![給班主任的100條建議讀後感]( "給班主任的100條建議讀後感")
- 認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編整理的給班主任的100條建議讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。這幾天，讀了《給班主任的100條建議》一書，獲益匪淺。現將自己的最大的一些收穫體...
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![《班主任》讀後感]( "《班主任》讀後感")
- 讀完一本書以後，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的《班主任》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。很少看小説，隨着年歲漸長，對任何可能會讓人上癮的東西，都很排斥。學習工作之餘，想提升自己的教學水平，會去看一些...
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![《給教師的建議》讀後感]( "《給教師的建議》讀後感")
- 名著《給教師的建議》一書是前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基寫給從事教育事業的教師的，全書共100條建議，每一條建議都是教育家給教師指路的，闡述著教書育人的真理，確實給我們教師在教學方面提供了豐富的教學經驗和教學方法，《給教師的建議》一書給我們展現了教師教育人生態度的一種...
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![給教師建議讀後感]( "給教師建議讀後感")
- 讀完一本經典名著後，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？以下是小編為大家整理的給教師建議讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給教師建議讀後感1好書猶如一泓清泉，不僅清澈明淨，可當鏡子映照自己，而且清爽甘洌，沁人...
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![《給年輕班主任的建議》讀後感]( "《給年輕班主任的建議》讀後感")
- 看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的《給年輕班主任的建議》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《給年輕班主任的建議》讀後感1雖然自己是語文老師，但是已經有很長時間...
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![給教師的建議讀後感]( "給教師的建議讀後感")
- 當看完一本著作後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的給教師的建議讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給教師的建議讀後感1“精讀一本好書，點亮一盞心燈”。看了蘇霍姆林斯基的學術著作《給教師的...
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![給班主任的建議書五篇]( "給班主任的建議書五篇")
- 隨着社會一步步向前發展，用到建議書的地方越來越多，當建議書是面對領導和有關部門時，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。你寫建議書時總是沒有新意？以下是小編整理的給班主任的建議書5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。給班主任的建議書篇1敬愛的班主...
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![給班主任的建議書3篇]( "給班主任的建議書3篇")
- 在現實社會中，我們使用上建議書的情況與日俱增，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。怎麼寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給班主任的建議書3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給班主任的建議書篇1一、總體建議1．建立民主制度，實現自我管理班主任的一...
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![給班主任的建議書5篇]( "給班主任的建議書5篇")
- 在當下社會，需要使用建議書的場合越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的給班主任的建議書5篇，歡迎大家分享。給班主任的建議書篇1敬愛的老師：您好！感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生...
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![讀《給年輕班主任的建議》有感]( "讀《給年輕班主任的建議》有感")
- 讀完一本名著以後，你有什麼總結呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《給年輕班主任的建議》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。讀《給年輕班主任的建議》有感1今天我寫這篇讀後感，並不只是為了完成所謂的作業，我想通過這篇文章與大家分...
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![《給教師的一百條建議》讀後感]( "《給教師的一百條建議》讀後感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的《給教師的一百條建議》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《給教師的一百條建議》讀後感1蘇聯當代著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具...
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![給教師的一百條建議讀後感]( "給教師的一百條建議讀後感")
- 看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的給教師的一百條建議讀後感，希望對大家有所幫助。給教師的一百條建議讀後感1暑假期間，我認真拜讀了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教...
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![《給教師的100條建議》讀後感範文]( "《給教師的100條建議》讀後感範文")
- 近幾日，有幸拜讀了前蘇聯偉大的教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基的大作給教師的一百條建議，《給教師的100條建議》讀後感4。讀後心情久久不能平靜。我覺得他的每一條建議，都是他在三十多年的教學生涯中，用心血和汗水換來的。都凝聚着他的聰明與智慧，都彰顯着他的熱情與博愛...
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![給教師建議的讀後感]( "給教師建議的讀後感")
- 認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的給教師建議的讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。給教師建議的讀後感1最近正好有機會拜讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》靜下心來細細品位，在那些樸實無華的...
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![給年輕班主任的建議讀後感]( "給年輕班主任的建議讀後感")
- 品味完一本名著後，相信你心中會有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編為大家收集的給年輕班主任的建議讀後感，希望能夠幫助到大家。給年輕班主任的建議讀後感1近期有幸拜讀了中國教育學會理事長張萬祥先生主編的《給年輕班主任的建議》一書，...
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![有關給班主任的建議書]( "有關給班主任的建議書")
- 在生活中，越來越多地方需要用到建議書，建議書是人們發表意見，提供建議的一種工具。還是對建議書一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的有關給班主任的建議書，希望對大家有所幫助。有關給班主任的建議書1一、總體建議1．建立民主制度，實現自我管理班主任的一個特徵就是，自己像一個大班...
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![給班主任的100條建議]( "給班主任的100條建議")
- 這幾天，讀了《給班主任的100條建議》一書，獲益匪淺。現將自己的最大的一些收穫體會總結如下：一、德育為首。對學生進行德育教育主要可以從以下諸方面着手：生命意識、情商、心存感激、良知、超脱、讀書、愛情、自尊、個性、誠信、快樂、、反思、面對挫折、師法自然、心態、性...
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![《給教師的100條建議》讀後感]( "《給教師的100條建議》讀後感")
- 新任教師培訓後，宋校長推薦讓我們看一下蘇霍姆林斯基的，雖然還沒有看完，但是真的受益匪淺。看過之後才明白為什麼宋校長極力推薦這本書。在自己不長的教學工作中，那一點點的瑣碎小事消磨着我曾經的雄心壯志，自己反而在工作中出現了越來越多的困惑。心裏真的很浮躁，好久沒有靜下...
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![給年輕班主任的建議]( "給年輕班主任的建議")
- 班主任是學校中全面負責一個班集體內所有學生的思想、學習等工作的教師,協調着班級裏全體任課教師的教育教學，給年輕班主任的建議有哪些呢?下面是的給年輕班主任的建議資料，歡迎閲讀。給年輕班主任的建議1、開學第一天，用整潔芳香的教師迎接學生班主任親自打掃一次教室本身...
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![給老師的一百條建議讀後感]( "給老師的一百條建議讀後感")
- 剛讀了一部分，沒有讀完，但已收穫頗多。蘇霍姆林斯基他那精髓的思想、簡練的語言，對我們來説，是那麼的充滿魅力和震撼力。他娓娓道來，就像與你面對面交流一樣，給我們很好的建議。最先吸引我的是“教師的時間從哪裏來,一晝夜只有24小時。”確實是這樣，我們一開學每天的工作排得滿...
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![班主任讀後感]( "班主任讀後感")
- 北有魏書生，南有李鎮西。”利用暑期，拜讀當代著名教育家李鎮西老師的《做最好的班主任》一書讓我獲益匪淺!這本書是李鎮西老師愛心智慧的結晶，讀後不得不為李老師的人格魅力所感染。李老師用自己的真誠來為班級管理刻畫了崇高的教育理念，也教給了我們為人、為師的道理。捧讀...
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![給班主任培養對象的建議]( "給班主任培養對象的建議")
- 給名班主任培養對象的10條建議名班主任，雖然名在前，但我們先是班主任，然後才是名班主任。班主任是我們的本職和本色，名只是一種附加的意義，並不意味着功成名就，不能作為追逐名利的本錢。名不是我們...給“名班主任”培養對象的10條建議“名班主任”，雖然名在前，但我們先是班主任，...
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![給班主任的建議書]( "給班主任的建議書")
- 在現實社會中，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，要求具體明確，有針對性。那麼一般建議書是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的給班主任的建議書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給班主任的建議書1為了使我們的班...
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![《給教師建議》讀後感]( "《給教師建議》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的《給教師建議》讀後感，歡迎大家分享。《給教師建議》讀後感篇1去年，在郭校長的推薦下，我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條提議》。這本書給我們...
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![給班主任的建議信]( "給班主任的建議信")
- 敬愛的老師：您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育，讓我們茁壯成長。我已是六年級的學生了，在即將離開母校前，我為了以後的弟弟妹妹學得更好，在這裏我向您提幾點建議。為了滿足學生們對書的渴望，您可以在班裏舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學上講台把這本書...
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學者齋
