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有關離弦的大全

《戊午元日·過去光陰箭離弦》賞析
  • 《戊午元日·過去光陰箭離弦》賞析

  • 《戊午元日·過去光陰箭離弦》作者為宋朝詩人劉克莊。其古詩全文如下:過去光陰箭離弦,河清易俟鬢難玄。再加孔子從心歲,三倍周郎破賊年。耄齒阻陪鳩杖列,瞽言曾獻獸樽前。磻溪淇澳吾何敢,且學香山也自賢。【註釋】河清易俟鬢難玄:等黃河變清雖是不易之事,但是白色鬢髮重新變黑卻...
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《伯牙絕弦》教案
  • 《伯牙絕弦》教案

  • 一、教學目標:1、瞭解祖國悠久燦爛的古代文化,感受文言文獨有的語言特點和魅力,激發學生學習文言文的興趣。2、讀準字音,讀通課文,能借助註釋和課外資料理解詞句意思,用自己的話初步講講這個故事。3、通過朗讀,感受朋友間真摯的友情,體會知音難覓,珍惜知音的情感。二、教學重點:1、...
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羽生結弦作文
  • 羽生結弦作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的羽生結弦作文,僅供參考,大家一起來看看吧。羽生結弦作文1北京冬奧會花樣滑冰男子自由滑比賽中,兩屆冬奧會冠軍,日本...
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正弦教學設計
  • 正弦教學設計

  • 作為一名教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編為大家收集的正弦教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。正弦教學設計1學習目標:1、理解...
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吉他譜的掃弦怎麼看及掃弦技巧
  • 吉他譜的掃弦怎麼看及掃弦技巧

  • 吉他掃弦是指以撥片或手指(有人使用的是指甲)一次性依次撥動數根琴絃,來達到特殊演奏效果的一種吉他技法。這種技巧在民謠吉他中佔有很重要的位置,但是想掃的好卻不是很容易。掃弦最重要的就是要乾脆。每掃一下只能發出一個音,這樣才好聽。下面是小編整理的吉他譜的掃弦怎麼看...
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聽那和絃散文
  • 聽那和絃散文

  • 大自然生生不息、花開花落,演繹着一曲曲動人的旋律。請跟我來,聽那和絃。花開陽光燦爛,微風輕拂,風中帶着些新鮮的泥土的清香。請看,花仙子們,隨風飄舞,千嬌百媚。偷偷地伸手摘一片花瓣,這是一片小小的並不出奇的花瓣,竟也嬌嫩欲滴!誰都想不到這小小的花瓣中竟然藴含着多麼美麗的生...
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半絃琴絃斷琴殤散文
  • 半絃琴絃斷琴殤散文

  • 佛言:人有眾過。而不自悔。頓止其心。罪來歸身。猶水歸海。自成深廣矣。[前世]七夕深夜,鵲橋相會,她撐紙傘望天。琵琶遮面,我見猶憐。傾心相遇,安暖相陪,只盼佳人垂眼。黛眉如畫,素衣青絲,繁星花落人間。蝶舞蹁躚,美若天仙。兩兩擦肩,香繞指尖,不知今夕何年。如果不是七夕鵲橋的相見...
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了斷絃音散文
  • 了斷絃音散文

  • 絃音了斷琴絃斷了後,餘音不會裊裊經久不息,一切都會終了,你不必哀傷不必惋惜。沒有結束怎麼有新的開始?沒有遺憾哪來的珍惜?琴絃斷了後,舞台的燈光終會熄滅,人潮散去,要離開的心任世間任何都無法阻擋,而你又何必執着去挽留?要留下的人,縱然有一千個要離開的理由ta也會為一個理由留下...
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編曲之萬能和絃與和絃走向
  • 編曲之萬能和絃與和絃走向

  • 所謂萬能和絃就是指大部分流行歌曲所用的和絃進行,這些和絃走向非常悦耳動聽,很多歌手都按照這種走向來寫歌,包括JAY啊JJ啊什麼的……1.萬能和絃--它的和聲構成是:1級-5級-6級-3級-4級-3級-2級-5級-1級~2.萬能和絃的變體--它的和聲構成是:1級-3級-6級-3級-4級-3級-2級-5級-1級...
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《神弦曲》賞析
  • 《神弦曲》賞析

  • 【原文】:神弦曲作者:李賀西山日沒東山昏,旋風吹馬馬踏雲。畫弦素管聲淺繁,花裙綷縩步秋塵。桂葉刷風桂墜子,青狸哭血寒狐死。古壁彩虯金帖尾,雨工騎入秋潭水。百年老鴞成木魅,笑聲碧火巢中起。神弦曲注音:xīshānrìméidōngshānhūn,xuánfēngchuīmǎmǎtàyún。huàxián...
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弦優秀作文
  • 弦優秀作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的弦優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。弦優秀作文1他那雙寬大的撫琴之手,又彈到了誰的心頭?--題記。上帝就像個...
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揚琴如何調絃
  • 揚琴如何調絃

  • 揚琴是中國常用的一種擊絃樂器,與鋼琴同宗,音色具有鮮明的特點,音量宏大,剛柔並濟;慢奏時,音色如叮咚的山泉,快奏時音色又如潺潺流水。下面小編為大家詳細介紹揚琴如何調絃,希望能給大家帶來幫助!在調音前先要檢查每條琴碼上的弦號是否一致,每根琴絃要均勻分開,一般滾珠要放在滾板...
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餘弦定理證明
  • 餘弦定理證明

  • 在任意△ABC中,作AD⊥BC.∠C對邊為c,∠B對邊為b,∠A對邊為a-->BD=cosB*c,AD=sinB*c,DC=BC-BD=a-cosB*c勾股定理可知:AC²=AD²+DC²b²=(sinB*c)²+(a-cosB*c)²b²=sin²B*c²+a²+cos²B*c²-2ac*cosBb²=(sin²B+...
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心絃作文500字
  • 心絃作文500字

  • 在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的心絃作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。心絃作文500字篇1每天都有聽電台的習慣,聽自己喜愛作家的散文,聽別...
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觸動心絃語錄
  • 觸動心絃語錄

  • 1.因為陌生,所以勇敢,因為距離,所以美麗2.你永遠不知道,你的習慣會讓你錯過什麼。3.邂逅的瞬間,我站在你面前,只是個陌生人…4.沒有我,你要好好的,這是你唯一能為我做的…5.人生或許會隨變化更好♀有如風行水面自然成紋6.絕望是最完美的期待,期待是最漫長的絕望…7.葉,只有在飛舞飄...
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絃樂器的分類
  • 絃樂器的分類

  • 絃樂器是樂器家族內的一個重要分支,在古典音樂乃至現代輕音樂中,幾乎所有的抒情旋律都由絃樂聲部來演奏。下面由小編為大家介紹絃樂器的分類吧!絃樂器(TheStringFamily)絃樂器是以琴弓磨擦或彈撥的方式振動琴絃而發聲的,早期的絃樂器皆為撥絃樂器,如埃及的豎琴、希臘的齊特琴...
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正弦定理和餘弦定理複習課教學設計
  • 正弦定理和餘弦定理複習課教學設計

  • 教材分析這是高三一輪複習,內容是必修5第一章解三角形。本章內容準備複習兩課時。本節課是第一課時。標要求本章的中心內容是如何解三角形,正弦定理和餘弦定理是解三角形的工具,最後應落實在解三角形的應用上。通過本節學習,學生應當達到以下學習目標:(1)通過對任意三角形邊長和...
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斷了的弦作文
  • 斷了的弦作文

  • 在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的斷了的弦作文,僅供參考,大家一起...
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關於心絃作文
  • 關於心絃作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關於心絃作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於心絃作文1生活中,只要心沒有麻木,生活中處處有感...
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莫待絃斷彈空弦散文
  • 莫待絃斷彈空弦散文

  • 江南的小鎮,又下起了小雨,埋葬在小鎮《空城》裏的舊青史,又泛起了一陣陣漣漪。《聽一弦杜撰》,説書人拍案而起,訴説着那年離人的故事,只可惜故事裏的《那人早已不在燈火闌珊處》,徒留留人深閨怨。你聽,孟樓裏,戲子又唱起了《離戲》,弦上離戲歸年少,莫笑戲子青衣拂袖又一曲,空歎鏡前黃...
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二胡摳弦和壓弦兩種顫指方法
  • 二胡摳弦和壓弦兩種顫指方法

  • 摳弦和壓弦演奏既有一般原則及它們的共性,但摳弦和壓弦這兩種顫指方法還是有區別的,它們的演奏效果也是不同的。那麼,摳弦和壓弦兩種顫指方法的區別有哪些?歡迎大家閲讀!更多相關信息請關注相關欄目!摳弦與壓弦的主要區別是它們所產生的波音的波動幅度的.大小和頻率的快慢不...
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吉他拍弦要領
  • 吉他拍弦要領

  • 彈奏吉他的時候的如何拍弦的呢?下面小編為大家整理了吉他拍弦要領,希望能幫到大家!其要領如下:1,右手手指並緊,拇指放在食指上側,其他四指指尖形成一個平面。2.拍弦時注意用手腕瞬間發力,不可僵硬。3注意右手與琴絃的接觸點為四指指尖外側和手掌內側。4。由於拍弦的效果是由琴...
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吉他掃弦技巧
  • 吉他掃弦技巧

  • 吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中,常被視為主要樂器。今天小編給大家講講吉他掃弦技巧,希望大家喜歡。指掃弦:手指掃弦,有一些人下擊的時候用得是中指不是用食指,當然這也是可以的。這是個習慣的問題,我建議還是下擊的時候用食指。掃弦還有一個技巧叫切音,在上...
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古箏如何定弦
  • 古箏如何定弦

  • 大家知道古箏如何定弦嗎?箏的形制為長方形木質音箱,弦架“箏柱”(即雁柱)可以自由移動,一弦一音,按五聲音階排列,最早以25弦箏為最多(分瑟為箏),唐宋時有弦十三根,後增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前最常用的規格為二十一弦。接下來我們來看看古箏如何定弦。1.箏的音域在箏...
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口弦是什麼
  • 口弦是什麼

  • 導讀:口弦又稱“口琴”、“響篾”、“吹篾”或“彈篾”。歷史悠久、形制多樣,在我國的大部分地區都很流行,是人民非常喜愛的民間樂器。可以獨奏、齊奏、合奏或為歌舞伴奏,在人們的生產勞動和日常生活中佔有重要地位。一起深入瞭解一下吧!在我國原始社會母系氏族時期,就有了口弦...
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