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有關第四十條的大全

勞動合同法第四十條
  • 勞動合同法第四十條

  • 第四十條有下列情形之一的,用人單位在提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資後,可以解除勞動合同:(一)勞動者患病或者非因工負傷,在規定的醫療期滿後不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的;(二)勞動者不能勝任工作,經過培訓或者調整工作崗...
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雲南省第十四屆運動會
  • 雲南省第十四屆運動會

  • 雲南省第十四屆運動會競賽規程總則舉辦雲南省第十四屆運動會是為了進一步促進羣眾體育和競技體育協調發展,是培養和發現青少年體育後備人才。運動會堅持以貫徹落實科學發展觀,本着團結協作、統籌協調、科學規範、節儉效能的原則,賽出風格、賽出水平,努力辦成隆重、熱烈、精彩...
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《第十一根紅布條》讀後感
  • 《第十一根紅布條》讀後感

  • 當看完一本著作後,相信大家的收穫肯定不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《第十一根紅布條》讀後感,希望能夠幫助到大家。《第十一根紅布條》讀後感1麻子爺爺安靜地去了,獨角牛也隨他而去,他那隻獨角朝天豎着,拴在它角...
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第四季樂器知識 琵琶十九
  • 第四季樂器知識 琵琶十九

  • 一、五絃琵琶五絃琵琶:漢魏之交,由西域樂人經絲綢之路由印度傳入我國。最早的記載見於《隋書·音樂志》。公元五六世紀時盛行於中原。後來又流傳到我國的南方。自南北朝至隋唐的500年間,五絃琵琶盛傳不衰,併成為隋唐九、十部樂中西涼、龜茲、天竺、疏勒、安國和高麗諸...
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國小第一學期第十四周計劃
  • 國小第一學期第十四周計劃

  • 學校:1、參加區藝術節2、籌備六一大聯歡文化活動;社區活動:無土栽培家長技術培訓、電腦技術指導、e學100學習卡展示、成立家長委員會並舉辦家長論壇、開放圖書館,大聯歡後以分會場舉行。3、充實網站,自本週開始每週上傳稿件5篇。4、師生博客,教師每週3篇,回覆每天不少於5篇5、博...
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第十四周值周小結範文
  • 第十四周值周小結範文

  • 尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!時間過得真快,一週一晃就過去了,上週在範校長的帶領下,易寶蓮老師,我以及在七年級(3)班全體同學的協助下圓滿完成值周。一週以來,同學們在各個方面都表現良好,尤其是七年級(3)班的值日同學們,認真負責的精神,積極樂觀的心態深深感染了我,我們需要這種精神,和...
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國小數學第十冊第四單元試卷
  • 國小數學第十冊第四單元試卷

  • 國小數學第十冊第四單元試卷一、判斷題(每道小題2分共14分)1.能被2除盡的數都是偶數.()2.20的約數有2、4、5、10、20、…….()3.把75分解質因數是3×5×5=75.()4.因為4和9是互質,所以它們的最大公約數是1,最小公倍數是36.()5.兩個奇數的和一定能被2整除.()6.幾個質數連乘所得的積是質數.()7....
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第十四回三國演義的讀後感
  • 第十四回三國演義的讀後感

  • 當閲讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的第十四回三國演義的讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。第十四回三國演義的讀後感1這是一部令我蕩氣迴腸的書籍,這本《三國演義》是我...
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上海市第十四屆運動會
  • 上海市第十四屆運動會

  • 時間:2010年10月12日至11月13日地點:上海市簡介:上海市第十四屆運動會上來自上海市各區、縣、中專體協、技校體協,上海市各高等院校、高等職業學校、民辦學校,上海市各區、縣、局、系統體協、企業集團(公司)、駐滬部隊的60個代表團、22317名運動員參加比賽。上海市第十四屆運...
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2016年司法《擔保法》第四十九條規定
  • 2016年司法《擔保法》第四十九條規定

  • 此文章2016年司法《擔保法》第四十九條規定是由應屆畢業生網為您解釋的,歡迎閲讀!第四十九條抵押期間,抵押人轉讓已辦理登記的抵押物的,應當通知抵押權人並告知受讓人轉讓物已經抵押的情況;抵押人未通知抵押權人或者未告知受讓人的,轉讓行為無效。轉讓抵押物的價款明顯低於其...
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2023年司法《擔保法》第四十九條規定
  • 2023年司法《擔保法》第四十九條規定

  • 在平平淡淡的學習中,説起知識點,應該沒有人不熟悉吧?知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。還在苦惱沒有知識點總結嗎?以下是小編為大家收集的2023年司法《擔保法》第四十九條規定,僅供參考,大家一起來看看吧。第四十九條抵押期間,抵押人轉讓已辦理登記的抵押物的,應當通知抵...
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第二十四章 災難 800字
  • 第二十四章 災難 800字

  • 第二十四章災難_800字我們乘坐的“氣球”降落在一座廣場上,那裏立着一座巨大的石碑,石碑上刻着一幅幅地圖,在圖中最搶眼的是金色的龍族,黑色的修羅族,綠色的人族和藍色的精靈族。精靈族躲在森林深處,設下了多個結界。人族不停地後退,這時,人族領地裏亮起了一陣綠光——畫面放大,只...
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西遊記第十四回讀後感
  • 西遊記第十四回讀後感

  • 認真品味一部名著後,相信大家一定領會了不少東西,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編為大家整理的西遊記第十四回讀後感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。西遊記第十四回讀後感1《西遊記》是中國文學史上的一顆明珠。它是一部神話小説,講述的是...
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紅樓夢第十四回讀後感
  • 紅樓夢第十四回讀後感

  • 當認真看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的紅樓夢第十四回讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。紅樓夢第十四回讀後感1《紅樓夢》是一部中國末期封建社會的百科全書;小説以上層貴族社會...
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第十一根紅布條讀後感
  • 第十一根紅布條讀後感

  • 在曹文軒的筆下,這另一重境界又怎能缺少少年人瑰麗的想象和純真的感觸?那飄浮在水面的紅葫蘆,那獨角牛惟一的角上飄揚着的第十一根紅布條。以下是由小編整理關於第十一根紅布條讀後感的內容,希望大家喜歡!第十一根紅布條讀後感(一)《第十一根紅布條》這本書是北京大學曹文軒...
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九年級物理第十四章知識點
  • 九年級物理第十四章知識點

  • 知識點對朋友們的學習非常重要,大家一定要認真掌握,物理網為大家整理了九年級物理第十四章知識點:第一節熱機,讓我們一起學習,一起進步吧!1、內燃機及其工作原理:將燃料的化學能通過燃燒轉化為內能,又通過做功,把內能轉化為機械能。按燃燒燃料的不同,內燃機可分為汽油機、柴油機等...
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第十四周值的周小結
  • 第十四周值的周小結

  • 尊敬的各位領導、老師們、同學們:大家早上好!上週是本學期第十四周,在胡映斌主任的帶領下,黃美霞老師和我帶領八年級(6)班完成了上週值周工作。上週總體情況良好,教學井然有序的展開,學習氣氛濃厚,早晚自習都能看到同學們認真地學習,午休時都能安安靜靜地休息,為下午的學習養精蓄鋭。...
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四川省第十一屆運動會
  • 四川省第十一屆運動會

  • 中新網自貢8月9日電(周迪迪安源)9日晚8時,四川省第十一屆運動會在自貢南湖體育中心開幕,此次運動會作為“5.12”汶川特大地震後四川省舉辦的規模最大的綜合性體育盛會,向世人展示了四川人民堅強奮起的精神風貌。中共四川省委書記、四川省人大棠委會主任劉奇葆,四川省政協主席...
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學校第十四周的值周小結
  • 學校第十四周的值周小結

  • 老師們、同學們:大家早上好!時值冬寒的早晨我們又迎來了嶄新的一週,上週由範校長、郭老師和我以及七年級1班的學生值周。在範校長的悉心指導下,在七年級1班值周學生的努力配合下,我們順利地完成了一週的值周工作。人們都説冬是萬物終結的季節,自然和寒風凜冽、冷酷無情這些詞聯繫在...
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第十四周的值周小結
  • 第十四周的值周小結

  • 老師們、同學們:早上好!在上週的值周過程中,我們發現了許多令人欣慰之處:午休時寢室教室比較安靜,晚自習紀律良好,遲到現象有所改觀,這些都體現出我們晨光學子的優良學風。但在這裏要對課間兩操提出一點看法,在課間操時,許多同學懶懶散散,隨隨便便,該伸手的不伸手,該彎腰的'不彎腰,該...
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福建省第十四屆運動會
  • 福建省第十四屆運動會

  • 《加油,海西》陽光播灑着美麗,大地煥發着生機,我們相聚媽祖的故鄉,帶着歡樂和友誼。我們跟着太陽出發,跟着太陽出發,大地迴響堅實的步履。海西加油,加油海西,青春和拼搏在一起,海西加油,加油海西,夢想一定創造奇蹟。火炬點燃了晨曦,大海澎湃着活力,我們乘着海西的春風,燃燒激情去搏擊。...
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陝西省第十四屆運動會
  • 陝西省第十四屆運動會

  • 陝西省第十四屆運動會週期青少年運動員體育競賽資格管理辦法第一條為進一步規範全省青少年競賽管理,確保陝西省第十四屆運動會週期各項青少年競技體育比賽的順利進行,依據《陝西省青少年運動員註冊管理辦法(試行)》,特制定本辦法。第二條本辦法適用於2007年至2010年陝西省體...
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西遊記第十四回--讀後感
  • 西遊記第十四回--讀後感

  • 西遊記第十四回--讀後感篇一:西遊記第10回讀後感《西遊記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西遊記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。記得小時候,常問媽媽,“我是從哪裏來的。”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,説:“你啊...
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人教版第美術十二冊第四課教案
  • 人教版第美術十二冊第四課教案

  • 教材分析一、教學內容與目標1、瞭解用中國畫形式進行故事情景描繪的基本步驟與多種方法。2、能在作品中表現故事情節,突出主要形象的動作與表情。3、通過故事情節、歷史背景材料、不同學生的現象思維角度去激發孩子們的創造慾望。通過畫故事,體味故事中人物的精神,促進學生...
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水滸傳第十四回讀後感範文
  • 水滸傳第十四回讀後感範文

  • “吳用”,這個名字明晃晃地刻在正文第十四回上。我“撲哧”一聲笑了出來。兩個宋體字在面前抹開時,腦袋中顯現一個想法:多滑稽糾結的名詞,外號“智多星”的先生竟取了個這麼懦弱的姓名。而當我合上書本的那一刻,心中難以相信,作者取名在某種意義上達到了人如其名的境界。吳用的...
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