![低年級期末家長會老師發言稿範文]( "低年級期末家長會老師發言稿範文")
- 經過4個多月的學習，我們班的同學已經完成了國小第一冊課文課本上的所有內容的學習，我們一個學期以來主要進行了漢語拼音聲母、韻母和整體認讀音節的認讀寫，識字、寫字以和課文的學習，同時我們還進了行口語交際方面的訓練。數學知識相對來説比較簡單，20以內的進位加法，認識圖形，...
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![低年級識字教學課題研究小結3篇]( "低年級識字教學課題研究小結3篇")
- 時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，相信全是滿滿的感恩與回憶，收穫與經歷，讓我們好好捋捋，寫一份小結吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的低年級識字教學課題研究小結，希望對大家有所幫助。低年級識字教學課題研究小結1托爾斯泰説過：“成功的教學...
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![低年級國小數學課堂如何教學]( "低年級國小數學課堂如何教學")
- 運用趣味教學加強利用直觀教學,增強學生的學習興趣低年級學生的形象思維佔居主導,優於抽象思維。要解決數學知識的抽象性與形象性的矛盾,還應充分利用直觀數學的各種手段,利用直觀看得見,摸得到的優點有助於數學的順利進行。例如,在數學比多比少的應用題,學校養了7只黑兔...
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![國小生低年級法制教育公開課講話稿（通用6篇）]( "國小生低年級法制教育公開課講話稿（通用6篇）")
- 在現實社會中，我們越來越需要講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發表的講話文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的國小生低年級法制教育公開課講話稿（通用6篇），希望能夠幫助到大家。國小生低年級法制教育公開課講...
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![如何培養低年級學生的良好學習習慣]( "如何培養低年級學生的良好學習習慣")
- 國小生良好的學習習慣，對他今後的發展將起着重要作用。數學是一種思維訓練課，需要學生自己動腦、動手去發現知識、掌握方法、鍛鍊能力。在國小階段培養學生良好的數學學習習慣，是每一位數學教師的重要職責。低年級學生的學習習慣包括：專心聽講的勻慣，主動提問的習慣，認真閲讀的...
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![國小語文低年級漢語拼音教學的策略總結]( "國小語文低年級漢語拼音教學的策略總結")
- 漢語拼音是識字的枴杖，是口耳之學，學拼音就是練口、練耳。在平時的漢語拼音教學中，不是每一節課都能夠做到精彩的，因為大多數學生在幼兒園已經接觸過拼音了，因此教師在教學拼音時尊重學生已有的知識基本功底，調動學生的學習熱情，給予學生表現自己的機會，適當地對學生表揚和鼓勵。...
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![國小低年級教學隨筆範文]( "國小低年級教學隨筆範文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家對隨筆應該都不陌生吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎？下面是小編為大家整理的國小低年級教學隨筆範文，希望對大家有所幫助。國小低年級教學隨筆範文1一年級的孩...
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![國小低年級春天來了小練筆教案範文]( "國小低年級春天來了小練筆教案範文")
- 教學目標：1、培養學生興趣，激發學生寫作慾望2、注重教學方法，培養學生寫作能力3、開展師生評議，提升學生寫作水平教學重點：激發學生寫作興趣，培養學生寫作能力教學難點：學生很難看着一幅圖展開豐富的想象教學準備：課本《找春天》這篇課文的圖畫。教學案例：一、導入激趣我們現在是...
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![國小語文低年級識字教學心得體會]( "國小語文低年級識字教學心得體會")
- 當我們有一些感想時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。你想好怎麼寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的國小語文低年級識字教學心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小語文低年級識字教學心得體會1語文《新課程標準》對...
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![低年級班主任工作交流]( "低年級班主任工作交流")
- 大家好！今天利用這個交流的平台，我作為一名普通的班主任，談經驗算不上，在此只能説説自己在班級工作中的一些做法和體會，不足之處，還望批評指正。國小班主任特別是低年級的班主任，是一個複合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和温暖；當孩子們...
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![低年級英語詞彙教學的快樂課堂英語教學心得]( "低年級英語詞彙教學的快樂課堂英語教學心得")
- 國小低年級學生知識儲備有限，因此教師在教學中要充分激發學生的學習興趣和積極性，降低詞彙學習難度，提高詞彙教學效果，幫助他們樹立學習詞彙的信心，為中高年級英語學習打下紮實的詞彙基礎。我在低年級英語詞彙教學中，按照新課程標準提出的“採用活動途徑、體現靈活多樣”等教學...
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![低年級班主任工作總結集合15篇]( "低年級班主任工作總結集合15篇")
- 總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編收集整理的低年級班主任工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。低年級班主任工作總結1班主任是班...
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![國小低年級家庭教育心得]( "國小低年級家庭教育心得")
- 當我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的國小低年級家庭教育心得，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小低年級家庭教育心得1我們的孩子許愷佶是合肥市安居苑國小的3...
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![低年級國慶國小黑板報圖片]( "低年級國慶國小黑板報圖片")
- 中國歷史的悠久,五千年的積澱,五千年的風雨無阻,願今後更加繁榮昌盛。以下是學習啦小編為你整理了一些低年級國慶國小黑板報，希望對你有所幫助!低年級國慶國小黑板報圖片低年級國慶國小黑板報圖片1低年級國慶國小黑板報圖片2低年級國慶國小黑板報圖片3低年級國慶國小黑板...
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![低年級小朋友應該學奧數嗎]( "低年級小朋友應該學奧數嗎")
- 很多家長朋友問我，一、二年級的小孩子需要學奧數嗎，需要上輔導班嗎，對他們來説是不是太難了?您有這樣的疑問並不奇怪，因為您還不瞭解一、二年級學的是什麼，心中自然有困惑。其實要解決這樣的疑問並不難，只要親身感受一下課堂，一個不是以傳授知識為主要目的場所，一個啟迪智慧，培養...
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![2018學年第一學期低年級體育課教學總結]( "2018學年第一學期低年級體育課教學總結")
- 又到期末收果實，我們一起來分享。一年級有四個班，人數增多破紀錄。紀律難管上課累，再累也要堅持住！家長羣裏傳信息，互相溝通促瞭解。家長是個好老師，齊抓共管很給力。請來專家講家教，樹立現代育兒觀。和諧育兒好經驗，對照自己好好學。關鍵難題難解決，面對專家能攻破！難忘學校體育節...
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![國小生低年級優秀讀後感範文]( "國小生低年級優秀讀後感範文")
- 對於低年級的學生在閲讀的時候應該加強讀後感方面的鍛鍊。下面是本站小編為你整理的國小生低年級讀後感內容，歡迎參考閲讀。國小生低年級讀後感篇一讀了滴水穿石啟示我一有這種感想：無倫做什麼事情都要堅持不懈。持之以恆。這樣讓我想去年放暑假的那一件事。放暑假的第一天...
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![怎樣進行低年級的語文複習]( "怎樣進行低年級的語文複習")
- 怎樣進行低年級的語文複習時光荏苒，今學期的學習即將結束，我們又迎來了今學期的總複習。面對一、二年級在學習長征中剛剛起步的孩子，應如何複習呢？怎樣利用有限的時間提高複習的效率呢？一、我總結了一些低年級語文學科複習的內容：1、牢固掌握拼音。拼音的拼讀是否正確，關係到寫...
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![如何培養農村國小低年級學生學習數學的學習習慣]( "如何培養農村國小低年級學生學習數學的學習習慣")
- 一、培養師生的感情入手，創設和諧融洽的學習氛圍教師要培養學生學習的興趣，除了有恰當的教學方法、高超的語言表達藝術外，微笑往往起着不可估量的作用。每當我面帶微笑走進教室上課時，學生緊張的情緒自然減少了。和藹的語言打動了學生，使大家都樂意和我交流。教師的微笑能感染...
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![暑假英語作文低年級]( "暑假英語作文低年級")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的暑假英語作文低年級，僅供參考，歡迎大家閲讀。Everydayinschool,weseveralgirlswillgotoeatbreakfastinthemorning,gototheclass...
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![提高國小低年級學生的識字效率有哪些方法]( "提高國小低年級學生的識字效率有哪些方法")
- 摘要：在語言教學中，識字教學是基礎。識字又是閲讀和寫作的基礎，是低年級教學的一個重點。根據教材特點，提高低年級識字教學效率。關鍵詞：激發興趣，課堂內外互補，提高識字教學效率。識字是閲讀和寫作的基礎，是低年級教學的一個重點。然而，怎樣才能提高識字教學的效率呢？下面就談談自...
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![國小低年級的英語小故事整理]( "國小低年級的英語小故事整理")
- 對於國小低年級的學生來説，閲讀英語小故事是有利於提高英語水平的。為此本站小編給大家整理了國小低年級學生閲讀的英語小故事，歡迎閲讀參考!低年級學生學習英文小故事：thelionandthefoxtheliononcesaidthathewassickonhisdeathbed.Soheaskedalltheanimalstocomeandlistento...
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![國小隨筆新課程規定低年級沒有書面作業隨想]( "國小隨筆新課程規定低年級沒有書面作業隨想")
- 無論是身處學校還是步入社會，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。那麼，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編精心整理的國小隨筆新課程規定低年級沒有書面作業隨想，僅供參考，希望能夠幫助到大家。今天早晨，我跟往常一樣，科代...
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![談如何培養低年級學生朗讀能力]( "談如何培養低年級學生朗讀能力")
- 《九年義務教育語文教學大綱》要求：“從一所級起就應指導學生正確、流利、有感情地朗讀，注意培養朗讀興趣”。由此可見國小語文教學就是訓練學生讀書能力的過程之一。一、多讀少講，在讀得準確、流利上下功夫一節課將大量的時間讓學生讀書，藉助漢語拼音讓學生自己讀出漢字的讀...
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![低年級語文公開課教學評語]( "低年級語文公開課教學評語")
- 引導語：公開課的評語，我們需要從文化學的角度對公開課的制度、物質、以及教師的精神文化等各方面對其進行系統的闡述;下面是yjbys小編為你帶來的有低年級公開課評語，希望對你有所幫助。1、(1)教學設計思路清晰，知識由淺入深：諄諄誘導，創設情景：引發學生思維，促進師生互動，課堂氣氛...
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學者齋
