關於讀書的作文經典（15篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關於讀書的作文，歡迎大家分享。

關於讀書的作文1

“書”，一個多麼神聖的字眼，書在人類的發展歷程上起着重要的作用。從物質方面來説，它是傳播信息和知識的橋樑；從精神方面來説，它是幫助失意的人們重振信心的一劑良藥。書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，在感悟中獲得境界；書，在欣賞中放鬆心情，愉悦身心，修身養性。

是的，書籍是人類進步的階梯。生活裏缺少了書籍，就好像大地沒有太陽；智慧裏缺少了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。

俗話説：“水養人，書養心。”我對書算是情有獨鍾。我喜歡倚在書架旁嗅着金檀木的清香，輕輕拂開一頁頁的書，陶醉於優美的意境。

有了書籍這條思想的航船，我就像海面一樣吸收着知識的`海水。在《賣火柴的小女孩》裏，我明白了什麼叫美與醜，善與惡；在《少兒百科全書》裏，牛頓、愛迪生、瑪麗·居里那些偉大的科學家們都在向我招手，指引我前方的路，也讓我看到了光明，看到了那科學頂峯的燦爛，在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，在知識的海洋中遨遊；在《老人與海》中，我看見一個老人同鯊魚的鬥爭，力量雖然薄弱卻又如此強大，在那濁浪排空的海域中，我理解了老人對海的不屈鬥爭……我就這樣樂此不疲地在書海中遨遊着。不亦樂乎！

“冰凍三尺，非一日這寒；滴水穿石，非一日之功。”正如杜甫所説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”孔子手不釋卷，才有“韋德三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒。因此，讀書也是要靠頑強的毅力的。

記得有一次，我向同學借了本書，叫《騎鵝歷險記》，這本書非常的厚，還沒看到來一半我就想放棄，可當我想到魯迅、別別孔子成功的緣由時，便咬咬牙，重捧那本書，花了半個月的時間終於看完了，我才為差一點看不到這本書而感到惋惜。

孤獨時，書是益友；煩悶時，書是敞開的窗户；陰霾時，書是燦爛的陽光……

書，我的好朋友。

關於讀書的作文2

莎士比亞曾經説過“書籍是知識的海洋養品”，高爾基也説過“書籍是進步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛上了讀書。

愛讀書的我，家裏有一大堆的書，愛讀書的我，被朋友稱為小書迷，愛讀書的我，有很的有趣的事兒。

曾經林海音小時候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經歷。星期六，我騎着自行車來到書店，我急切的尋找我最喜歡的那本書，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀着，已過兩個鐘頭了，我還覺得沒有滿足，就繼續的讀了下去，心裏想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個鐘頭，書店的人從人山人海到寥寥無幾，我從書中醒了過來，急忙看了看時間，哇!六點了!我趕忙走出書店，騎着自行車飛快的.趕回家，通過這一次經歷，我才知道林海音小時候竊讀的滋味。

愛讀書的我在夢中也有過看書的經歷，晚上，我看了一本書叫《海蒂》，海蒂是這個故事的主人公，她生下來就很貧窮，但幫助過很多的人，看了一個多鐘頭了，實在很累了，於是我放下我心愛的書躺在牀上睡着了，我醒過後，我已變成了海蒂，在風雪中穿着短衣，實在太冷了，我真想在一個火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過後我被一個盲人所收養，他對我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個鈴聲在響，我被驚醒了，哦!這一切在做夢啊!回過頭來我看了看鬧鐘，我驚訝的説：“啊!7點30啦!我快遲到了!”

書，是人類必不可少的物品，他包羅萬象，就像一位見多識廣的好朋友。書是知識的海洋讓我們共同珍惜時光，一起努力多好書吧!像我一樣愛上書吧!

關於讀書的作文3

書，是全世界的營養品;是人類進步的階梯;是能讓人的思想，靈魂，視野插上了一雙翅膀讓我們遨遊世界;是能不用行萬里路便可知曉天下事.......

從古時候起，便有了匡衡鑿壁偷光，孫敬、蘇秦兩政治家的懸樑刺股;更有孫康在雪地裏的囊螢映雪。可知古時候的認識多麼的好學，對於書，又是多麼的喜愛啊!

現如今，我們的科技發達，讀書自然就不必去鑿壁偷光，大可在家中，飲一杯茶，捧着書，想想或閲覽書中的故事情節，書中的各種冒險，傳奇故事。

書，讓我們看到長江的波濤洶湧;長城的高大雄偉;布達拉宮的金碧輝煌。書是如此的`奇妙，讓我們在之後的歲月中與書為伴，嚐盡那獨有的書香。

書，陪伴着我們成長。

小時候，書，我們不懂，因為我們不認識字，於是就嚷嚷着父母來講故事給我們聽，不過，從我們上了國小起，認識了字，對書的感情就更進一步了，便慢慢地開始了與書為伴。直至，到了六年級，作業的壓迫下，我們便很少地去讀書，但到了假期，如飢似渴的我便開始狼吞虎嚥地讀起書來了。

書，讓我們學到了知識。

讀《西遊記》我看到了勇敢，正義的孫悟空，老實的沙僧，貪心、好吃的豬八戒和一心只想西天取經的唐僧。其中《三打白骨精》更為是經典。讀《水滸傳》，英勇的一百零八個好漢讓我銘記於心，其中《武松打虎》可更讓我收穫甚多。讀《三國演義》看盡各個人物，如：諸葛亮、劉備、孫權、曹操……自然其中所演繹成的成語故事也很多，如:《草船借箭》等。

沒有了書，就是大地沒有了太陽;就是莊稼沒有了土壤;就是船兒沒有了船槳……

書，就是如此地奇妙，讓我們同嘗那獨有的書香，讓書伴我們成長!

關於讀書的作文4

書，一個多麼簡單而又平凡的字眼啊！但是，它卻在我們的心目中佔着獨特的地位，在我記憶的長河中，總有“書”的故事在我的腦海裏漣漪着。我與書結下了不解之緣，每當捧起一本包着書皮的書時，心裏又不禁想起了往事……

書，對於我又是多麼的重要啊！如果我認定生命排第一，那麼，書是僅次於生命――排行老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看着一本本書“退休”時，我會感到無比的戀痛，那好比是把我的肉挖去了一塊。我把書小心翼翼地放進書櫃裏，我可不忍心挖出自己的肉呢！

不僅如此，我還為書“賣過命”呢，説起來倒也讓人難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是發生在我身上的真實故事。國小二年級的時候，姐姐給我買了一本書，我非常喜歡它，但是由於我的知識還不夠“淵博”，看起來非常費勁――總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池旁邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧着那本書看着，可當我留心查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的.一聲掉在那池裏，一剎那間，我就像一隻失了魂的動物，一下子把頭扎進池裏，想去搶救落了水的書，書是摸到了，可是那驚險的經歷也發生了，我不會游泳啊！我身體又不高，難以踏着地。我摟住了書在池裏掙扎。也許就是天意，姐姐就在這裏及時出現，把我救了出來。但是，回家以後又是捱打又是捱罵的。我哭了，眼睛裏充滿了無限痛苦與委屈。但是，那並不是因為那捱打捱罵，而是對那本書的不幸遭遇而感到羞愧。書都浸爛了，翻開書面，眼見那渾濁的一片……我又哭了。

書，我一生的夢想就是擁有全世界的書。讀書對我來説，是生活中不可缺少的一部分，書是我的精神食糧！

關於讀書的作文5

在我很小的時候，我就與書結下了不解之緣。打開塵封的記憶，我的思緒回到了從前。

那時我還只是個正在咿呀學語的嬰兒，不過很不聽話。每當爸爸媽媽給我換尿不濕的時候，我就會不情願地亂動，影響爸爸媽媽。這時，他們就會拿一本小畫冊放在我面前，這樣，我就會目不轉睛地盯着小畫冊，不再亂動。

後來，在我三歲時，我迷上了故事書。醜小鴨、小紅帽、灰姑娘，這些被描寫得惟妙惟肖的童話人物讓我浮想聯翩。每天我都要花上幾個小時來閲讀，以至於可以背誦下來。不過，這樣廢寢忘食的閲讀使我的視力飛速下降，不得不在三歲就帶上了眼鏡。因此，別人都稱我為“小博士”。

現在，我已經不滿足於只讀一些童話故事書了，我把重心放在了閲讀一些古今中外的名著上。我如飢似渴地讀着一本本名著，並從中認識了許多偉大的作家。吳承恩是明朝的著名作家，他的`代表作品，中國四大名著之一《西遊記》講述了唐僧師徒四人以不懈的努力和妖魔鬼怪作鬥爭，最終順利取得真經的探險故事。讀了這本書，我明白了在學習和生活上要有接受挑戰的勇氣和堅持不懈的毅力;海倫凱勒是19世紀美國最偉大的作家之一。她是一個殘疾人，從小就失去了視力、聽力，但她仍然憑着頑強的毅力寫出了一篇篇精彩絕倫的文章。她的自傳《假如給我三天光明》就是其中最典型的代表。在書中，她闡述了自己的悲慘身世和求學歷程。一件件真實而富有戲劇性的事件給我的心靈帶來了極大的震撼。

我在書的海洋裏盡情遨遊，汲取其中的精華，書是我一生的摯友，我會永遠珍存這份友誼。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!

關於讀書的作文6

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”和大多數人一樣，我愛書，更愛讀書。

上一星期日，媽媽帶我去新華書店看書，剛到書店，我便忘了自我，投入到書的海洋。我在楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中感受發生在一隻會笑的貓身上的離奇事件；在沈石溪的動物小説中體會獅，虎，狼等動物的生活習性；在伍美珍唯美的校園小説中體會男孩女孩之間不摻一絲雜亂的友誼……

時間過得飛快，我剛將沈石溪的《雙面獵犬》看完，書店就該下班了。我戀戀不捨地放下了手中的書本，轉身去又去拿了五本書，有沈石溪的《紅飄帶獅王》、《象母怨》，樂多多的《胡小鬧日記——加油！你不可以輸給自己》，楊紅櫻的《孔雀屎咖啡》、《笑貓日記——那個黑色的下午》），等媽媽拉着我到門口結賬時，這才依依不捨地離開書店。在我剛走出大門時，還忍不住走幾步便要回頭看一眼，真是“一步三回頭”難捨難分啊！

回到家裏，我又一頭栽進了書海中，連媽媽叫我接電話，我都沒有聽到。最後媽媽生氣了，走到我跟前，一把奪去我手中的書，對着我喊：“佳佳，你還接你同學給你打的`電話不接了？你再這樣看，我以後不給你買‘閒書’了！”我這才抬起頭，一臉茫然的問媽媽：“發生什麼事兒了？咋了啊，沒事兒發啥脾氣啊！把書還給我。”把媽媽弄得哭笑不得。

讀書使我開拓了眼界，我能在書中看到我想象的世界。讀書使我積累了許多好詞好句，我已經深深地愛上了讀書……

媽媽説我“愛書如命”，看到一本好書，比看到自己親媽都親。我承認，因為每次老媽只要帶我去書店，我便恨不得把書店裏的書都搬回家裏，哈哈！

讀書使我快樂，使我開心。我相信，通過讀書，我的知識會積累的越來越多！

關於讀書的作文7

自小，我的愛好就與別的小朋友不一樣。當小朋友們沉迷在玩具的世界裏時，我的玩伴則是書櫃裏那一本本五顏六色的書。

由於我不識字，便纏着媽媽給我講書中的故事。可她非但不講，還指着書中那些畫頁讓我編故事。日復一日，書本中的畫頁經過我的理解，再由媽媽的精心潤色，變成了一個個動人的故事，引領着我走進書的花園。我在書香的環繞下，讀了一本本好書，走過了許許多多書香浸潤心田的日子。

《狼王夢》裏紫嵐執着無私的母愛情懷令人動容萬分，它用生命去編織狼王那個執着的夢想；《黑犀草原的絕地反擊》中貝克憑着豐富的野外生存的經驗，樂觀的精神和驚人的毅力在曠野中活了下來，他所展現的.人類的求生極限和智慧令人由衷地欽佩；《納尼亞傳奇》中，彼得的勇敢，蘇珊的機智，埃德蒙的知錯善改，露西的堅強，每一個人物都令我印象深刻。無論遇到任何困難，只要勇往直前，終能看到勝利的曙光；《少年勵志紅色經典系列：少年周恩來》中少年周恩來那句“為了中華之崛起而讀書”的口號嘹亮地響徹在我的耳邊，他以自己的實際行動實踐了“在任何艱難困苦的情況下，都要以誓死不變的精神為共產主義奮鬥到底”的誓言，當得起一代偉人的稱號；《劍橋少兒百科》叢書，叩開了文明世界的大門，豐富了我的人生閲歷。

蘇格拉底曾説過：“利用你的時間藉助別人的作品來提高你自己，這樣，你才會輕鬆地得到其他人通過艱苦勞動才能得到的東西。”我在書中解讀社會百態、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我精神的食糧；書是我的良師益友。我願永遠徜徉在書的海洋中，讓書香浸潤心田，悦讀伴我成長！

關於讀書的作文8

你知道郵票的分類和作用嗎？讓我告訴你吧，有普通郵票，它是供郵寄各類郵件貼用的；有紀念郵票，它是用來紀念重大事件，重大人物專門發行的；特種郵票，它是為了宣傳特定事而發行的。這時你會問我，你怎麼知道這麼多的？告訴你吧，這是在我們家鄉萬壽宮舉辦的一年一度的郵票展覽會上收穫的，你還想聽聽我更多的介紹嗎？

在現場，我看到了有“五嶽之一“的嵩山郵票，有西嶽佛教聖地的華山郵票，有美麗的武當山郵票，有位於羅霄山脈中段的井岡山郵票，有雖然破舊不堪，但歷史悠久的秦馬俑郵票，有生龍活虎的奔馬郵票……。其中最引人注目的就是武當山郵票了，這不，你瞧，羣峯突出，雲纏霧繞，樹木滿山，秀麗宜人，羣山之間點綴着眾多風景名勝和文物古蹟，爸爸告訴我，武當山又叫太和山，位於湖北西北部，北通秦嶺，南接巴山……爸爸一邊指着郵票，一邊給我介紹着，看來小郵票也有大學問呀！

我驚訝的問爸爸，“怎麼這裏會有這麼多的.郵票，又不是同一時間的。”爸爸告訴我：“這是集郵的結果。”“什麼是集郵？”我進一步的追問着。“集郵就是把自己喜歡的，認為有價值的郵票放在一個集郵簿裏收集起來”“哦，這不是蠻有意思的嗎，我可以集郵嗎。”“當然，要知道集郵是一項高尚的文化娛樂活動，它包含美學、歷史、人文、自然、地理等等很多知識，如果你集郵了，你不僅能培養一個愛好，而且還能學到很多知識。”

看來這次郵票展收穫真不少，我也得拿出點實際行動來，小夥伴們，看我的了！

關於讀書的作文9

太陽還沒有升起，濕濕的晨霧粘在紗窗上，藤蔓悄悄爬到了窗外，輕輕舒展開一片葉子，在我的書上投下一片不大不小的陰影。

我喜歡看書，看書中那整整齊齊排列着的字。那烏亮鮮活，各具風韻的中國字是那麼活潑，彷彿要跳出來似的。看着它們，我想像着四隻眼睛的倉頡是如何冥思苦想，將鳥獸的足跡變化為漢字，記錄下那麼多有趣的事。漢字在倉頡手中誕生，是一隻剛出殼的.小鳥，在五千年時間中，漸漸羽翼豐滿，無疑是最美麗，最準確的文字了。一個字，就是一幅肖像;一個詞，就是一種意義;一句話，就是一種心情;一本書，就是一顆心靈，一種精神，一個天地。

我喜歡看書，這是心靈的共鳴。在屈原的縱身一跳中，是一種悲憤的愛;在李杜吟誦的錦繡山河中，是一種明快的愛;在陸游的臨終遺憾中，是一種深情的愛;在魯迅的犀利文筆中，是一種深沉的愛;在冰心的柔情中，是一種誠摯的愛;這愛博大，淳厚、永恆，沒有任何事物比它更崇高，更偉大，更具有震撼人心的力量，是它把中國人聚集在一起。

這是每一箇中國人與生俱來，無法分割的最神聖的感情——國之愛。

我愛祖國，愛龍、鳳、麒麟的圖案，愛五星紅旗飄揚的樣子，愛天空門巍峨的氣勢，愛五千年傳承的文明，愛所有和我一樣的黑眼睛黑頭髮的人。

為什麼海外華人看見“Made in China”總要落淚?為什麼中國普通的山水都讓他們魂牽夢縈?為什麼北京奧運會的舉行令舉國歡騰?為什麼聽到有人辱罵中國會那麼氣憤?因為我愛，我們愛中國。為什麼要撿起地上的垃圾扔入垃圾筒?為什麼在公交車上我將座位讓給老爺爺?為什麼我時時刻刻感到滿足與愉快?因為我對這土地愛得深沉。

在我這個年紀，岳飛早已在搏鬥中捨生忘死，精忠報國，文天祥也慷慨放歌，頑強奮鬥，我卻在祖國呵護下靜靜地成長着。我願從小事做起，從點滴做起，愛我的祖國，像愛那升的，帶來光明的朝陽。

關於讀書的作文10

凡是來過我家的人，無不稱讚：“徐梧鳴家的書可真多啊！”

確實如此，我家到處都是書：客廳裏、沙發上，還有房間裏……無一不擺滿了書。

而家裏有這麼多的書，可想而知，自然有一個愛看書的人，那人就是我。

説起看書這件事，倒要感謝我的幼兒園了。那時的我既膽小又懦弱，於是，我就儘可能地遠離小朋友。後來，我發現，除了圖書角，幾乎所有的地方都人多如麻。於是，我就像一隻小小的蝸牛，一直待在窄小又温暖的避風港，不願出來。也就是在那段時間裏，我如同一艘緩緩行駛的小船，在書海里揚帆起航。

每次一進幼兒園，我都會飛奔到圖書角，津津有味地翻看着圖書。愛上閲讀，與書相伴，這個好習慣一直從幼兒園保持到上國小。我的閲讀也由最初圖多話少的繪本變成了純文字的小説。

書帶給我知識，帶給我快樂，但更重要的是，它帶給我自信，帶給我與外界交往的能力。一年級時，我是班上朋友最多的人，大家都喜歡跟我玩，因為我有講不完的'有趣故事；二年級時，我有幸成為全校第一批校園小記者；三年級時，我光榮地當選為優秀小記者……《打蟑螂》《美麗的蘆花》《空魚缸》……一篇又一篇的佳作被印成鉛字一次又一次地登在報紙上。每當路上遇見熟人，他們無不誇讚：“徐梧鳴的文章寫得真好！”而我總會在心裏想：如果沒有書的陪伴，我怎麼可能由原來的“醜小鴨”完美蜕變為“白天鵝”呢？

記得有一次，我隨家人去周潭踏春時，遇到了課外班的美術老師，連他也自豪地向他的朋友介紹我：“看到了嗎？這是我的學生，她不僅畫畫得好，連文章寫得也是極好的！”

試想一下，這一切的一切，如果沒有書的一路相伴，我還是現在的我嗎？所以，直到現在，我都在書的引領下，在人生的道路上自信地邁出每一步。在書的指導下，我跳躍着、進步着，在閃亮的燈光下，我的身體隨着思想翩翩起舞。閉上眼睛，一本本相熟相知的書籍浮出腦海，“謝謝！是你們陪伴我舞動青春！”我在心裏默語道。

關於讀書的作文11

知道檸檬水是什麼味道嗎？親自嘗試一下就會明白。

在寒冷的冬天，突然很喜歡將檸檬片泡在水中，喜歡那樣的味道，酸中帶甜，剛入口是一陣沁人心脾的幽香，將檸檬本質上的味道淋漓盡致地彰顯出來，酸酸的，有一種飽經滄桑的感覺。檸檬的這種特有的味道在檸檬水中是很獨特的，有時候，會覺得它就像我的生活。

將檸檬放在水中，因為怕酸，我又放了幾快冰糖進去，可是喝的時候還是覺得很酸，那冰糖的甜卻怎麼也嘗不到Ｉ是喝着喝着，檸檬的酸便漸漸退去，若有若無，若隱若現，當我沉浸在檸檬水淡淡的酸香裏時，突然嚐到了冰糖的味道，真甜啊！檸檬的酸和冰糖的`甜交織在一起，酸酸甜甜，這種味道讓人意猶未盡，回味悠長。這大概就是檸檬水和檸檬汁泡水喝最大的不同吧！

檸檬水由酸到甜的過程讓我體味了很多，感悟了很多。記得爸爸在喝檸檬水時常常會説這樣一句話：“檸檬水剛喝下去時你可能會不適應，但是越喝你就虎疫越感受到它的清香------口齒留香的滋味！想想爸爸的這句話，真的很有道理！我想，爸爸所説的清香大概指得就是檸檬水由酸到甜的過程。其實每個人的人生也正如同一杯檸檬水，剛開始都是酸的。就好像聽過的那句話：每個人都是上帝咬過一口的蘋果，得到的是同樣的生命，沒有高低貴賤之分。上帝給了每個人不同的經歷，這經歷就是冰糖。在你努力得到回報的時候，你才會嚐到甜甜的滋味。人生只有用心去體味，用心去努力才會感受到檸檬和冰糖交織在一起的酸與甜。

是的，我相信自己有一天。一定會脱下毛毛蟲的外衣，張開蝴蝶的羽翼，勇敢的走下去，尋找自己的檸檬水！

關於讀書的作文12

讀書是什麼？它是一種快樂。讀書是什麼？它是一種享受。讀書是什麼？它是一種樂趣。

書讓我懂得了做人的道理，還讓我認識了許多人物：白雪公主、灰姑娘、小豬三兄弟、阿里巴巴……每當我在書海遨遊時，就可以把一切煩惱消失。高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯。”我要讓書變成我的階梯。所以，我熱愛讀書。

每當有空的時候，我就會叫媽媽陪我去書店看書或者躲在房間裏看書。如果你來到我的書房我一定會讓你跟我一起遨遊書海。愛看書的我也經常鬧出許許多多的笑話，記得有一次，媽媽讓我去廚房看着牛肉，而她去外面收衣服，我乾脆的答應了。可是，媽媽衣服收好後，到廚房給一看，我又去哪裏了呢？在廁所？在看電視？而我又鑽進了我心愛的書房，可廚房裏的牛肉呢？早已被我忘得一乾二淨了。媽媽憤怒的把我訓斥了一頓，可我左耳朵進，右耳朵出。哪裏還會認真的去聽，因此，我又鬧出來笑話。書是一把打開智慧大門的鑰匙。書是一條充滿色彩的成功的道路。在書中，可以得到寶貴的`知識，我讀過的書，有《西遊記》、《三國演義》、《城南舊事》、《一千零一夜》、《十萬個為什麼》、《格林童話》……其中，《格林童話》讓我走進了一個浪漫、快樂的童話世界，讓我從中得到了啟發。而《城南舊事》讓我從作者眼裏認識了以前的北京城，寫出了真實的感受，讓人難忘，作者是一個懵懂無知的女孩，閲讀過這本書的人都有同感。

生活裏沒有書像沒有了太陽，就像小鳥沒有了樹林。智慧裏沒有了書籍，好比鳥兒沒有了翅膀。書是良師，是益友，是一位老師。以書為友，天長地久！以書為師，功在明日！

關於讀書的作文13

偉大的文學家高爾基説：“熱愛書吧——這是知識的源泉源!”他還説：“書籍是人類進步的階梯。”

我喜歡看書，為了看書，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯，我做完作業，就看起了《文心精品庫》，裏面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的'》，有與人親近的《珍珠鳥》，有可愛的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最後的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點才睡覺。

我之所以愛看書，是因為從書中我可以學到許多在課堂上學不到的知識，比如我從前認為小寶寶都是媽媽生的，可當我看了《小海為什麼是爸爸生的》這篇文章後，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動物。還有，多背多讀優秀作文選，對我寫作文很有幫助。那些優美而流暢的文章，讓人賞心悦目的同時，還讓我深受啟發。

我非常愛看書，媽媽常常帶我到書店為我挑選各類書籍。媽媽説：“只有博覽羣書、博採眾長，才能成為一個學有所成的人。”書中那些美麗的神話、動人的傳説、瑰麗的自然風光、淳樸的風俗民情，都令我心馳神往、激動不已。我着有一天自己能乘風而去，與它們相會、相談、相擁……

當然，在看書的過程中，也會遇到許多困難，如不認知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。

同學們，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來總理説的那樣，為中華之崛起而讀書。

關於讀書的作文14

書，是一個奇妙的東西，它如一塊晶瑩透剔的明玉，淨化你的心海;它似陣陣動人心絃的歌聲，讓你心曠神怡;它像浪花飛濺的水面，令人心潮澎湃……

小時候就做過一個夢，夢到自己到了書的世界，成千上萬的書堆積而成。那時就知道了，我與書結下了不解之緣，它是我精神世界的頂柱，迷罔時，書如一盞指路的明燈，困惑時，書如一位哲學家，總之它是我的良師益友。

從兒時的連環畫到如今的名著，本本書都給我的生活帶來不少歡樂。去年暑假，我讀了《紅樓夢》一書，受益匪淺，體會到封建社會的腐朽和無能，也對賈府由盛轉衰的變化深表遺憾。曹雪芹那雋逸的筆墨和柔水般的情感把人物刻畫得栩栩如生，活靈活現，也正因如此，我便喜歡上了他筆下的薛寶釵，對薛寶釵的感情，可能更多的是同情。她並沒有嘗過愛情的甜，就已嫁給了瘋瘋顛顛的賈寶玉，她可憐，可憐在一生都沒有找到過自己的幸福，只是由賈母操辦，糊里糊塗地就把自己的.一生的幸福託付給一個瘋子。但由這可知，賈母選孫媳婦時並沒有選她心愛受寵的林黛玉而是義不容辭地選擇了和順恭謙的薛寶釵，我認為她屬於現代社會“賢妻良母”型的女人。她的淡，更體現在生活之中，她不喜歡調脂弄粉，在元妃讓大家住進“大觀園”時，她也選擇了淡雅簡潔的“蘅蕪園”，我覺得在很多的時候，我們都要學習她的生活意境。

説起冰心，肯定都是家喻户曉，冰心奶奶寫的《繁星春水》也成了課堂內外的傳閲之作，她的詩，充滿了童真與母愛，她讚頌天空，讚頌大海，讚頌鳥兒，讚頌世界上一切美麗的東西。讓我們不禁感慨：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。其實，真正睜開雙眼，會讓你得到意想不到的驚喜，而這些驚喜，往往只屬於有心人。

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書有益，一路有書，成長不煩!

關於讀書的作文15

躺在牀上盯着天花板發呆，茫然地望向窗外。我閉上眼睛想小憩一會兒，卻恍然間想起了它。

《被窩是青春的墳墓》，出自一九八六年出生的七堇年之手。七年級的時候，語文老師經常會讓我們摘抄她收集的好句，有些句子後面會跟着出處。在這之中我中意的句子之一，便出自這本書。當時老師將此書作者錯記為郭敬明，我也理所當然地認為這本書是愛情青春小説之類的。後來假期我想再購入幾本書看，便想起了它。我一向喜歡從網上買書，最重要的一個原因是，懶，不想出門，從網上購書最大的優點就是快遞員送的我家樓下，然後再讓爸媽給順手帶上來。輸入它的書名，出乎意料的是，這本書的封面並非我所想象的那種充滿青春朝氣。書的封面是幾棵似乎被狂風怒搖中的樹，天空染黑了雲朵，好像下一秒就會傾盆大雨，很壓抑，給人一種黑雲壓城城欲摧的感覺。

沒有什麼校草男主校花女主，這似乎都是平平淡淡的一些小故事。文風很喪，很壓抑，我曾嘗試着去猜測七堇年是在怎樣的環境之下寫出這些文字。是我喜歡的調，讀起來卻讓人很難過。書讀大半後，我才猛然發現，哦，原來這是一篇篇毫無關聯的小説。不知哪句真哪句假，哪句是七堇年確確實實所經歷的'，哪句是七堇年握筆所想象出來的。

很多句子我都想摘抄下來，儘管這是一些不能用在考場作文上的句子，可我仍是很喜歡。我承認第一次讀它，很失望，因為我原以為這是像《夏至未至》那種類型的小説，再則，那時七年級，總歸太小，經歷的太少，還是一個對粉色憧憬的小女生。在愉悦的心情和環境下去讀一本很難過的書，顯然是不合適的，也不會對故事中的人物感同身受。