![長方體和正方體的表面積教學設計]( "長方體和正方體的表面積教學設計")
- 教學內容教材第33頁至第34頁例1，完成做一做和練習六第1題至第3題。教學目標知識目標1.通過動手操作，觀察長方體和正方體的展開圖，理解長方體和正方體表面積的意義。2.根據長方體展開圖，能説出每個面的長、寬與長方體的長、寬、高的關係，會計算長方體的表面積。能力目標1.培養...
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![長方體和正方體的表面積優秀教學設計]( "長方體和正方體的表面積優秀教學設計")
- 【教學內容】教材第24頁例1、例2，以及第25～26頁練習六第1、2、3、4、6、7題。【教學目標】1.學生通過操作掌握長方體和正方體的表面積的概念，並初步掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.會用求長方體和正方體表面積的方法解決生活中的簡單問題。3.培養學生分析能力，發展學...
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![國小數學《長方體的表面積》教學設計]( "國小數學《長方體的表面積》教學設計")
- 一、教材依據：北師大版國小數學五年級下冊第二單元長方體（一）中的長方體的表面積二、設計思路：新課程標準提倡“合作交流，自主探究”的學習方式。學生的數學學習活動是一個生動活潑、主動的和富有個性的學習。注重學生通過觀察、操作、歸納等手段，在小組合作中，認識長方體的基本...
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![九年級數學長方體的表面積教學反思]( "九年級數學長方體的表面積教學反思")
- “活動是認識的基礎，智慧從動作開始”。學生只有在活動的過程中才能感悟出數學的真諦，才能逐漸養成自主探索、親身實踐、合作交流、勇於創新的習慣，才能培養學生的創新意識和實踐能力。學生在課堂上、書本里所學到的理論知識，只有與豐富的社會實踐相結合，才能變得鮮活起來；只有...
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![《表面積的變化》備課教案]( "《表面積的變化》備課教案")
- 您現在正在閲讀的蘇教版《表面積的變化》公開課教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!蘇教版《表面積的變化》公開課教學設計教材分析《表面積的變化》是蘇教版六年級上冊第二章的教學內容，在學生認識並掌握了長方體、正方體特徵及會計算長方體與正方...
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![數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿（精選11篇）]( "數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿（精選11篇）")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編精心整理的數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿（精選11篇），希望對大家有所幫助。數學《長方體和正方體的表面積》的説課稿篇1一...
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![空間幾何體的表面積與體積的數學知識點]( "空間幾何體的表面積與體積的數學知識點")
- 一、課標要求：瞭解一些簡單的幾何體的表面積的計算方法，瞭解稜柱、稜錐、台的表面積計算公式(不要求記憶公式)二、教學目標：(1)瞭解平面展開圖的概念及柱、錐、台的表面積公式;(2)會求一些簡單幾何體的表面積公式;(3)讓學生經歷空間幾何體的側面展開過程，感知幾何體的形狀;(4...
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![《圓柱的表面積》教學設計範文（通用17篇）]( "《圓柱的表面積》教學設計範文（通用17篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的《圓柱的表面積》教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。《圓柱的表面積》教學設...
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![五年級求表面積奧數題及答案]( "五年級求表面積奧數題及答案")
- 一個正方體形狀的木塊，稜長為1米，沿着水平方向將它鋸成3片，每片又按任意尺寸鋸成4條，每條又按任意尺寸鋸成5小塊，共得到大大小小的長方體60塊，如下圖.問這60塊長方體表面積的和是多少平方米？答案與解析：原來的正方體有六個外表面，每個面的面積是1×1＝1（平方米），無論後來鋸成多少塊，這六...
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![圓柱的表面積教學反思（精選10篇）]( "圓柱的表面積教學反思（精選10篇）")
- 在社會發展不斷提速的今天，我們的任務之一就是教學，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那麼你有了解過反思嗎？下面是小編整理的圓柱的表面積教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。圓柱的表面積教學反思篇1無論是已知圓柱底面半徑和高，或是已知...
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![長方體和正方體表面積教學設計]( "長方體和正方體表面積教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的長方體和正方體表面積教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。教學內容教材第33頁至第34頁例1，完成“做一做”和練習六...
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![數學《表面積的變化》教學設計]( "數學《表面積的變化》教學設計")
- 教學內容：蘇教版國小數學六年級上冊P36、37實踐活動“表面積的變化”。教學目標：1.通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動，促使學生探索並發現拼接前後有關長方體或正方體表面積的變化規律。2.使學生在活動中進一步積累空間與圖形的學習經驗，增加空間觀...
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![六年級數學教案：圓柱的表面積練習課]( "六年級數學教案：圓柱的表面積練習課")
- 教學目標：1、會正確計算圓柱的側面積和表面積，能解決一些有關實際生活的問題。2、培養學生良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。教學重點：運用所學的知識解決簡單的實際問題。教學難點：運用所學的知識解決簡單的實際問題。教學過程：一、複習1、圓柱的側面積怎麼求？（圓柱...
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![六年級數學《圓柱的表面積》教案設計（通用10篇）]( "六年級數學《圓柱的表面積》教案設計（通用10篇）")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的六年級數學《圓柱的表面積》教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。六年級數學《圓柱的表面積》教案設計篇1教材內容：23－24...
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![國小表面積應用題]( "國小表面積應用題")
- 表面積的運算是國小必備的知識點之一，那麼小編今天為大家分享的是國小表面積應用題，歡迎閲讀。國小表面積應用題11、做10個稜長8釐米的正方體鐵框架，至少需多長的鐵絲?2、用鐵皮做一個鐵盒，使它的長、寬、高分別是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一個這樣的鐵盒至少要用鐵皮多少平...
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![小升中數學體積和表面積知識點]( "小升中數學體積和表面積知識點")
- 三角形的面積=底×高÷2。公式S=a×h÷2正方形的面積=邊長×邊長公式S=a2長方形的面積=長×寬公式S=a×b平行四邊形的面積=底×高公式S=a×h梯形的面積=(上底+下底)×高÷2公式S=(a+b)h÷2內角和：三角形的內角和=180度。長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2公式：S=(a...
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![《長方體和正方體的表面積》教學教案（通用7篇）]( "《長方體和正方體的表面積》教學教案（通用7篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《長方體和正方體的表面積》教學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家！《長方體和正方體的表面積》教學教案篇1教學目標：結合具體情境，經歷自主探...
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![五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積》教學反思]( "五年級數學下冊《長方體和正方體的表面積》教學反思")
- 本課是在學生認識掌握了長方體和正方體特徵的基礎上教學的。教學的難點在於，學生往往因不能根據給出的長方體的長、寬、高，想象出每個面的長和寬各是多少，以至在計算中出現錯誤。針對這一點，我在教學中給學生更多的動手操作實驗與實踐的空間，讓學生通過看一看，摸一摸等來認識概...
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![國小六年級數學教案：圓柱的表面積教案]( "國小六年級數學教案：圓柱的表面積教案")
- 教學內容：教材第5～6頁例2、例3和練一練，練習一第48題。教學要求：1．使學生理解和掌握圓柱體表面積的計算方法，能根據實際情況正確地進行計算，培養學生解決簡單的實際問題的能力。讓學生認識取近似值的進一法。2．進一步培養學生觀察、分析和推理等思維能力，發展學生的空間觀念。教具...
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![數學長方體與正方體表面積與體積複習課]( "數學長方體與正方體表面積與體積複習課")
- 一、教材分析《長方體正方體表面積和體積複習課》是學生在學習了九年制義務教育國小數學五年級第二學期第四單元內容後，進行的複習課。為了對本單元的知識進行有效的梳理，及能鞏固學生所得技能。我安排了兩節單元複習課，第一堂複習課複習了利用計算公式直接計算長方體和正方...
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![五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思]( "五年級數學《長方體和正方體的表面積》教學反思")
- 《長方體和正方體的表面積》這部分內容，是人教版五年級數學下冊第3單元《長方體和正方體》的一個重點，也是難點。它是在學生認識掌握了長方體和正方體特徵的基礎上教學的。學習的難點在於，學生剛接觸立體圖形，空間觀念不強，往往因不能根據給出的長方體的長、寬、高，想象出每個...
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![數學第三單元《圓柱的表面積》教案範文（精選14篇）]( "數學第三單元《圓柱的表面積》教案範文（精選14篇）")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的數學第三單元《圓柱的表面積》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。數學第三單元《圓柱的表面積》教案篇1教學目標：1、初步認識...
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![《長方體和正方體的表面積》的説課稿]( "《長方體和正方體的表面積》的説課稿")
- 一、説教材教材分析《長方體和正方體的表面積》是人教版教材第十冊第五單元中的第二節課。這部分內容是在學生認識並掌握了長方體和正方體特徵的基礎上進行教學的。教學目標：1、結合具體情境使學生知道什麼是長方體、正方體的表面積，在理解概念的基礎上初步掌握長方體、正...
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![數學第三單元《圓柱的表面積》教案範文]( "數學第三單元《圓柱的表面積》教案範文")
- 教學目標：1、初步認識圓柱的基礎上理解圓柱的側面積和表面積的含義，掌握圓柱側面積和表面積的計算方法，會正確計算圓柱的側面積和表面積，能解決一些有關實際生活的問題。2、學生良好的空間觀念和解決簡單的實際問題的能力。3、通過實踐操作，在學生理解圓柱側面積和表面積的含...
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![小升中體積和表面積知識點]( "小升中體積和表面積知識點")
- 在教育實踐中，對某一個知識的泛稱，多用於口語化，特指教科書上或考試的知識。以下是小編為大家整理的小升中體積和表面積知識點相關內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！小升中體積和表面積知識點1數學的學習是必要的，為了幫助大家更好的學習數學，本文為大家推薦的是數學知識點體積和...
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學者齋
