![竹樂飄飄教學設計]( "竹樂飄飄教學設計")
- 一、活動準備：1、竹樂器：雙響筒、竹筒、快板；竹子一家：竹筒、竹片、竹枝、竹葉；2、樂器標記、節奏譜、音樂《木瓜恰恰恰》。二、活動過程：（一）幼兒熟悉竹子的一家，知道竹子能做成很多有用的東西。1、幼兒觀察竹子的一家：竹筒、竹片、竹枝、竹葉。2、説説竹子能做成哪些有用的`東西...
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![竹]( "竹")
- 竹1我，竹子，是一種平凡的植物，我沒有茉莉的芳香，也沒有玫瑰那麼美麗，更沒有仙人掌的生命力。説起四季常青的植物，大家一定會想起枝杆挺拔秀麗、婀娜多姿的竹子。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。古今中外，多少歷代詩家詞人為它傾灑過多少墨汁，對它千回...
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![記一件快樂的事—放爆竹作文]( "記一件快樂的事—放爆竹作文")
- 春節到了，家家户户張燈結綵，一片喜慶。有的家庭一家人團圓，在電視機前精彩的的春節聯歡晚會，還有家庭在吃豐盛的團圓飯，還有的'家庭在外面關上五顏六色的煙花表演，每一個人的臉上都洋溢着節日的笑容，新的一年裏，真是喜慶熱鬧呀！在春節期間，爸爸和我也買回了一大堆爆竹，望着那五花八...
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![竹劍散文]( "竹劍散文")
- 整個國中階段，我最佩服的同學是梅朝伊。梅朝伊的過人之處不是他讀書的成績，也不是他領袖羣倫的氣質，而是他突出的藝術才能。他特別會講故事，八年級時創作的小説就在同學中廣為傳閲，他手繪的連環畫甚至比市場上出售的小人書還要生動，他也寫得一手好字，所以老師常常請他來負責學校的...
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![竹海散文]( "竹海散文")
- 春天，萬物甦醒，大地深處的精靈——竹筍，經過一個冬季的醖釀，積蓄了足夠的力量，把地面拱出了一個個小土包，最後一使勁，終於衝開了厚厚的泥土，撥雲見日開，呼吸瞬間舒暢了。高處的世界太精彩，還是站得太低，看不分明，於是，又使勁全身力氣，一節節往上。春雨如絲，竹筍節節高，用不了幾場春雨，竹筍...
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![《竹影》教案]( "《竹影》教案")
- 【教學目標】1、學習課文生動而充滿童趣的描寫。2、學習比較閲讀的方法。3、瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。4、在日常生活中培養對藝術的嚮往和熱愛之情，培養學生文化意識。【教學重點】1、文生動而充滿童趣的描寫。2、學習比較閲讀的方法。【教學難點】1、瞭解中國畫和...
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![竹作文]( "竹作文")
- 在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的竹作文，希望對大家有所幫助。竹作文1“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這是...
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![四年級寫我的樂園作文 美麗的小竹林]( "四年級寫我的樂園作文 美麗的小竹林")
- 在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級寫我的樂園作文美麗的小竹林，希望能夠幫助到大家。別人的樂園可能是遊樂場，可能是學校的操場，也可能是美麗的花園等等，而我...
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![美竹作文]( "美竹作文")
- 在我心目中，竹有許多美麗的地方，這些都是我所敬仰且嚮往的。所以，我對竹一直有一種偏愛。讀東坡詩：“可使食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫……”此言雖不免有偏頗之處，卻卻也實實在在道出了竹是一種特殊的植物。試想象一下，在崇山峻嶺之中，茂林修...
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![竹兒散文]( "竹兒散文")
- 題記——曾經美好的也許轉瞬即逝，曾經認為不在意的也許會成為永恆的美好！辦公桌上玻璃花瓶裏唯一一枝竹兒，還是那樣青翠，還是那樣生命力旺盛。花瓶裏的竹兒最初是五枝，那是去年的教師節，孩子們送給我的鮮花，其中一束鮮花中做為底襯的五枝竹兒。在紅色的玫瑰、橘黃色的雛菊、粉白...
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![《竹石》教案]( "《竹石》教案")
- 設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮，用情景的創設來加強對文本的體驗。教學過程講究承接、迴環，從入課時賞畫到結課時在畫上題詩，前後呼應，渾然一體。教學準備：1、課前蒐集鄭燮的故事，有關竹的詩句2、小黑板或課件一、導入：1看圖：圖上有什麼？（板書：竹石鄭...
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![《竹竿》賞析]( "《竹竿》賞析")
- 古詩原文籊籊竹竿，以釣於淇。豈不爾思？遠莫致之。泉源在左，淇水在右。女子有行，遠兄弟父母。淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之儺。淇水滺滺，檜楫鬆舟。駕言出遊，以寫我憂。譯文翻譯釣魚竹竿細又長，曾經垂釣淇水上。難道不把舊地想，路遠無法歸故鄉。泉源汩汩流左邊，淇水蕩蕩流右邊...
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![快樂挖竹筍作文]( "快樂挖竹筍作文")
- 清明節小長假，我們一家來到了廣德遊玩。剛從太極洞中出來，我們就看見了一位賣竹筍的老爺爺。媽媽上前一邊買竹筍一邊與老爺爺交談。突然，媽媽激動起來，對我們喊道：“他家有一片筍園，我們去挖竹筍好不好!”“好”我們齊聲回答。老爺爺騎着電動車，突突突，在前面帶路。七拐八拐，終於...
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![我的樂園作文 那個幽靜的竹林]( "我的樂園作文 那個幽靜的竹林")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的樂園作文那個幽靜的竹林，希望能夠幫助到大家。“名琴在御。誰與鼓彈。仰慕同趣。其馨若蘭。佳人不存。...
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![文竹 800字]( "文竹 800字")
- 文竹_800字有人喜愛亭亭玉立的水仙，有人喜歡豔紅的玫瑰，還有人喜歡傲骨鬥霜的臘梅，而我卻獨愛文竹。文竹與竹子可大不一樣。雖然它有象竹子般的竹杆，但絕對與竹子截然不同。文竹雖然沒有竹子那種堅韌不拔的硬骨頭精神，但是，它卻給人一種自然、寧靜的感覺。我家就養了一盆文竹。...
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![竹思作文]( "竹思作文")
- 沿路兩旁望去，手臂粗細的竹直衝雲天，我心説好一羣傲氣之徒。竹林幽靜，倒有幾分山雨欲來風滿樓的.意味。風一過那沙沙聲便更加狂妄了，似是身側有人舞劍，衣袖也跟着捲起來了。相思會是什麼？不過是隔千山望重樓，雲裏霧裏，燈火闌珊，卻等不到那人回眸一笑。永別又是什麼？不過是無字離再...
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![吹竹笛是件快樂的事作文]( "吹竹笛是件快樂的事作文")
- 生活就像一本書看不完的書，處處都是學問。善待生活的人一定可以從中獲益的。晚上，竹笛老師要來家裏給我上課。我可是苦練了好久的，每天中午放學都練習幾遍，一遍又一遍地吹。優美的《梁祝》一遍遍地從竹笛孔中飄出來。我的心”砰、砰、砰”在加速。老師走了進來，我反而舒緩了許...
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![竹頌_500字]( "竹頌_500字")
- 我喜歡美麗的曇花，喜歡芳香撲鼻的桂花，喜歡爭奇鬥豔的玫瑰花但我最喜歡的還是安吉的竹子。暑假我和媽媽一起去安吉旅遊，令我印象最深的就是竹博園。一走進竹博園。哇，這兒的.竹子千奇百怪，我彷彿走進了竹子的海洋。它們有的葉大如帛，有的色彩斑斕，有的古怪扭曲，有的葉子細入一根...
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![竹壩園的樂趣的300字作文]( "竹壩園的樂趣的300字作文")
- 今天，我和爸爸、媽媽、表姐到竹壩農場玩。竹壩園裏的遊戲好多好多，有水車、騎馬、滑草場、單人卡丁車、雙人卡丁車、摸魚、城堡樂園、攀巖等等。我和表姐玩了水車和滑草場。水車是一種在水上靠手搖行走的小小的船。要往前，就往前搖；要後退，就往後搖；要往左拐，就左手不搖，右手往前...
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![快樂挖竹筍作文2篇]( "快樂挖竹筍作文2篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的快樂挖竹筍作文，歡迎大家分享。快樂挖竹筍作文1清明節小長假，我們一家來到了廣德遊玩。剛從太極洞中出來，我們就看見了一位賣竹筍的老爺爺...
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![竹筍和竹樹作文]( "竹筍和竹樹作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的竹筍和竹樹作文，希...
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![台灣特色小吃新竹竹塹餅]( "台灣特色小吃新竹竹塹餅")
- 新竹竹塹餅台灣一道香傳百年的古風美味。當地人稱為“新竹肉餅”或“糕皮餅”的竹塹餅，是用肥豬肉、紅葱頭、冬瓜糖等做餡料的鹹餅，新竹舊稱“竹塹”，取名竹塹餅，有保存古都風味的深厚意涵。而烘烤後的竹塹餅，外皮鬆酥、內餡柔軟，吃來葱香滿溢，自然引人垂涎。新復珍商行在城隍廟...
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![竹子]( "竹子")
- 竹子1Hi！大家好，我是國家一級保護動物——大熊貓。我屬於貓科動物，四肢很短，個兒挺大，身長約1。5米，體重可達100~180千克，長得十分憨厚，再加上小小的眼睛周圍長着一圈大大的黑眼圈，顯得更加可愛。我喜歡生活在長着鮮嫩竹子的山林裏，因為，竹子是我的最愛，我特別喜歡曬太陽，也常常因為季...
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![竹笛散文]( "竹笛散文")
- 一天晚上，已快國小畢業的大外孫天天從窄長的布袋中取出一支漂亮的高檔竹笛，橫在嘴邊，不慌不忙，緊抿嘴脣，聚精會神、從容不迫地吹奏起來。他盡情發揮着自己從老師那裏學到的技巧，準確的運氣、吹氣，靈活的手指起落，吹奏出一曲曲旋律優美的笛子獨奏曲。那美妙的'笛聲，悠揚委婉，娓娓動...
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![竹事隨筆]( "竹事隨筆")
- 院後的竹子又青了，鬱鬱葱葱地招搖着，它們會記得這裏發生過的那些故事嗎？爺爺是個篾匠。他一輩子勤勤懇懇，信守諾言，不曾騙過一個人，到最後卻失了我的約。他走之前答應我，回來就幫我搗鳳仙花，替我染指甲，就像小時候那樣，可是最後他卻沒能履行承諾。還記得鄰家的小姐姐從小便纏着她媽...
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學者齋
