什麼不一樣？你是怎麼知道的？（讓幼兒結合自己...
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![《比較長短》幼兒園的教案]( "《比較長短》幼兒園的教案")
- 《比較長短》引導幼兒學習比較長短的方法，作為教師，在授課前應該對教學內容制定一份優秀的教案，以下是專門為你收集整理的《比較長短》幼兒園的教案，供參考閲讀！活動目標：1、理解長短的概念，學習比較物體的長短，並用語言進行描述。2、能用一端對齊法對物體進行比較，並按照物體的長...
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![幼兒園小班科學教案《比較多少》]( "幼兒園小班科學教案《比較多少》")
- 一份好的教案能讓老師明確教學目標，更大程度的調動學生上課的積極性。今天應屆畢業生考試網小編為大家搜索整理了幼兒園小班科學教案《比較多少》，希望能夠幫助到大家。教案一：幼兒園小班科學教案：比較多少設計意圖：三至四歲的孩子是自我認知、自我意識初步形成的時期，他們對周...
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![幼兒園小班數學《比長短》活動教案]( "幼兒園小班數學《比長短》活動教案")
- 作為一名教師，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的幼兒園小班數學《比長短》活動教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園小班數學《比長短》活動教案1活動目標1、在嘗試中能用目測和一一對應的方式比較長...
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![幼兒園小班《比較多少》上學期數學教案]( "幼兒園小班《比較多少》上學期數學教案")
- 作為一名教學工作者，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班《比較多少》上學期數學教案，歡迎大家分享。幼兒園小班《比較多少》上學期數學教案1各位老師、同學：大家好！又逢元旦節，新的一...
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![幼兒園小班比高矮的教案]( "幼兒園小班比高矮的教案")
- 教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現着很強的計劃性。下面是幼兒園小班比高矮教案，請參考！幼兒園小班比高矮教案設計意圖小班...
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學者齋
